期中复习专题练习 2022-2023学年人教版八年级物理下册

人教版八年级物理下册期中复习专题练习(含答案解析) 1．如图所示为某物流公司防疫期间用无人机运送快递的情景，当无人机在空中悬停时，属于一对平衡力的是（　　） A．快递受到的重力与无人机对快递的支持力 B．快递受到的重力与快递对无人机的压力 C．快递对无人机的压力与无人机对快递的支持力 D．快递对无人机的压力与快递对地球的吸引力 2．金属球用细绳挂在车厢内，并相对于车静止，位置如图甲所示，突然金属球变成如图乙的位置。下列判断正确的是（　　） A．车向西起动 B．车做匀速直线运动 C．车向东直线运动时加速 D．车向东直线运动时减速 3．如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平小板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是（　　） A．木块第1次运动速度较小 B．木块第1次受到的拉力较大 C．木块第1次受到的摩擦力较小 D．木块两次受到的拉力和摩擦力均相等 4．如图，是一玻璃杯静止在水平桌面上，则（　　） A．玻璃杯受到的重力和玻璃杯对桌面的压力是一对平衡力 B．玻璃杯受到的重力和桌面对玻璃杯的支持力是一对平衡力 C．玻璃杯受到的重力和玻璃杯对桌面的压力是一对相互作用力 D．玻璃杯受到的重力和玻璃杯受到的支持力是一对相互作用力 5．如图所示，一木板B放在水平地面上，木块A放在B的上面，A的右端通过轻质弹簧固定在竖直墙壁上，用力F向左拉B，使B以速度v向左匀速运动，这时弹簧的拉力为FT，则下面说法中正确的是（　　） A．木板B所受地面的滑动摩擦力的大小等于FT B．地面受到的滑动摩擦力的大小等于FT C．若木板以2v的速度运动，木块受到的摩擦力大小为FT D．若用2F的力作用在木板B上，木块受到的摩擦力大小为2FT 6．如图所示，形状不同，底面积和重力相等的A、B、C三个容器放在水平桌面上，容器内分别装有质量相等的不同液体。下列分析正确的是（　　） A．液体密度关系为：ρA＜ρB＜ρC B．液体对容器底部的压强相等 C．液体对A容器底部的压强最小，对C容器底部的压强最大 D．三个容器对桌面的压强相等 7．如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置时，A对桌面的压强P和A受到桌面的滑动摩擦力f如何变化。（　　） A．P、f都不变 B．P变小、f不变 C．P变小、f变大 D．P不变、f变大 8．小明用如图所示的装置探究阻力对物体运动的影响。其操作步骤如下： a.如图甲所示，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离； b.如图乙所示，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离； c.如图丙所示，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。 （1）以上操作中错误的步骤是　 　（选填“a”“b”或“c”）。 （2）纠正错误后，对多次实验进行分析，并进一步推理，得出结论：在水平面上滑行的小车，如果不受阻力的作用，那么它将做　 　运动。 （3）为了得出科学的结论，实验中小车每次都要从斜面顶端由静止滑下，这样做的目的是　 　。 （4）小明认为在斜面上滑行的小车受到的重力和斜面对小车的支持力不是一对平衡力。从二力平衡的条件来看，你认为他做出这样判断的根据是　 　。 9．如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。 （1）本实验是通过观察　 　来比较压力作用效果的。 （2）通过比较图甲、乙，说明　 　一定时，　 　越大，压力作用效果越明显。 （3）通过比较图　 　，说明压力作用效果与受力面积大小有关。 （4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p′的大小关系为p　 　p′（选填“＞”、“＜”或“＝”）。 （5）实验后，小明将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊，发现它们对海绵的压力作用效果相同。由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关。他在探究过程中存在的问题是　 　。 10．某同学探究液体内部压强的特点，实验过程如图所示。 （1）压强计是通过观察U形管两侧液面的　 　来显示橡皮膜所受压强大小。将探头放进盛水容器中，探头的橡皮膜受到水的压强会　 　（选填“内凹”或“外凸”）； （2）如图甲、乙、丙所示，将压强计的探头放在水中的　 　深度处（选填“同一”、“不同”），使橡皮膜朝向不同的方向，观察到U形管内液面高度差　 　（选填“不改变”或“改变”）。 （3）若要探究液体压强与深度的关系，应根据　 　两个图的实验现象进行对比； （4）为了探究液体压强与液体密度的关系，该同学用水和