专题04 论证思路的梳理-2024年中考语文阅读题答题模板

论证思路的梳理 论证思路的答题模板是：作者为了证明某个观点，先后都做了哪些事。其语言表述形式是：作者先......然后.......接着......再.......进而.......又.......然后.....最后，总结，得出.........（结论）。论证的过程越复杂，步骤越多，这些词运用得越多。 议论文的论证思路是指：作者为了证明某个观点，先后都做了哪些事。其中作者先后做的事，主要包括以下： 开头部分，看作者是否做了这三件事。 （1）提出论点：是否提出了观点，提出了什么观点。 （2）提出分论点：作者在阐述观点时，是否提出了几个分论点，通过直接论证分论点，间接论证中心论点。 （3）过渡：作者是否运用过渡句，引出论据。 2.主体部分，看作者是否做了这六件事。 （1）选择论据：引用了什么内容，充当什么论据。 （2）确定论证方法：运用什么论证方法。 （3）选择阐述角度：从哪个角度（正面还是反面）。 （4）深入剖析增强论证力度：作者举出事实论据后，是否对论据进行了剖析说理。 （5）追加比喻论证：作者在举例论证和道理论证的基础上，是否又运用比喻论证对文章的观点进行了阐述。 （6）追加推理论证：作者在举例论证和道理论证的基础上，是否运用推理，对自己的观点再次进行了论证。 题型一：     1、作者是怎样证明中心论点的？     2、请分析本文（某部分）论证的过程。     3、请梳理本文的论证思路。     答题模板：     ① 文章首先提出……这一论点 / 引出……论题。    ② 然后使用……论据，对论据……进行了……的分析。    ③ 接着从……角度/ 运用……论证方法从正面 / 反面进行论证。    ④ 最后得出……的结论 / 强调……的中心论点 / 发出……的号召 /  提出……的希望。     题型二：     1、请划文章的结构层次。     2、××部分（××段）之间是什么关系？     答题模板：     并列 / 递进 / 总分 / 分总 / 总分总关系。     题型三：     1、××段能否去掉？     答题模板：     ① 表态：一般是不能去掉。     ② 分析1：该段的内容是什么？     ③ 分析2：上下文的内容是什么？     ④ 分析3：与上下文存在着怎样的关系？     ⑤ 总结：得出不能去掉的理由。   题型四：     1、××句子（段落）能否调换？     答题模板：     ① 表态：一般是不能调换。     ② 分析：句子与句子，段落与段落之间的逻辑关系。     ③ 总结：得出不能去掉的理由。    阅读下面的文字，完成下面小题。 和谁走得近决定你是谁 ①近朱者赤，近墨者黑。荀子说：“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑。”和谁在一起，将影响你未来的命运。换句话说，人这一辈子，和谁在一起决定你是谁。如果你想做一个好人，就要和好人为伍；想变得优秀，就要亲近更优秀的人。 ②人品好的人，是你最大的“贵人”。孔子曰：“子欲为事，先为人圣。”学做事前， 先学做人，有好的人品做底子，才配堂堂正正做个人。和人品好的人相处，你会常常得到善意的帮助。身边多一个人品好的人，就少一分被别人坑的风险。正所谓：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。”交往观人品，人品好才能肝胆相照，相得益彰。久而久之，耳濡目染，你也会变得人品出众，行高于人。 ③人品好的人，不会嫉妒你的优秀，只会在你成功时由衷赞美；更不会在你受难时落井下石，踩着你的失败上位。忘恩负义、笑里藏刀的人，纵然对你表面客气，却防不住背地里捅你刀子。对这样的人，一定要尽早远离。 ④正能量的人，是你人生最大的“财富”。孟子曰：“我善养吾浩然之气。”古人讲的浩然之气，就是一种正能量。每个人的身上都自带一种磁场，其中有正能量，也有负能量。无论哪一种能量，都会传染，互相影响，改变我们的身心。与正能量的人共事，心态积极乐观，事情就会走向光明的一方。反之，常常和负能量的人做伴，不知不觉就会变得焦虑和悲观。面对同样半杯水，正能量的人会感恩于还有半杯，负能量的人则抱怨怎么只剩半杯。一念之间，一喜一忧，高下立判。文天祥说：“天地有正气，杂然赋流形，下则为河岳，上则为日星。”一个人的正能量可以壮阔如山河大地，比肩日月星辰。和正能量的人共事，不仅会事半功倍，还会增长自己的正能量。有正能量，才能一同乘长风破万里浪。 ⑤和相处舒服的人在一起，是最好的人生。有诗云：“平生相交几知己，绿鬓红颜到白头。”人生苦短，最大的幸事，莫过于和相处舒服的人一生相伴。其实每个人的心里都清楚， 和谁相处时舒服，和谁相处时别扭。相处舒服的人，在一起总有一种特别的默契，一举一动都明白彼此的心意。伯牙的琴因钟子期而绝响，李清照的词因赵明诚而婉约，生活就是要和相处舒服的人在一起，共