项目八：制作校园提示牌（课件）2023-2024学年五年级劳动下册同步精品课堂系列（人教版）

劳动项目八 制作校园提示牌 五年级下册人教版劳动课 1 劳动项目八 劳动目标 学习锯、锤子的使用方法。 使用锯、锤子制作校园提示牌。 体会劳动的快乐。 2 CONTENTS 目 01 录 新课导入 02 03 04 制作校园提示牌的方法步骤 拓展天地 劳动工具先准备 05 课堂总结 3 01 新课导入 4 新课导入 什么是提示牌？ 一般是在公共场合，用温馨、委婉的语言告诉人们该做什么，不该做什么，往往起到装点的作用，让人观赏的同时，也不会忘记牌子上的字。 5 劳动导入 校园是我们一起学习生活的地方，无论是上课、课件休息，还是打扫教室、上下楼梯，都要注意安全，讲文明懂礼貌。今天让我们制作一个校园提示牌，时刻提醒同学们注意自己的日常行为吧！ 6 02 劳动工具先准备 7 课程新授 准备好了 废旧木盒 铅笔 橡皮 尺子 锯子 螺丝刀 砂纸 锤子 劳动准备 8 课程新授 准备好了 胶水 钉子 提示图 质疑：提示图中的提示语应该怎样写呢？ 提示语可以写得简单明了，如“爱护小草 请勿踩踏”；也可以写得委婉优美，如“小草青青 足下留情”。 9 03 制作校园提示牌的方法步骤 10 课程新授 1.用螺丝刀、锤子将废旧木盒拆开，取下其中的部分木板。 2.取木板C，一只手按住木板，另一只手用锯沿着三角形的两条边锯割，使木板短边一侧形成一个尖角。 11 3.将这块锯好带尖角的木板C作为提示牌的立柱。 4. 将另外的木板A和木板B,作为粘贴提示图的背板。 12 课程新授 5.把木板A钉在木板C的上面。 13 6.用同样的办法将木板B钉好。 7.将提示图贴在制作好的背板上。 课程新授 14 跟着视频学 还有这种方法制作标语提示牌呢。 15 想一想 （1）确定制作目的 （2）确定提示语 （3）确定提示牌的大小和样子 （4）画出草图 （5）制作底牌 （6）绘画 （7）着色 你还能想出制作校园提示牌的方法吗？ 把制作步骤写在下面。 制作步骤： 16 04 拓展天地 17 拓展天地 想一想：学校哪些地方需要设置一些提示牌呢？可以设计怎样的提示语呢？ 卫生间、走廊、上下楼梯、花园等 卫生间——节约用水光荣 走廊——请勿大声喧哗 上下楼梯——注意脚下安全，轻步缓行 花园——爱护花草，人人有责 18 议一议：提示牌的设计要注意什么呢？ 拓展天地 语言简洁 语气委婉 设计美观 图文并茂 19 你知道，提示牌有哪些种类吗？ 拓展天地 环境保护类 安全提示类 珍惜资源类 遵守秩序类 提倡文明类 20 05 课堂小结 21 课堂小结 同学们，今天我们学习了如何制作校园提示牌，了解了提示牌的内容和设计方面的知识。同学们可以利用工具改造旧物品，制作贴在墙上、立在地面的提示牌哦！还可以尝试利用其他材料制作校园提示牌，或者为校园里的小动物制作小房子，体验劳动带来的快乐吧！ 22 作业布置 1.把制作提示牌的经验讲给身边的人听，和他们一起分享。 2.把你制作的校园提示牌拍照留念吧。 23 Thanks！ 24 Lavf59.14.100 $$