1.2 电生磁 同步练习 -2023-2024学年浙教版八年级下册科学

1.2 电生磁 一、选择题 1．一根条形磁铁断裂成三段（如图所示），以下现象与相关的说法，正确的是 A．小磁针黑色端为N极 B．两者相互排斥 C． 两端能吸引的大头针数量差别很大 D．闭合电路中的EF段导体穿过CD之间时，灵敏电流计一定没有反应 2．如图所示，下列说法中错误的是（    ） A．这是模拟奥斯特实验的一个场景 B．图示实验说明了通电导线周围存在磁场 C．将电池正负极对调后，重新闭合电路，小磁针偏转方向改变 D．将图中导线断开，小磁针N极将指向地磁的北极 3．图甲是某科学兴趣小组制作的“磁浮地球仪”。在地球仪中装入条形磁铁，底座中的电磁铁就能使它稳定地“漂浮”在空中，其工作原理如图乙所示。下列判断正确的是（　　） A．电源的左端为正极 B．该磁浮地球仪的原理是同名磁极互相吸引 C．向左移动滑片P可增加地球仪“漂浮”的高度 D．增加电磁铁的线圈匝数可降低地球仪“漂浮”的高度 4．一条形磁铁放在水平桌面上，电磁铁固定于条形磁铁附近并正对条形磁铁，如图。开关闭合前后，条形磁铁均处于静止状态。下列叙述中正确的是（　　） A．闭合开关前，条形磁铁只受到二个力的作用 B．闭合开关后，电磁铁的左端为 N 极，右端为 S 极 C．闭合开关后，条形磁铁受到桌面向左的摩擦力 D．闭合开关后，滑片由 b 向 a 移动过程中，磁铁受到的摩擦力变小 5．如图给直导线通电后小磁针发生偏转，下列说法正确的是（　　） A．小磁针的端为N极 B．处磁场强度强于处 C．直导线的磁场形状为三个同心圆 D．移去小磁针后，直导线周围磁场消失 6．如图所示，弹簧测力计下挂一条形磁铁，条形磁铁下面放置一通电螺线管，当条形磁铁从左向右水平拉过时，弹簧测力示数随时间变化的关系图是下列选项中哪一个（　　） A．B．C．D． 7．医生给心脏疾病的患者做手术时，往往要用一种称为“人工心脏泵”的体外装置来代替心脏，以推动血液循环。如图是该装置的示意图，线圈ab固定在用软铁制成的活塞柄上（相当于一个电磁铁），通电时线圈与活害柄组成的系统与固定在左侧的磁体相互作用，从而带动活塞运动。活塞通过阀门与血管相通，阀门S1只能向外开启，S2只能向内开启。下列说法正确的是（    ） A．若电流从a端流进线圈，从b端流出线圈，则电磁铁左侧为S极 B．若电流从b端流进线圈，从a端流出线圈，则电磁铁右侧为S极 C．要使血液流出该“血泵”，电流需从a端流进线圈，从b端流出线圈 D．要使血液流入该“血泵”，电流需从a端流进线圈，b从端流出线圈 8．如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁水平放置且左端固定，当电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向右移动，条形磁铁仍静止，在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力 A．逐渐增大，方向向右 B．逐渐减小，方向向右 C．逐渐增大，方向向左 D．逐渐减小，方向向左 9．如图所示，当闭合开关后，四个小磁针指向都正确的图是（    ） A． B． C． D． 10．如图所示，给电磁铁通电，条形磁铁及弹簧在图中位置静止，当滑动变阻器的滑片向a端滑动时，下列关于电流表示数和弹簧长度变化情况正确的是（    ） A．电流表的示数增大，弹簧的长度增加 B．电流表的示数增大，弹簧的长度减小 C．电流表的示数减小，弹簧的长度增加 D．电流表的示数减小，弹簧的长度减小 二、探究题 11．某科学小组同学用一段漆包线绕成线圈abcd，用小刀刮两端引线的漆皮，一端全部刮去，另一端只刮半周。将线圈abcd放在用硬金属丝做成的支架m、n上，并按图示连接电路，则电磁铁的上端是 极。闭合开关，线圈不转，可能的原因是 ，用手轻推一下线圈，线圈会持续转动；若只将电源的正负极互换，则线圈转动方向会与原来的转动方向 （选填“相同”或“相反”）。 12．螺线管实际上就是由多个单匝圆形圈组成，而通电螺线管的磁场可以看成由每一个单匝圆形通电线圈的磁场组合而成，因此应用右手螺旋定则也可以判断单匝圆形通电线圈磁极。现一单匝圆形通电线圈中的电流方向如图甲所示，则其B端是 极。因此通电后，乙图中螺线管的长度 。（填“变长”“不变”或“变短”） 13．奥斯特实验：（丹麦物理学家奥斯特）如图是奥斯特实验示意图， （1）比较（a）与（b）可得出的实验结论是 。比较（a）与（c）得出的实验结论是： ； （2）直线电流的磁场：直线电流产生的磁场中，磁感线是以导线为圆心排列的一层一层的同心圆； 小菲同学在课后进行了以下探究：问题：通电圆环（如图丙）内部的磁场如何分布呢？ 猜想：可能也符合右手螺旋定则。 实验：她连接如图丁所示的电路（外部电路未画出）。 现象：位于圆环中心的小磁针N极垂直纸面向里转动。 根据小菲同学的探究过