内容正文:
你了解自己的情绪吗(预习展示)
学习目标:1、记住情绪的三要素(特点、常见类型及产生和变化的原因)
2、感知不同情绪对人的不同影响
环节预设:前测:2’ 导学:5’ 读学:15’ 研学:5’ 展学:15’ 检测:3’
读学积累(15分钟)
学法指导:
1、通篇阅读25-31页内容,精读大字,粗读小字和图片部分
2、勾画和回答右侧问题
1、 勾画①情绪的特点;②常见的情绪类型。
2、 27页图片中,面对同样的天气,两人的情绪反应为何不同?
3、 填写27页表格;
归纳总结:情绪产生和变化的原因
内在原因:
外在原因:
4、 勾画积极情绪对我们的影响:①正常才能的发挥方面
②身体健康方面
5、 中学生常见容易出现的四大情绪问题:
注:提前完成读学部分的同学,可自主完成研学部分的技能训练题,只写思路和关键词即可。
[来源:学科网ZXXK]
研学探究(5分钟)
研法指导:对子间先进行交流讨论,有不同意见可与其他对子组进行交流,最好将成果汇总到大组讨论
【技能训练】
1.老师告知同学们,暑假学校会组织夏令营活动.这时,教室发出两种声音:有的同学欢呼雀跃“太好了,我终于有机会锻炼自己了”;还有一部分同学唉声叹气“完了,没有爸爸妈妈照顾,那怎么办呀”。
同样是去参加夏令营,为什么同学们的情绪反应却不一样呢?请根据同学们的反映预测一下他们在夏令营中的不同表现。
[来源:学|科|网Z|X|X|K]
展学提升
1、 脱稿展示[来源:学科网]
2、声音洪亮,语言精炼,使用教鞭
课堂检测
1、人的情绪是多种多样的,其中最常见的情绪有四种 ( )
A、喜怒哀乐 B、喜怒哀惧 C、喜忧参半 D、乐极生悲
2、急切盼望下课时铃声是你感到特别亲切,这说明:( )
A、情绪是心理活动的重要体现 B、情绪反映着个人的志趣 C、情绪反映着事物和人的需要之间的关系 D、以上说法都不对
3、我国古代医书上有“思伤脾、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾”之说。说明不良情绪影响 ( )[来源:学科网]
A、人际关系 B、身体健康 C、学习效率 D、智力发展
4、在美伊期间,美国空袭巴格达的一段时间内,巴格达居民经常处于极度惊恐之中,结果人们患肠胃疾病的比例急剧上升。这则事例说明 ( )[来源:Z_xx_k.Com][来源:学科网ZXXK]
(1)人们的情绪变化会影响消化系统 (2)消极情绪会在人的体内产生各种病毒 (3)长期处在消极情绪当中,会引起疾病的发生 (4)惊恐属于消极情绪影响人的身体健康
A、(1)(2)(3) B、(1)(3)(4) C、(2)(3)(4) D、(1)(2)(4)
知识加餐:
“忧愁、顾虑和悲观,可以使人得病;积极、愉快和坚强的意志和乐观的情绪,可以战胜疾病,更可以使人强壮和长寿”。这句话给了我们什么启示?
附件1:律师事务所反盗版维权声明
附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)
学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060
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调节和控制好自己的情绪(预习展示)
学习目标:1、学会调控消极情绪的几种常用方法
2、学会合理的宣泄自己的消极情绪
环节预设:前测:2’ 导学:5’ 读学:15’ 研学:5’ 展学:15’ 检测:3’
读学积累
学法指导:[来源:学.科.网]
1、5分钟的时间精读大字,粗读小字和图片部分32-37页
2、10分钟的时间勾画和回答右侧问题
1、 写出调控消极情绪的几种方法
2、 写出克服考试焦虑的几种方法
[来源:Z+xx+k.Com]
3、写出教材提供的合理宣泄消极情绪的方式
[来源:学§科§网]
4、为36页材料中倒霉的小华出出主意,让她的心情尽快好起来
主意一:
主意二:
注意三:
注:提前完成读学部分的同学,可自主完成研学部分的技能训练题,只写思路和关键词即可。
研学探究(5分钟)[来源:Z.xx.k.Com]
研法指导:对子间先进行交流讨论,有不同意见可与其他对子组进行交流,最好将成果汇总到大组讨论
【技能训练】
1.老师告知同学们,暑假学校会组织夏令营活动.这时,教室发出两种声音:有的同学欢呼雀跃“太好了,我终于有机会锻炼自己了”;还有一部分同学唉声叹气“完了,没有爸爸妈妈照顾,那怎么办呀”。
同样是去参加夏令营,为什么同学们的情绪反应却不一样呢?请根据同学们的反映预测一下他们在夏令营中的不同表现。
展学提升[来源:学科网]
1、 脱稿展示
2、声音洪亮,语言精炼,使用