2.6 北宋的政治 课件 2023-2024学年统编版七年级历史下册

北宋的政治 北宋的政治 北宋的政治 第六课 北宋政治 第 二 单元 辽宋夏金元时期 民族关系发展和社会变化 唯物史观:认识到赵匡胤的举措带来的问题——他的集权措施有失偏颇,导致宋朝的积贫积弱,从而得我们做任何事情,要辩证地、长远的看问题的结论 历史解释:通过对赵匡胤实施集权的原因,和具体的措施的分析,培养学生总结归纳、抓住重点的学习能力。 历史实证:了解赵匡胤建立北宋、赵匡胤加强中央集权、重文轻武等基本史实; 导致重文轻武的历史结果。王安石变法的事实与影响 认识到在封建时代,君主的权力是在不断加强的,任何封建统治者都跳不出这个历史的铁律。 家国情怀:学习王安石等人的改革精神,学习他们以天下为己任的家国情怀。通过北宋改革失败的学习,体会认识改革是社会发展的动力,任何改革不是一帆风顺的。要时刻树立创新意识,为推动社会进步贡献力量 核心素养目标 北宋的建立 BEI SONG DE JIAN LI 导入新课 赵匡胤本来是周世宗手下得力大将,跟随周世宗南征北战,立下不少战功。周世宗在世的时候,十分信任赵匡胤,派他做禁军统帅,官名叫殿前都点检。禁军是后周一支最精锐的部队。 世宗一死,军权落在赵匡胤手里。公元960年春节,后周朝廷正在举行朝见大礼的时候,忽然接到边境送来的紧急战报,说北汉国主和辽朝联合,出兵攻打后周边境。 大臣们慌作一团,后来由范质、王溥作主,派赵匡胤带兵抵抗。 在陈桥驿赵匡胤的部下把早已准备好的一件黄袍,七手八脚地披在赵匡胤身上。大伙跪倒在地上磕了几个头,高呼“万岁”。接着,又推又拉,把赵匡胤扶上马,请他一起回京城。 这段历史,为多为后人津津乐道,还成为一个成语“黄袍加身”,在此之后,赵匡胤是怎样统治宋朝的?今天让我们一起学习第6课 北宋的政治,了解一下宋太祖的政策得失。 对比地图①②和②③,你有何发现? 对比图①和图②可知,北宋结束了五代十国的分裂割据局面。 对比图②和图③可知,北宋的统治区域远小于唐朝。 读图说一说赵匡胤在建立北宋后面临着怎样的形势 太祖既得天下,诛李筠、李重进,召赵普问曰:“天下自唐季以来,数十年间,帝王凡易十姓,兵革不息,苍生涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家建长久之计,其道何如?”普曰:“陛下之言及此,天地人神之福也。唐季以来,战斗不息,国家不安者,其故非他,节镇太重,君弱臣强而已矣。今所以治之,无他奇巧也,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”语未毕,上曰:“卿勿复言,吾已喻矣。” ——《宋史》卷二五〇《石守信传》 在下段文字中找出北宋发展过程中存在的问题。 读图并阅读材料,说一说赵匡胤在建立北宋后采取了什么样的措施?。 材料一:杯酒释兵权 北宋初年,国家处于四分五裂的局面之下,北有契丹和北汉、南有南唐等国家。赵匡胤在位期间,采取“先南后北、先易后难”的战略,使国家逐步走向统一。 赵匡胤在位期间,依据宰相赵普的“先南后北、先易后难”的策略,致力于统一全国,先后灭亡荆南、武平、后蜀、南汉及南唐等南方割据政权,完成了全国大部的统一。 他两次“杯酒释兵权”,罢去禁军将领及地方藩镇的兵权,解决了自唐朝中叶以来地方节度使拥兵自擅的局面。除此之外,还设立“封桩库”贮藏钱、帛、布匹,以期赎回被后晋高祖石敬瑭献给契丹的燕云十六州。 同时通过采取“收其精兵,削夺其权,制其钱谷”的三大纲领,巧妙施行的“杯酒释兵权”、“削弱相权”、“罢黜支郡”、“强干弱支”、“内外相维”、“三年一易”、“设置通判”、“差遣制度”等措施加强中央集权,进行政治、经济、军事改革,革除了五代弊政,使国家呈现出和平、安定的局面。 材料二:行政权的集中。中央,设立参知政事、枢密使、三司使,削弱和分割宰相的权力,实行军政、民政和财政的三权分立。在地方,派文臣担任知州;并设通判与之相互牵制。 材料三 财政权和司法权。财权和司法权的集中。设转运使把地方收入大部分运送中央;在地方司法人员由中央派文官担任,死刑须报请中央复审和核准。 根据材料和课本归纳宋太祖对此现象采取的措施。 领域 措施 军事(收其兵) 政治(夺其权) 经济(制其钱) ①解除禁军高级将领的兵权,控制军队 ②控制对军队的调动,将统兵权与调兵权分离 ③经常调换军队将领,定期换防 宋太祖赵匡胤 开国大将石守信 我非尔曹不及此,然吾为天子,殊不若为节度使之乐,吾终夕未尝安枕而卧。 今天命已定,谁复敢有异心,陛下何为出此言耶? 人孰不欲富贵,一旦有以黄袍加汝之身,虽欲不为,其可得乎? 臣愚不及此,惟陛下哀矜之。 建隆二年(961年) 酒酣……帝曰:“人生驹过隙耳,不如多积金帛、田宅,以遗子孙,歌儿舞女,以终天年。君臣之间,无所猜嫌,不亦善乎。”守信谢曰:“陛下念及此,所谓生死而肉骨也。”明日,皆称病,乞解兵权。帝从之,皆以散官就第,赏赉甚厚。 (《宋史》卷二五〇《石守信传》) 杯