第7课 可爱的动物（教案）-2023-2024学年一年级下册《道德与法治》优质教学课件+教案（统编版）

统编版《道德与法治》一年级下册 教案 第二单元 我和大自然 第7课 可爱的动物 【教学目标】 · 知道自己喜欢的动物的特点，并能简单模仿。 · 了解小动物的生活习惯，学会和动物交朋友，懂得爱护小动物。 · 知道动物的危害性，学会保护自己，并了解受到伤害后的处理办法. 【教学重难点】 · 学会和动物交朋友，懂得爱护小动物。知道动物的危害性， · 学会保护自己，并了解受到伤害后的处理办法. 【教学过程】 【新课导入】 观看视频《谁会摇》，导入新课 师：同学们，通过前面的学习，我们知道植物是人类在大自然中的好朋友。其实除了植物，人类还有其它好朋友呢！你知道它们是谁吗？还有动物。今天我们就一起学习《可爱的动物》这节课，继续走进大自然，聊聊你和动物之间的故事。下面进入我们今天的学习。 【新课教学】 （一）我喜欢的动物 · 【猜一猜】读下面的小诗，猜一猜是什么动物。 · 白衬衣，黑外套， · 尾巴尖尖像剪刀， · 从早到晚忙不停， · 捉来虫子喂宝宝。（谜底：燕子 ） · 【猜一猜】读下面的小诗，猜一猜是什么动物。 · 大眼睛，阔嘴巴， · 尾巴要比身体大。 · 绿水青草衬着它， · 好像一朵大红花。（谜底：金鱼 ） · 【观看图片】说一说我喜欢的动物。 · 鼠、牛、虎、兔、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪 · 【观看图片】看一看动物老师的故事。知道动物不仅是人类的好朋友，还是人类的老师。我们人类的很多创造发明都是从动物身上得到启发。 · 人类模仿动物动作，如蛙泳来源于青蛙在水中游泳。 · 太极拳的某些动作来源于蛇的运动。 · 飞机在天空飞行，是模仿动物的飞翔。 · 潜水艇潜入水中，是模仿鱼在水中游。 · 【温馨提示】许多动物能够为人类提供许多的帮助，是我们的好朋友。正是因为有了这些各种各样的动物，我们的大自然才变得如此生动和美丽。因此，我们人类要和动物们和谐相处。 （二）我和我的动物朋友 · 【观看图片】生活中，我们把动物当作最好的伙伴，动物也会把我们当成好朋友的。说一说你平时是怎样和动物交朋友的。 · 我每天都和院子里的小猫玩，给它吃的。它一看到我，就跑过来对我喵喵叫，像是在和我说话…… · 【观看视频】我爱你，小金鱼。想一想，我很爱小金鱼，可小金鱼在我的爱护下却死了，是什么原因呢？ 提示：给金鱼喂食过量了，导致金鱼死亡了。 （三）怎样才是真喜欢 · 【说一说】观看图片，说一说这样做对吗？ · 拿木棍打小动物。 · 随便往猴子身上丢东西。 · 天天给金鱼喂食，结果金鱼死了。 · 我给小鸟搭个窝，欢迎它常来。 · 【听一听】我和小蜻蜓的故事，明白小动物和我们生活在一起，我们要保护它们，不要伤害它们。 （四）别让自己受伤害 · 【观看视频】说一说，他们这样做安全吗。 · 【观看图片】说一说，和动物相处，要注意哪些问题： · 小猫、小狗也有脾气，别去招惹它们！ · 看到成群的马蜂，要绕行。 · 流浪动物身上带有细菌、病毒和寄生虫，别亲近。 · 【议一议】与动物相处，我们还要注意些什么呢？ · 不要用手直接给小动物喂食 · 不要跟小动物过于亲密 · 动物睡觉的时候不要打扰它 · 吃饭时不要边吃边跟小动物玩耍 · 【温馨提示】动物是我们的好朋友，它们陪伴我们，帮助我们，我们要爱护它们。可是在我们接触它们的同时也要注意保护我们自己。 · 【说一说】 如果受伤了怎么办呢？用清水清洗受伤部位，然后立刻去医院就医。 【课堂小结】 同学们，我们都喜欢小动物，但是我们要注意用恰当的方式去喜欢，不要使动物受到伤害，也不能使我们自己受到伤害，只有这样，才是真正的喜欢。让我们和这些小动物一起快快乐乐地在这个地球上生活吧！ 【板书设计】 第7课 可爱的动物 1. 我喜欢的动物 2. 我和我的动物朋友 3. 怎样才是真喜欢 4. 别让自己受伤害 统编版《道德与法治》一年级下册教案 2 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $$