内容正文:
2024年普通高等学校招生全国统一考试(模拟)
语文
2024.3
注意事项:
】.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时将答案写在答
题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)】
(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
与现代气候研究的依据是大量的气象监测数据不同,在古气候研究中,对气候参照物
的分析研究一般从三个“维度”展开:第一,文字资料一主要是研究分析文字记载中的古
气候:第二,考古资科一主要是研究分析古生物活动与气候变化的关系;第三,地质资
斜一主要是研究分析某些特殊的岩石、沉积物判断古气候的变化。
而大型计算机出现之后,人们将各种古气候资料汇集成数据库,根据气候形成理论及
统计规律,建立了气候的数值模拟和实脸糢拟,使得古气候的面貌逐浙清晰起来。
这些年来,气候科学发展进步,古气候研究成果丰硕,使得我们对古气候的变化有了更
多的认识,我们能够对地质时代的气候变化勾画出一个大体清晰的粗线条轮扇。
地球诞生时呈现溶融状态,温度非常之高。随着地球表面温度的降低,岩石冷却固化,
大约在40~38亿年前形成了最初的地壳,地球的地质年代由冥古宙进入太古宙。太古宙
已经有了岩石图、大气图和水圈,并孕有了生命。太古宙的气候温暖潮湿,但后期逐渐变
冷,出现第一次冰川活动。元古亩藻类植物繁盛,大气中含氧量增加,气候延续温暖潮湿,
但有较广泛的数次冰川活动。元古宙的震旦纪出现全球性的剧烈降温,导致了“雪球事
件”。寒武纪气候温暖,出现了“寒武纪生命大爆发”。奥陶纪气候分带明显,早期温暖,末
期冰川活动活跃。志留纪早期延铁寒冷,中、晚期转暖。泥盆纪是相对温暖和干旱的时期。
石炭纪气候潮湿、多而,植被茂盛,末期进入冰川期。二叠纪气候由冷转暖。三叠纪、侏罗
纪、白要纪气候都十分温暖,几乎找不到冰川活动痕迹。第三纪气候有波动,但延续了温
语文试题第1页(共10页)
暖,南方古猿出现在第三纪末期。第四纪气候转为寒冷,出现了第四纪冰川期,非洲的晚期
智人被迫离开家园,走向了世界各地,直至全新世气候才逐渐转暖。
从全新世开始,人类逐步进入了农业社会,气候变化对人类的农业生产活动产生重要
形响。全新世气候分为三个阶段:早期增暖、中期温暖、晚期转冷。从全新世气候转暖起
始,中华大地先后出现仰韶文化、龙山文化等,孕育了灿烂的古文明:夏商周处于大暖期的
后期,中华文明得到延续,诞生了最初的国家形态;春秋战国由温暖转温凉,战国出现了大
规模的战争杀戮;套至东汉晚期气候相对温暖,开创并巩固了大一统的局面;东汉末年及魏
晋南北朝进入寒冷期,这是一个极糟糕的战乱不已的时代:隋唐气候总体温暖,一度展现盛
唐气象;唐中叶并延至五代时期气候转凉,五代十国是中国历史上一个大分裂的时期:宋至
元中叶为气候温暖期,宋朝经济繁荣曾经举世无双:明清气候相对寒冷,明末农民大起义与
清朝太平天国运动都与当时农业生产遭受严重的自然灾害有一定关系。
(摘编自徐鸣《历史上的气候变化与人类社会变迁》)
材料二:
我国古代的气候变化一直以来都是历史地理学者关注的问题。西南师范大学历史地
理研究所蓝勇牧授关于《唐代气候变化与唐代历史兴衰》的研究表明,按百年尺度而论,在
唐朝300多年的历史中,气候可刻分成冷暖两个时期,其中以8世纪中叶(公元750年左
右)为转折点。复旦大学历史地理学教授满志敏在《唐代气候分期及各期气候冷暖特征的
研究》中也认为唐代气候以8世纪中叶为转折点,分为两个时期:从7世纪初至8世纪中
叶,气候冷暖特征与当代相近:而8世纪中叶至10世纪中叶则气候转寒,气候带要比现代
南退一个纬度。
著名气象学家竺可祯在其晚年的著作(中国近五千年来气候变迁初步研究》中通过对
梅树、柑橘物候和农作物生长期的对比研究,认为唐代是一个温暖湿润的时代,同时又用一
万年挪威雪线、格陵兰(位于北美洲)冰块反映的气候特征做了印证。有关专家根据物候
和拊橘分布的研究也表明,唐代年平均气温比现在高出1℃。据历史记载,唐代发生的水
灾比较多,由此可知,唐代长安气候温和湿润多雨。由于气候温暖湿润,这一时期农牧业界
线北移,农耕区扩大,可供农作物的生长期增长,复种指数提高,农作物单产量提高,水利建
设也成效显著。由于国力强盛,南方地区的开发有了保证,气候的温暖湿润为唐代农业经
济的发展创造了条件,农业经济的发展也为社会经济的整体发展和繁荣莫定了基础。
然而从8世纪中叶至10世纪中叶,各类寒冷事件频繁发生,秋季冷空气南进的时间提
前,春季则推迟。相应的,