内容正文:
北师版数学三年级上册
第2课时 看一看(二)
观察物体
二
看一看,连一连
从正面看
从左面看
从上面看
复习导入
(教科书第15页例5)
新课探究
下面这两幅图分别是谁看到的?想一想,看一看。
淘气
奇思
笑笑
看到的牙膏盒在左,杯子在右,而且看到的是物体的正面 。
看到的杯子在左,牙膏盒在右,而且看到的是物体的上面 。
看到杯子挡住了牙膏盒的盒身。
( )
( )
淘气
奇思
下面这两幅图分别是谁看到的?想一想,看一看。
淘气
奇思
笑笑
杯子把牙膏盒都挡住了……
笑笑说她看不到牙膏,她说的对吗?
淘气
奇思
笑笑
能挡住吗?让我摆一摆,看一看。
牙膏盒、杯子、笑笑在一条线上。平视时,由于杯子比牙膏盒高,且比牙膏盒宽,所以如果笑笑的视线不高于杯子,那么杯子就把牙膏盒完全挡住了,此时笑笑就看不到牙膏盒。所以笑笑说的对。
淘气从窗外看到的情景会是下页哪幅图?说说你的理由。
①
②
③
④
我们看到的:
淘气看到的:
正面
反面
从相对的位置观察同一物体,看到的画面正好相反。
与同伴合作,模拟上题中的情景做一做,看看你选择得对不对。
1. 下面几幅图分别是谁看到的?连一连。
随堂练习
(教科书第16页练一练)
2. 右面这两幅图分别是机灵狗在哪个位置看到的?
把位置的编号填在括号里。
①
④
( )
( )
( )
3. 看一看,想一想。
(1)淘气看到的是哪副图?选一选。
( )
3. 看一看,想一想。
(2)这幅图是笑笑看到的,她是在几
号位置观察的?
她是在②号位置观察的。
培优训练
下面的哪幅图是小红看到的?在括号里打“√”。
小红
( )
( )
( )
课堂小结
从不同位置观察两个物体时,我们不仅要考虑每个物体的形状,还要注意各个物体的相对位置关系以及是否有遮挡情况,被遮挡的部分是看不到的。
从指定位置观察一组物体的形状时,除了要考虑观察者的角度外,还要考虑物体的摆放位置的影响。
下课!同学们再见!
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