精品解析：河北省沧州市吴桥县2023-2024学年八年级上学期期末语文试题

2023～2024学年第一学期 八年级期末学情质量检测 语文试卷 （考试时间：120分钟，满分：120分） 第一部分（1-2题 14分） 1. 阅读下面文字，回答后面的问题。 有这样一群人，他们常年以戈壁为阵地，同肆虐的风沙、干旱的气候分庭抗礼，在道路崎岖的山界中，与辖区的沙棘林、防风带休戚与共，白雪朝晖之秀丽与黄沙落日之壮美都不及他们劳作的身影动人，他们就是绿野的创造者、守护者——护林员。他们因为环境的（è liè）、长期的劳作而变得皮肤黝黑，但是却不甘于（píng yōng）。“性本爱丘山”的他们或摘沙棘叶制茶、或饮山泉水解渴、或栖林草间午睡、或为防火患戒烟，一幕幕的田园牧歌真正拉近了人与自然之间的距离。 （1）根据文段中拼音写出相应的词语。 ①（è liè） ②（píng yōng） （2）给文段中加着重号的词语注音。 ①肆虐 ②黝黑 （3）文段中的“栖”字，使用《现代汉语词典》第7版）中的部首检字法检索，应先查______部，再查_____画。 （4）下面是《现代汉语词典》（第7版）中“休”字的三个义项，文段中“休戚与共”的“休”意思是（ ）（填序号） 休xiū ①停止；罢休（事情）：～会，争论不～。②吉庆；欢乐：～咎（吉凶）。③休息：～养，～假，～。 2. 阅读下面文字，回答后面的问题。 目前已知，年代最久的古砖可以追溯到东汉时期，秦砖汉瓦诠释了那一时期古人制陶工艺的上乘水平。古砖一般分为文字砖、画像砖和字像结合砖三大类。画像砖上有的雕刻有狰狞如鬼脸，饕餮的纹饰，意在驱邪，保佑平安；有的雕刻有龙、凤、鱼、鹿等瑞兽形象；还有的用几何图形、花草、日月等作为装饰。古砖 （朴素/古朴）敦厚，充满历史的沧桑。（甲）其造型简单，纹饰精妙，存世量稀少。（乙）显得特别珍贵，并且，随着时间的流逝，许多古砖会因为这样那样的原因被毁损或遗失。一块普普通通的古砖，便是几千年历史文化的见证者，方正之间，铭文雕画，无比忠实地 （记载/铭记）了特定时期特定社会环境下的寻常岁月，是重要的历史和文化研究载体。 （1）从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。 （2）文段中甲、乙两处应填入的关联词语，恰当的一项是（ ） A. 因为 所以 B. 无论 都 C. 不是 而是 D. 虽然 但是 （3）文段中画波浪线的句子运用了排比的修辞手法，有怎样的表达效果？ 第二部分 （3-18题 56分） 一、古诗文阅读 （一）古诗文默写。（共6分） 3. 阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。 诗词的美体现为哲思之美、声音之美、春光之美等。且悟哲思之美，杜牧就化入《赤壁》中“___________，②___________”两句，牧之认为火烧赤壁的成功只不过是偶然得之于天助。推而广之，一个人事业上的成败，往往取决于客观的偶然因素；且听声音之美，郦道元的《三峡》中“③_____________，④__________，空谷传响，哀转久绝”几句，写秋峡用猿来表现，山猿哀鸣，渲染了秋天的萧瑟气氛；且赏春光之美，乐天任职杭州刺史，第二年春天他漫步西湖堤上，面对早春的西湖景色，不禁为西湖美景感染，兴奋而作《钱塘湖春行》“⑤__________，谁家新燕啄春泥。⑥___________，浅草才能没马蹄”，千古佳句，便成为我们宝贵的文化财富。 （二）古代诗歌阅读。（共6分） 4. 阅读下面三首诗，回答后面的问题。 【甲】 从军行 王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 乙】 从军北征 李益 天山雪后海风寒，横笛偏吹行路难。 碛①里征人三十万，一时回首月中看。 【丙】 从军行 陈羽 海畔风吹冻泥裂，枯桐叶落枝梢折。 横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。 【注释】①碛：沙漠。 （1）【甲】【乙】【丙】这三首诗都有一个“雪”字，体现出边塞怎样的气候特点？ （2）解释【丙】诗中加波浪线意思。 （3）细细品读【甲】【乙】两诗，这两首诗歌表达的情感有何不同？ （三）（共13分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】天镜园浴凫堂①，高槐深竹，樾②暗千层，坐对兰荡③，一泓漾之，水木明瑟④，鱼鸟藻荇，类若乘空。余读书其中，扑面临头，受用一绿。幽窗开卷，字俱碧鲜。 每岁春老，破塘⑤笋必道此。轻舠⑥飞出，牙人⑦择顶大笋一株掷水面，呼园中人曰：“捞笋！”鼓枻⑧飞去。园丁划小舟拾之。 （张岱《天镜园》） 【乙】仆去月谢病，还觅薜萝。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重幽居遂葺宇其上幸富菊花偏饶竹实。山谷所资，于斯已办。仁智所乐，岂徒语哉！ （吴均《与顾