1.2 种植凤仙花（教案）-2023-2024学年四年级科学下册同步备课（教科版)

课题 1-2种植凤仙花 所授课时 1课时 教 学 目 标 科学观念目标 种子萌发需要适宜的温度、水分和空气。 科学思维目标 能基于研究需要制定观察计划，能用表格、图片、测量纸等记录凤仙花的生长变化。 探究实践目标 会用播种的方法栽培植物。能利用种植杯观察记录种子萌发的过程。 态度责任目标 意识到植物生长依赖于适宜的环境条件，具有保护土壤和周围环境的意识。 教学重点 播种的方法以及种植杯的设计和制作 教学难点 制定植物生长变化观察计划，以及长期的观察和记录。 教学准备 教师准备 播种的微课、教学课件。 学生准备 塑料花盆、凤仙花种子若干、水、小铲子、透明塑料杯、纸巾、土壤、蚕豆（或黄豆）种子。 教学 环节 设计意图 教学过程 二次备课 一、 导 入 情境导入， 聚焦问题。 1、 聚焦：种子如何发育成幼苗。 谈话：同学们，我们上节课认识了很多植物的种子，知道了种子中孕育了新生命。(课件出示一珠幼苗的图片)那种子是如何发育成一株幼苗的？ 教师针对学生发言板贴：一定条件 那所有的种子都能萌发长成新植物吗？ 播种下去的种子在土壤中会发生什么变化呢？今天我们就来学习种植一颗植物——凤仙花。 揭示课题：种植凤仙花（板书） 二、 新 授 观察前，明确观察的要求。从哪些方面展开细致认真的观察。 实验一：播种凤仙花。 播放视频《做一个种植杯》 1. 播种准备：花盆、小石块、花土、凤仙花的种子、喷壶。 2. 选种：要挑选那些饱满、没有受过损伤的种子。可以将种子放入水中，观察种子在水中的沉浮，一般不够饱满的种子会浮在水面上，将这样的种子挑出去，可以保证种子的发芽率。 3.播种方法。 (1)选一个合适的花盆，先把一块小石块(或瓦片)放在花盆的出水孔上，然后放入多半盆的土。 (2)用手指在土中按2~3个小洞，深度约1厘米，每个小洞里放一粒凤仙花的种子， 再用土盖住洞口。(3)先用喷壶往花盆中浇适量的水，直到土壤湿润，然后将它放在温暖的地方。 播放视频《种植凤仙花》 实验二：想办法观察种子在土壤中会发生什么变化。 那我们要怎样才能观察到这些变化呢？ 课件出示种植杯。 课件或视频讲解种植杯的做法： （1）先将纸巾沿杯壁放好，再放入半杯土。 （2）在杯壁和纸巾之间塞入种子，在四个方向各放1颗种子（按不同方向放置种子）并标注序号。 （3）再加入一些土壤，轻轻压实。 （4）浇适量水。 3.学生小组合作，完成种植杯的制作。 实验三：制定一个植物生长变化的观察计划 我们可以用哪些方法进行记录？ 老师要先请小组合作，制定一份植物生长变化观察计划。大家觉得，计划表中应该包含哪些内容呢？ 小组经过讨论后完善计划表。 3、 小 结 思考小结内容，巩固学习知识。 三、深入研讨，建构认识 1.为什么要选择饱满的、没有受过伤的种子播种？ 2.需要提供什么条件，种子才能顺利萌发？我们的依据是什么？ 3.怎样才能做好观察记录，了解植物一生的生长变化？ 四、拓展应用，深化认识 　　选带芽眼的土豆块、红薯块或天竺葵的枝条种到花盆里，观察他们的生长变化 板 书 设 计 2.种植凤仙花 记住播种方法：选种、放土、下种、浇水 生长条件、观察计划 教 学 反 思 1 学科网（北京）股份有限公司 $$