2.3 平移（课件）-2023-2024学年五年级上册数学北师大版

第3课时 平移 北师版数学五年级上册 二 轴对称和平移 一 情境导入 观察：下图中汽车沿着马路直线行驶一段路程。 平移 这些图形的运动都是平移。 （教科书第25页） 请你画出小旗向左平移4格后得到的图形，并与同伴交流。你能回答笑笑的问题吗？ 先在小旗上找出一个关键点； 然后向左平移4格； 最后从平移的点开始，照原图画好。 二 新课探究 我移动的结果怎么和淘气的结果不一样？ 图形向左平移了7格。 笑笑的画法是错的。 请你画出右图中小旗向上平移4格后得到的图形，并说一说。 注意，小旗平移后，大小和形状不能改变哟！ 找出关键点； 再分别描出各关键点按要求平移后的各对应点； 最后按原图将各对应点顺次连接。 请在方格纸上画出小船向左平移5格，再向上平移5格后的图形。 向上平移5格 向左平移5格 注意：确定好关键点。 （教科书第26页练一练） 1. 画一画，并与同伴说一说你是怎么画的。 向左平移4格 向右平移7格 三 随堂练习 2. （1）小房子先向_____平 移了_____格，再向 _____平移了____格。 （2）梯形先向_____平移 了______格，再向 _____平移了____格。 （3）说一说，这两幅图还可以怎样平移到现在的 位置？ 右 4 下 3 右 9 上 4 4. 把右图拼成一个轴对称 图形。说一说，画一画， 该如何进行平移。 左上角的图形先向下平移2格，再向右平移2格。右下角的图形先向上平移2格，再向左平移2格。 4. 按要求画出三角形平移后的图形。说一说，原 来的平行四边形变成了什么样的图形？ 向右平 移5格 向左平 移3格 长方形 正方形 把图形①先向右平移6格，再向下平移1格；把图形②向左平移6格，再向下平移1格；把图形③向右平移6格，再向上平移1格；把图形④向左平移6格，再向上平移1格。分别画出平移后的图形。 注意每个图形平移的方向和距离。 ① ② ③ ④ ② ① ③ ④ 四 培优训练 平移的认识 一个图形或物体整体沿某一直线方向移动一定的距离叫作平移。 平移的两个要素：平移的方向和距离。 平移的特点：图形平移后，大小和形状不改变。 五 课堂小结 在方格纸上作图 一般方法： ①找原图形的关键点或关键线段； ②确定平移后对应的点或线段； ③确定平移后对应的点或线段。 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 下课！同学们再见！ $$