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湖北省武汉市武昌区2023~2024学年八年级下册期中复习
运动与力
(2020~2021武昌区八下期中)如图所示,该装置是探究阻力对物体运动的影响。第一次实验时让小车 从棉布表面滑过,第二次 实验去掉棉布,让小车直接从木板表面滑过,观察小车滑行的距离。下列说法正确的是( )
A. 两次实验应让小车从斜面上不同的位置由静止滑下
B. 第一次实验中应在斜面和水平木板上都铺上棉布
C. 由实验可以看出:运动物体所受的阻力减小,向前滑行的距离变长,速度
减小的越快
两次实验中运动的小车都会停下来,说明力能改变物体的运动状态
(2019~2020武昌区八下期中)在学习牛顿第一定律的时候,我们做了如图所示实验。下列有关叙述不正确的是( )
A.每次实验时,让小车从同一斜面的顶端由静止开始下滑
B.实验中运动的小车可能会停下来、也可能滑出木板外,若滑出木板外可以将这次实验下滑的高度降低
C.实验表明,小车受到的摩擦力越小,运动的距离越远,速度减小得越慢
D.在类似甲、乙、丙的实验现象的基础上,推测:如果运动的物体受到的阻力为零,速度就不会减小,物体将以恒定不变的速度永远运动下去
惯性
(2021~2022武昌区八下期中)关于惯性,以下说法正确的是( )
A.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性
B.拍打刚晒过的被子,灰尘脱落,说明被子有惯性
C.行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于惯性力的作用
D.高速公路严禁超速,是因为速度越大惯性越大
(2020~2021武昌区八下期中) 如图所示,如果锤头的手柄松了,用手柄的下端撞击石头或树墩,锤头由于惯性继续向下运动,这样锤头就被套紧了,用力越大,锤头被套得越紧。则下列说法中正确的是( )
A. 运动的手柄和锤头先后都由运动变为静止,是因为受到了阻力作用
B. 锤头被套紧,是因为锤头受到了惯性继续向下运动
C. 锤头向下运动时有惯性,被套紧时没有惯性
D. 用力越大,锤头向下运动得越快,锤头受到的惯性越大
(2020~2021武昌区八下期中)汽车最基本的安全装置是头枕和安全带,如图所示,以下说法正确的是( )
A.有了头枕,能减小因突然减速对司机造成的伤害
B.有了头枕,能减小因撞上前车对司机造成的伤害
C.系上安全带,能减小因后车撞击对司机造成的伤害
D.系上安全带,能减小因紧急刹车对司机造成的伤害
(2021~2022武昌区八下期中)如图所示,小明坐在小船上,用力推另一只小船。以下说法错误的是( )
A.小明能够把另一只小船推开,而自己坐的船向相反方向运动,说明力的作用是相互的
B.小明对另一只小船的推力的施力物体是小明,受力物体是小船
C.小明能够把另一只小船推开,说明力可以改变物体的运动状态
D.小明把另一只小船推开后,小船运动越来越慢,说明物体的运动需要力来维持
(2019~2020武昌区八下期中)如图所示,用力击打一摞棋子中的一个,该棋子飞出而上面的棋子落下。以下说法正确的是( )
A. 尺子击打棋子使棋子飞出去,说明力是使物体运动的原因
B.棋子在空中飞行过程中,运动状态一定发生改变
C.上面的棋子在击打后会向下运动是由于惯性
D.空中飞行的棋子,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线
运动
平衡状态
(2022~2023武昌区八下期中) 如图所示,物体在只受 F1 和 F2 两个力的作用下,下列各受力示意图中,可以使 该物体保持静止状态的是( )
A. 甲和丁 B. 甲和丙
C. 乙和丁 D. 乙和丙
(2022~2023武昌区八下期中) 在以下案例中,处于平衡状态的物体是( )
甲 乙 丙 丁
A. 甲图中,匀速转动的橡皮 B. 乙图中,渔民抛出且在最高点的渔网
C. 丙图中,撑杆上升的运动员 D. 丁图中,推而未动的箱子
(2022~2023武昌区八下期中)如图所示的是我国运动员在北京冬奥会上参加冰壶比赛时的情境。下列说法正确的是( )
A.运动员用塑料鞋底蹬冰,用橡胶鞋底滑行
B.掷出后的冰壶能继续运动,是由于冰壶具有惯性
C.掷出后的冰壶能继续运动,说明冰壶运动时不受阻力
D.冰壶运动越来越慢的过程中,说明冰壶受到的阻力越来越大
探究二力平衡条件
(2020~2021武昌区八下期中)下列关于“探究二力平衡条件”实验的说法中,不正确的是( )
A. 使用定滑轮的目的是为了改变力的方向
B. 两个相同托