第7课 水里的植物 2023-2024学年三年级科学下册同步练习（苏教版）

第7课 水里的植物 2023-2024学年三年级科学下册同步练习（苏教版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．红树是红树科，红树属植物，与其他红树种类构成红树林群落的外围屏障，它喜生于（    ）。 A．盐分较高的泥滩 B．炎热的沙漠 C．寒冷的高山 2．如图，下列不是水葫芦的特点的是（    ）。 A．生长在水中，叶柄膨大有气囊 B．有根、茎、叶，会繁殖后代 C．生长在土壤里，需要阳光和水分 3．藕是莲横生于淤泥中的肥大地下茎。藕的横断面有许多大小不同的孔道，这是莲为适应水中生活形成的（    ）。 A．通气组织 B．气囊 C．根 4．水葫芦能漂浮在水面上的主要原因是（    ）。 A．叶片大 B．叶柄中有气囊 C．叶片中有气囊 5．植株轻，茎柔软，体内有大量空气易漂浮的植物，一般适合生长在（    ）。 A．水里 B．沙漠里 C．石头上 6．红树生长的环境是？（    ） A．海水中 B．淡水中 C．土壤里 7．能在海水中茁（zhuó）壮成长的是（   ）。 A．松树 B．大叶黄杨树 C．红树 8．研究水葫芦漂浮的秘密时，用手掰（bāi）开，发现它里面是（   ）的。 A．实心 B．内空 C．充满汁液 9．莲在水中主要利用（     ）进行呼吸。 A．叶 B．藕节上的根 C．有孔眼的叶柄和地下茎 10．红树的主干上会长出许多支持根，它的作用不包括（    ）。 A．保持植株稳定 B．防止海浪冲击 C．繁殖后代 11．水葫芦和金鱼藻的相同点是？（    ） A．生长都需要土壤 B．都不会开花 C．都能在水中生长 12．莲适应水中生活，是因为（    ）。 A．长有支持根和呼吸根 B．茎柔软，适应水流 C．地下茎是中空的，能通气 13．下列属于水里的植物的是（    ）。 A．莲 B．柳树 C．杨树 14．水葫芦漂浮在水面上的原因是（   ）。 A．它很轻 B．叶柄中有气囊 C．叶片中有气囊 D．叶子像小船 15．莲的叶柄和地下茎的横切面，具有的共同特点是（    ）。 A．都有通气组织 B．都能产生呼吸根 C．都柔软透明 16．莲在水中主要利用（    ）进行呼吸。 A．有孔眼的叶柄和藕 B．叶 C．藕节上的根 17．下列植物中，适合生活在热带沿海地区的是（    ）。 A．水瓶树 B．红树 C．椰子树 二、填空题 18．水生植物能适应水中环境生长是因为有的茎 ，有的体内有 ，有的体内有大量 。 19．根据水生植物的生活方式，一般将其分为以下几类： 植物、 植物、 植物。 20．为了防止海浪冲击，红树的主干一般不会无限增长，而是从主干上长出许多 ，扎入泥滩里以保持植株的稳定。此外，红树还有许多指状的 从土中伸出地面，在涨潮时帮助植株吸收空气中的氧气。 21．池塘里生长着各种各样的植物，它们的形态不同，主要表现在： 的大小，茎的 、 ，花的 等。 22．莲的叶柄和地下茎有中空的 ，以保证其地下部分对 的需求。 23．在探究水葫芦为什么能浮在水面的秘密，通常需要借助( )。（写一种工具的名称） 三、判断题 24．水生植物生活在水中，适应水中环境，植株的部分或整体浸没在水里。( ) 25．碗莲喜阳光，不耐阴。( ) 26．只要有了水，水生植物就一定能生长繁殖下去。( ) 27．水葫芦漂浮在水面上生长。( ) 28．水葫芦漂浮的秘密是体内有大量气体。( ) 29．金鱼藻的茎细软，不易折断，适应水生生活。( ) 四、简答题 30．水里的植物有哪些适应环境的本领？ 五、实验题 31．我会实验。 实验一：研究水葫芦漂浮的秘密 实验方法 压入水中后松手 用手挤 掰开水葫芦 我的发现 ( ) ( ) ( ) 我的结论 ( ) 六、综合题 32．下图是乐乐在进行观察金鱼藻特点的实验，请帮他把实验过程补充完整。 （1）仔细观察金鱼藻，可以发现，金鱼藻的茎是 色的，比较 （填“软”或“硬”），金鱼藻的叶子是 色的，比较 （填“粗大”或“细小”）。 （2）在研究金鱼藻植株构造特点的过程中，乐乐先用手搅动水中的金鱼藻，当搅动停下来时，继续观察可以发现： 。 （3）乐乐又向水槽中加入