内容正文:
长方体的认识 人教版五年级下册 教学目标 通过观察、操作等活动认识长方体,知道长方体面、棱、顶点以及长、宽、高的含义。 让学生体会立体图形学习与实际生活的联系,感受其价值,增强数学学习的兴趣和学好数学的自信心。 让学生在操作活动中经历探究的全过程,进一步积累探究经验,增强空间观念,发展数学思考能力。 新知导入 长方体的认识 新知讲解 面 面 棱(面和面相交的线段) . 顶点(棱和棱的交点) 长方体各部分的名称 新知讲解 拿几个长方体的物品来观察,并将小组同学的发现填在表中。 新知讲解 1) 长方体有 个面。 2)每个面是什么形状? 。 3)哪些面是完全相同的? 。 4)长方体有 条棱; 5)哪些棱长度相等? 。 6)长方体有 个顶点。 新知讲解 要求: 1、数一数、比一比、画一