第四单元分数的意义和性质（单元测试）五年级下册数学常考易错题（人教版）

第四单元分数的意义和性质（单元测试）五年级下册数学常考易错题（人教版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：__________ 一、选择题 1．假如A=B+1，则A、B的最小公倍数是它们最大公因数的（　　）倍． A．A B．B C．AB D．无法确定 2．下列分数中，（    ）能化成有限小数。 A． B． C． D． 3．把2米长的电线平均截成5段，每段电线的长度占全长的（    ）。 A．米 B． C．米 D． 4．储藏室的大米吃了，还剩下吨，吃了的和剩下的比较（　　） A．吃了的多 B．剩下的多 C．一样多 D．无法确定 5．下图中的涂色部分用分数表示是（    ）。 A． B． C． D． 6．的分子加上8，要使这个分数不变，分母应（    ）。 A．加上20 B．乘8 C．加上8 D．乘4 7．18和（　　）的最大公因数是9． A．3 6 B．12 C．27 D．36 二、填空题 8．一个数加上3和4的最小公倍数后正好成为2、3、5的公倍数，这个数最小是　 　． 9．在　．　里填上“＞”、“＜”和“=”． 　 　　 　　 　　 　1 　 　　 　． 10．若A、B、C都不为零，A×=B×=C÷，那么A、B、C按从大到小的顺序排列时，最大的是　 　，最小的是　 　． 11．能被2、3、5整除的最小三位数是( )；和是非零自然数，如果，则和的最大公因数是( )。 12．把一根长6米的绳子平均截成20段，每段是全长的( )，每段长( )米。 13．a与b的最大公因数是6，最小公倍数是90，a是30，b是( )。 14．＝（    ）÷16＝18÷（    ）＝＝（    ）（写小数）。 三、判断题 15．如果一个分数的分子与分母互质，那么这个分数一定是最简分数。( ) 16．两个数的乘积一定是这两个数的最小公倍数。( ) 17．如果是的2倍（和是两个非0自然数），那么和的最大公因数是，最小公倍数是。( ) 18．的分子加上8，要使分数的大小不变，分母应乘6。( ) 19．小芳每天睡眠9小时，她一天的睡眠时间占全天的． ( ) 20．从A地到B地，甲用小时，乙用小时，甲比乙走得快。( ) 21．两根同样长的电线，第一根用去，第二根用去米，剩下的一样长。    ( ) 22．大于而小于的最简分数不存在。( ) 四、解答题 23．有24个苹果32个梨。要分装在盘子里，每盘的苹果和梨的个数相同，最多可以装多少盘？每个盘子里，苹果和梨各多少？ 24．甲、乙两个工人加工零件，甲平均每分钟加工0.6个，乙平均每分钟加工个，谁的工作效率高？ 25．从学校到书店，明明用了小时，军军用了30分钟，雯雯用了0.65小时．谁的速度最快？ 26．有两根木棒，分别长16厘米、36厘米。要把它们都截成同样长的小棒而没有剩余，每根小棒最长有多少厘米？一共能截出多少根这样的小棒？ 27．张师傅做一批机器零件，原计划每天做50个，6天完成．实际每天多做10个．实际每天做的零件占这批零件总数的几分之几？ 28．学校植树，每行栽12棵、16棵或20棵三种栽法，都刚好排成整行而无剩余．问至少有多少棵树？ 29．把48棵小树苗平均栽成4行，每行棵数是总棵数的几分之几？每行有多少棵？ 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 2．C 3．D 4．B 5．C 6．A 7．C 8．18 9．＞，＜，＜，＜，＞，＜ 10．B、C 11． 120 b 12． 0.3 13．18 14．12；24；6；0.75 15．√ 16．× 17．√ 18．× 19．√ 20．× 21．× 22．× 23．8盘；3个；4个 24．乙 25．明明的速度最快 26．4厘米；13根 27． 28．240棵 29．；12棵 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$