内容正文:
吟诵经典诗词 感悟君子志趣
八年级上册第26课《诗词五首》复习导学案
设计人:九年级语文备课组 审核人: 使用人:
一、复习目标
复习目标
一、熟读本册古典诗词和文言文,了解有关的文学、文化常识,
背诵默写教材要求背诵的篇章。
二、理解和掌握本册古诗文中的重点词语和句子。
三、会赏析古诗词名句,理解分析文言文重点语段。
二、素养生成
复习任务一:回忆五首唐诗的作者简介,独立完成文学常识填空。(先独立完成,同桌对学订正)
(一)文化、文学常识
作品
体裁
出处
作家
朝代
名句
主旨
饮酒
春望
雁门太守行
赤壁
渔家傲
复习任务二:背诵五首唐诗,小组内互查,6分钟后组长汇报检查结果,然后完成诗
歌默写。(完成后对学打分)
1. ,自将磨洗认前朝。
2.此中有真意, 。
3.陶渊明《饮酒》中用问答形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的句子是:
? 。
4.《春望》中把个人遭遇与国家命运紧密结合在一起的诗句是:
, 。
5.在《雁门太守行》中暗示将士们具有“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”那种壮怀激烈的豪情的句子是:
, 。
6.杜牧《赤壁》一诗中诗人以独特的视角对战争的结局进行评价的句子是:
, 。
7.在《渔家傲》中词人翻旧典出新意,借鹏抟九万里的风力,把舟吹到三山,胆气之豪,境界之高的诗句是:
。 , 。
8.天接云涛连晓雾, 。
9.我报路长嗟日暮, 。
10.杜甫的《春望》中,诗人感时伤别,见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人手法抒发伤感之情)的诗句是:
, 。
11.半卷红旗临易水, 。
12.角声满天秋色里, 。
13.采菊东篱下, 。
14. ,甲光向日金鳞开。
15. ,恨别鸟惊心。
复习任务三:结合注释,理解诗意。(自学5分钟,1分钟完成自我检测)自我检测:解释下列加点词在文中的意思。
1.问君何能尔( ) 2山气日夕佳( )
3.浑欲不胜簪( ) 4黑云压城城欲摧( )
5折戟沉沙铁未销( ) 6.自将磨洗认前朝( )
7.殷勤问我归何处( ) 8.我报路长嗟日暮( )( )
9学诗谩有惊人句( ) 10.烽火连三月( )
复习任务四:
(一)阅读陶渊明的《饮酒(其五)》,完成下面的题目。
1.下列对诗句理解有误的一项是( )
A.“而无车马喧”的意思是没有那些人来人往的喧嚣,没有世俗的困扰。
B.“心远地自偏”的意思是只要居所偏僻安静,心就会远离喧闹的尘世。
C.“采菊东篱下,悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近,达到了一种物我合一的境界。
D.“此中有真意,欲辨已忘言”写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。
2.“采菊东篱下,悠然见南山”中的“见”字用得好,为什么?
(二)阅读杜甫的《春望》,完成下面的题目。
3.诗题为《春望》,请说说作者“望”到了哪些景物。结合全诗,说说题目中