第二章 用药与急救&第三章 了解自己，增进健康-【锦上添花】2023-2024学年八年级生物下册直击考点与单元双测（人教版）

心第二章用药与数教、因 原因是 (4)图三中刺外按压的正调部位是 【填序零) 【作用类的】率处方药药阁 (5)有人因割水停止算侵时，下列有关急较持随应遵带的照序 一，送桥明 【捷总这】表品用于治疗和减经流行杜感帽引起的发风，吴 1.下列有关医药识的氨述中，错误的是 痛等应化。 A非处方药不需要医生处方即时购买按所附药品说明书 【用发局量】口想。成人和2岁法上儿童身6小时减1欢： 服用 一次1片 B.丘生素对新冠转诗不起作用 ①业到水层中额生行和时口人三中收整u鼻内h 【不康反总】有格成务晕，食经不振早反总 A.023A2①D C.82 D.23① C,民生给高烧病人的疑头上数冷毛巾或冰袋米降图 生再不对建 R.药物的M作用太大 (6)当某车祸现场的伤者伤口大最酒出颜色新红的恤浪时，可 D.中药材来源于大自然，因此毒图作用都限 C.标签不完整 D,不适合青少年酸用 以判斯孩伤者的 管陵裂了，此到进行止雀的位 2,了解必整的用西知识和急数技能，对于保障身体卧壤，挽数生 ?某人下陵受伤出直，直为暗红色，平缓她通出，该直管名称和 量应该是在伤口的 心端 命具有重要意义。下列有关说法正确的是 .如图1中A,B表示的是日常生语中发生危急和意外伤害时 止血部位分别园 、.得到低似心肌艇死的锅人，皮使其就池体息、不要随查搬动 所使用的急牧方法，如图2为板技根颗枪说明书，请结合 A静脉和远心滑 压.动脉和远心端 B.动林出凯，可用止自签压地伤口远心端 公意图和所学知识国答列题 G.静体和近心端 D.动最和亚心增 .处方药活用于白我修新，自我治疗的小伤小病 8.第同学一家人准各到海南旅游。由于泡的仍奶有（解房，妈妈 D,即将过期的家过常备感冒西餐在保质期内吃掉以凝免浪费 晕车爸爸又有胃病。为了健够明顾好家人色的能行小西箱 多“双线杆篇乳酸菌三联活菌片”是治疗人体药道菌群失到的药 物。该持物合有健康人具有的长型双歧杆菌，保加科整乳酸 里备用的常用芮必知要有 A景海宁珍视明，白加烟 岳 杆菌和嗜热链球葡。为了保正“双歧杆菌乳酸商三联活商片 能东肠道中正常颦殖，在展用该药时，不能同时服用《 B止南家，止西美，8事 饭蓝根睫粒说明书 o 1,茶水 心.桑最宁、胃安用嘴片 .排生素仁，牛好 D抗生素 【成分】或蓝根，核料为庄糖，糊特 取销酸甘泊（边政校心丸）乘量宁，胃长宁 【玻抱主治】清热解毒。用于病善性感冒。国限肿清 4下列关于安全用药和急数方法的叙述，正确的是 二，非选择通 【用汝用量】口展，一次03一1条，小儿的减，一日3 九西西是化学合戒封剂，有图作用：中药是地天然的草药，设 9,生话中，人门有时候金生病或发生意外.如粥水、.触电。创街 =4欢 行叫作用 等，因此桶得一些安全用药与急牧的如识银有必要，请口容 [触慈】密片 依材于因被气中毒和粥水导量的好吸督停，进行人工呼吸 【失数期】2024年2月1时 下列月题： 的处理方式一样 【生产企是】南南省来陆市康寿制裤厂 仁对呼吸实然停止的人做人工呼吸时，应尽量增大蜜度，加快 地址：刺南者表阳市花石写 领率 年政偏马：21800 D.一且发生疑氧药物不良反成，要立甲停止餐药并营上孩药 图2 去医院诊价 (1》无论处方药还是非处方爸，在使用之前，都餐仔细阅读药 (1)A用所乐心韩复苏术，先做30次例外心柱按压，并保特 5,在一次梳数对溺水者进行人工耳酸的急救练中，情误的是 品说明帮，了解药物的 (任一条)等，以确保用 气道 ,再做 次人工好吸，如此反复交智 西安全。 连行直到响人指现自主吸颈功脉者博功 1.止被裁者仰卧，头后印 2)由干急段技术发业生较强，当发生意外时首先应该拔打 (2)居到外伤出面的思者，需要及时止重。图非所示受伤阁 且吹气时捏住被技者鼻孔 急救电话，然后在有把醒的情况下实临现场总数 饮C有箭红色的直液缓缓流出，按压止血的部位应该是 图中的 点。 C每分针或气次数为16→18图 附停止心跳和呼吸的人，证该马土实通 (3),2为板若根聊粒说明书“都分内将，根据说明书请判 D.为年《时间，可不情除口桑内的异物.直接政气 和人工吸术进行拉教 断：①根据说明书名上角标志，孩药 〈选填“可 6某司学患流行性感冒后，在家中找到了一南治疗感情的药物， (3》图一的常件是为了 这晶现场心脚复东成功的关 以成“不可以“)自行购买：少该持可服用的甘用至 看了瓶上的标签（如屈所帝），认为此药不定限用。最可能的 提一步 《答白×年月×耳》 第三章T解日己，增进建康、西 A.吸孝合相害人的神经案晚，呼题系统和滑环系花等多个 系统 2 一，选择 B.吸毒能增丝种经乳装的兴态性，国此可以在看退的时候话 生.健渠是一个本恒的话图，随着社金不斯进步，健康越米越受到 1.健桌是指 被使用 青游关往，结合所学，同答下列日题：