考点8 在集体中成长 学案-2024年中考道德与法治一轮复习

考点8　在集体中成长 【回归教材】 思维导图 核心观点 1.集体并不是成员的简单相加,而是有共同目标、分工明确的整体。 2.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 3.集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 4.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力,可以培养我们人际交往的基本态度和能力。 5.个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。 6.美好集体是民主的、公正的,是充满关怀与友爱的,是善于合作的,是充满活力的。 7.当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感。 8.集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉。 考点梳理 知识点1 个人与集体(七下P52~61　5年4考) 个人与集体 集体的力量 来源 成员共同的目标和团结协作 特点 强大 作用 (1)个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大。 (2)个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。 (3)集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人 集体对个人的影响 (1)集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 (2)个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。 (3)集体有助于我们获得安全感和自信心,也有助于我们学习他人的经验,扩大视野,健康成长 集体生活成就我 (1)在集体中涵养品格。①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。 (2)在集体中发展个性。①在集体生活这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。②包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。③积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富 知识点2 建设美好集体(七下P62~82　5年1考) 个人利益与集体利益 集体规则的作用 保证集体的和声更动听 个人意愿与集体规则 关系 (1)当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。 (2)我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突 冲突原因 可能基于一方有不正当或不合理的要求,也可能基于个人和集体的不同需要 解决策略 面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求;理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,我们就可能找到平衡点,解决冲突 正确处理个人利益和集体利益的关系 (1)对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。 (2)在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。 (3)坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义 集体中个人之间的冲突的解决策略 我们要冷静考虑,慎重选择适当的处理方式;要心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情 正确处理个人节奏与集体旋律的关系 (1)当自己的节奏与集体的旋律和谐时,我们就可以顺利地融入集体;当自己的节奏与集体的旋律不和谐时,为了保持旋律的和谐,我们需要调整自己的节奏。 (2)当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时,我们应从整体利益出发,自觉地让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益。 (3)我们在不断调整自己的节奏中学习过共同生活,在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活,让自己更好地融入集体,感受集体生活带给我们成长的快乐 小群体 的影响 积极 (1)成员彼此相互接纳,相互欣赏,找到自己的位置,体验归属感和安全感。 (2)与同伴更容易互相理解、沟通,在与同伴的相处中学习交往,在与同伴的互学共进中增长才干 消极 (1)小群体成员可能会与小群体之外的同学产生矛盾和冲突。 (2)小群体成员可能会与集体的共同要求产生矛盾和冲突 小群体与集体的关系 在日常生活中,有些小群体往往以“集体”的面目出现。当小群体的节奏融入集体生活的旋律时,小群体成员就能感受到集体生活的美好,更愿意参与集体的建设 美好集体 共同愿景 的重要性 愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取 美好 集体 积极 作用 (1)是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。 (2)在美好集体中,每个人都能获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱,凝聚拼搏