1.1 分离定律的应用（第二课时）课后作业-2023-2024学年高一下学期生物苏教版必修一

第2课时　孟德尔获得成功的原因;分离定律的应用（第二课时） 基础训练 1. 两个都带有黑尿症遗传因子的正常男女(Aa)结婚,他们的孩子患黑尿症的概率是 (　　) A. 12.5%　 B. 25% C. 50%　 D. 75% 2. 豌豆圆粒(R)对皱粒(r)为显性,用圆粒与皱粒杂交,得到数量相等的圆粒、皱粒豌豆,再将得到的全部种子播种后授以皱粒的花粉,则第二次杂交组合的遗传因子组成是 (　　) A. RR×rr　 B. Rr×Rr　 C. Rr×rr、rr×rr　 D. Rr×Rr、rr×rr 3. 下列对孟德尔杂交实验的分析,正确的是 (　　) A. 孟德尔提出性状是由染色体上的遗传因子控制的 B. 杂合子自交产生3∶1的性状分离比属于孟德尔提出的核心假说 C. 孟德尔为了验证所作出的假设是否正确,设计了正、反交实验 D. 预测测交后代出现1∶1的性状分离比属于演绎推理过程 4. 萝卜的花色(红色、紫色和白色)由一对遗传因子(A/a)控制。现选用紫花植株分别与红花、白花、紫花植株杂交,结果如图所示。下列相关叙述错误的是 (　　) A. 白花个体的遗传因子组成是aa,红花个体的遗传因子组成是AA B. 红花个体和白花个体杂交,后代全部是紫花个体 C. A/a的遗传遵循分离定律 D. 一紫花个体连续自交3代,得到的子代中红花个体所占的比例是7/16 5. 父亲六指(致病遗传因子为A),母亲正常(aa),他们的第一个孩子手指正常,再生一个患病男孩的概率是 (　　) A. 12.5% B. 25% C. 50% D. 75% 6. 奶牛毛色黑白斑是显性性状,产奶量高;隐性的红白斑奶牛产奶量低。现要鉴定一头黑白斑公牛是否是纯合子,选用交配的母牛应为 (　　) A. 纯种黑白斑母牛　 B. 杂种黑白斑母牛 C. 纯种红白斑母牛　 D. 杂种红白斑母牛 7. 对两株高茎玉米(已知高茎为显性性状)分别进行同株异花传粉和异株异花传粉的两次实验(假设每株玉米产生的后代数量相等且都能存活)。下列对其后代性状的叙述,错误的是 (　　) A. 自交后代可能没有性状分离,全为显性类型 B. 自交后代可能出现1∶1的性状分离比 C. 杂交后代可能出现3∶1的性状分离比 D. 杂交后代可能没有性状分离,全为显性类型 8. 某植物的花色有红花和白花两种,由一对遗传因子控制。研究者利用这两个品种做了五组实验,结果如下表所示。请据表分析并回答下列问题: 杂交组合 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 红花♀× 白花 白花♀× 红花 第1组 的F1中 红花自交 第2组的 F1中 红花自交 第2组的 F1中红花 ♀×白花 后代植株 红色 2 617株 2 628株 2 940株 2 730株 1 754株 白色 10株 9株 1 050株 918株 1 648株 (1)根据实验结果可判断植株花色中的　　　　色是显性性状。  (2)第3、4组的后代均表现出　　　　现象,分离比都接近　　　　。  (3)第5组实验结果表明,该交配类型称为　。  (4)第1、2组的少数后代产生白色花植株,说明双亲中的　　　　花植株混有杂合子。  (5)运用　　　　法对上述实验数据进行分析,可判断植株花色的遗传符合孟德尔的　　　　定律。  能力提升 9. 凤仙花的花瓣有单瓣和重瓣两种,由一对遗传因子控制,且单瓣对重瓣为显性,在开花时含有显性遗传因子的精子不育而含隐性遗传因子的精子可育,卵细胞不论含显性还是隐性遗传因子都可育。现取自然情况下多株单瓣凤仙花自交得F1,问F1中单瓣与重瓣的比值分析正确的是 (　　) A. 单瓣与重瓣的比例为3∶1 B. 单瓣与重瓣的比例为1∶1 C. 单瓣与重瓣的比例为2∶1 D. 单瓣与重瓣的比例无规律 10. 人的褐眼对蓝眼为显性,某家庭的双亲皆为褐眼(B_),其甲、乙、丙三个孩子中,有一人是收养的(非亲生孩子)。甲和丙为蓝眼(bb),乙为褐眼。由此得出的正确结论是 (　　) A. 控制双亲眼睛颜色的遗传因子是杂合的 B. 控制孩子乙眼睛颜色的遗传因子是杂合的 C. 该夫妇生一个蓝眼男孩的概率是1/4 D. 孩子乙是亲生的,孩子甲或孩子丙是收养的 11. 将遗传因子组成为Aa的豌豆连续自交,按后代中的纯合子和杂合子所占的比例得到下图所示的曲线图,据图分析,错误的说法是 (　　) A. 曲线 a 可代表自交n代后纯合子所占的比例 B. 曲线 b 可代表自交n代后显性纯合子所占的比例 C. 隐性纯合子的比例比曲线 b 所对应的比例要小 D. 曲线 c 可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化 12. 玉米通常顶部开雄花,下部开雌花。在一个育种实验中,选取A、B两棵植株进行了如下所示的三