第四单元 测量 同步练习-【追梦之旅·大课堂】2023-2024学年二年级数学下册同步训练方案(北师大版)

2024-04-03
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BS 二年级数学下册·追梦之旅大课堂             第四单元 第四单元  测量 第 1 课时  铅笔有多长 1. 填一填。 (1)尺子上,1 厘米中有(       )个小格,每小格的长是 1(       )。 (2)量凳子的高度,最好用(       ) 作单位;量教室的宽度,最好用 (       )作单位。 (3)1 拃长大约是(       )分米,也就是(       )厘米。 (4)填上合适的长度单位。 笔记本厚 5(     )一块橡皮长 44(     )一张课桌的高为 8(     ) (5)在括号里填上合适的数。   3 米 = (       )厘米        50 毫米 = (       )厘米 90 厘米 = (       )分米 100 毫米 = (       )分米 2. 判一判。 (对的画“√”,错的画“×”) (1)一个曲别针宽约 8 毫米。 (     ) (2)一棵大树高约 8 分米。 (     ) (3)一本数学书厚约 6 毫米。 (     ) 3. 下面物体各长多少毫米? (1) (       )毫米  (2) (       )毫米 4. (杭州)【思维拓展】有一根绳子,妈妈想让乐乐量出这根绳子的长度, 但是家里的尺子最多只能量 1 米长,不够量。 乐乐想了一个办法,他 把绳子对折了 3 次测得对折后的绳子长 5 分米,这根绳子实际长多少 米? 03             BS 二年级数学下册·追梦之旅大课堂 第四单元 第 2 课时  1 千米有多长 1. 在括号里填上合适的单位。 火车每小时 行驶 150(     )       桥长约 400(     )       操场跑一圈大约 是 800(     ) 2. 填一填。 5 千米 = (       )米            500 分米 = (       )米 8 厘米 = (       )毫米 (       )分米 = 100 毫米 5 米 = (       )厘米 (       )米 = 800 分米 3. 选一选。 (把正确答案的序号填在括号里) (1)飞机每小时飞行 920(     )。 ①千米                ②米                ③分米 (2)阳阳骑车每分行 200 米,他从家出发骑了 5 分到学校,阳阳家离学 校(     )。 ①1 千米 ②100 米 ③100 千米 4. 在 里填上“>”“<”或“ = ”。 900 米 1 千米      50 毫米 5 分米      48 分米 5 米 3 千米 12 分米 2 米 150 厘米 70 毫米 7 厘米 5. 迎宾路长 1 千米,在这条路的两侧安装景观灯,每两盏景观灯之间相 隔 100 米。 这段路一共有多少盏这样的景观灯? (首尾都装) 13 BS 二年级数学下册·追梦之旅大课堂             第四单元 追梦易错易混及重难点专练 1. 选一选。 (将正确答案的序号填入括号里) (1)一拃长约 150(     )。 ①毫米                ②厘米                ③分米 (2)小明骑车每时行驶约(     )。 ①15 千米 ②15 米 ③15 分米 (3)米和千米之间的进率是(     )。 ①10 ②100 ③1000 2. 测量下面的长度应该用什么作单位? 把它填在括号里。 安徽到上海的 全程(       )     三角板的厚 度(       )     游泳池的长 度(       )     饮料罐的高 度(       ) 3. 明明和爸爸从家开车去洛阳旅游,行驶 78 千米时,离洛阳还有 8000 米。 明明家离洛阳有多远? 4. 一根 5 米长的绳子,剪了 4 次,每次剪下 6 分米,这根绳子还剩多少分 米? 5. 【易错题】一段圆木长 3 米,锯成长度相等的小段,每锯一次要 2 分,锯 成了 6 段,每一小段长多少分米? 一共用几分锯完? 23 (3)1856 (4)385<496<589<688<946 4. (1)9630  3069 (2)3069、3096、3609 和 3690。 (3)9630、9603、9360、9306、9063 和 9036。 追梦重难点专练 1. (1)①  【解析】八千零七十写作:8070。 (2)②  【解析】6000+5 = 6005。 (3)①  【解析】分别是:六千零八,六千零九,六 千零一十,六千零十一。 (4)③  【解析】6040 的“6”在千位上,表示 6 个 千。 2. >  <  <  >  <  < 3. (1)530 

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