内容正文:
北师版数学三年级上册
第3课时 丰收了
乘与除
四
情境导入
60根胡萝卜怎样分最公平呢?
秋天,小兔种的胡萝卜丰收了。
(教科书第34页)
(教科书第34页例13)
新课探究
平均每只小兔能得到多少根胡萝卜?
=
( )
把60平均分成2份,求每份是多少,列式为60÷2。
方法一:借助小棒计算
=
( )
60
÷
2
30
根
把6个十平均分成2份,每份是3个十。
方法二:想乘法算除法
想哪个数与2相乘得60,商就是那个数。
想:( )×2=60
=
( )
60
÷
2
30
根
30
,所以60÷2=30。
答:平均每只小兔能得到30根胡萝卜。
=
( )
60
÷
2
30
根
方法三:根据表内除法计算
6 ÷ 2 =3
6
÷
2
=3
0
0
平均每只小兔能得到多少根胡萝卜?
=
( )
60
÷
2
30
根
答:平均每只小兔能得到30根胡萝卜。
口算整十数除以一位数时,一般先不看被除数末尾的0,先用表内除法算出商,再在商的末尾添上0。
小 结
山羊伯伯要把这些白菜运回家,需要运多少次?
=
( )
你是怎样算的?
要求需要运几次,就是求160里面有几个8,列式为160÷8。
=
( )
160
÷
8
160 ÷ 8
16个十
方法一:根据数的组成计算
=2个十
÷
8
= 20
=
( )
160
÷
8
20
次
=
( )
160
÷
8
20
次
方法二:根据表内除法计算
16 ÷ 8 =2
16
÷
8
=2
0
0
答:需要运20次。
山羊伯伯要把这些白菜运回家,需要运多少次?
=
( )
160
÷
8
20
次
答:需要运20次。
算一算,你发现了什么?
42÷7=
420÷7=
4200÷7=
35÷5=
350÷5=
3500÷5=
42 ÷ 7=
6
420 ÷ 7=
60
添1个0
添1个0
添2个0
4200 ÷ 7=
添2个0
600
35 ÷ 5=
7
350 ÷ 5=
70
添1个0
添1个0
添2个0
3500 ÷ 5=
添2个0
4200
多位数除以一位数,除数不变,在被除数的末尾添几个0,商的末尾也要相应地添几个0。
42÷7=
420÷7=
4200÷7=
35÷5=
350÷5=
3500÷5=
36÷4=
9
360÷4=
90
3600÷4=
900
6
60
600
7
70
700
1.
80÷4=20
40
80÷8=10
随堂练习
(教科书第35页练一练)
发现:被除数不变,除数越大,商越小。
2. 算一算,说一说你是怎样想的。
60÷3= 200÷5= 240÷8=
120÷4= 560÷7= 900÷3=
210÷3= 270÷9=
20
40
30
30
80
30
70
30
3. 夺红旗。
=61
=90
=30
=70
=2
=20
=278
=10
4.
(1)奇思用6天看完这本书,他平均每天看多
少页?
180÷6=30(页)
答:他平均每天看30页。
(2)笑笑已经看了80页,剩下的要在5天内看
完,平均每天要看多少页?
(180−80)÷5=20(页)
答:平均每天要看20页。
(3)再想一个生活中用(180−80)÷5解决的数
学问题,与同伴说一说。
答案不唯一。如:有180吨煤,已经用了80吨,剩下的在5天内用完,平均每天用多少吨?
5. 填一填。
(1)
× 30 40 80
2
6
7
60
80
160
180
240
480
210
280
560
(2)
× 20
3 60 150
5 200
8
100
160
40
120
320
50
250
400
培优训练
他们俩谁跳得快。
270÷3=90(下)
160÷2=80(下)
90>80,小英跳得快。
我3分跳270下。
我2分跳160下。
小英
小明
课堂小结
这节课你有什么收获?
口算整十、整百数、几百几十数及几千几百数除以一位数时,可以先用0前面的数除以一位数,利用表内除法求商,再在商的末尾添上相应个数的0。
下课!同学们再见!
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