内容正文:
3.1.2 平面直角坐标系中简单的平移
八年级下
北师版
1. 掌握平面直角坐标系中的平移规律.
2. 在平面直角坐标系中,会根据图形前后的位置变化判断简单的平移.
学习目标
难点
重点
如图,正方形向什么方向平移了几格?
正方形向右平移了6格
新课引入
若将正方形放在平面直角坐标系中,试着将正方形向右平移6个单位长度?
正方形顶点A(0,2)向右平移后6个单位后,对应点为A1(6,2)
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A(0,2)
(6,2)
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探究
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图中的“鱼”是将坐标为(0,0),(5,4),(3,0),(5,1),(5,-1),(3,0),(4,-2) ,(0,0)
的点用线段依次连接而成的.
y
新知学习
探究
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y
1.将这条“鱼”向右平移4个单位长度,原图形会变成什么样?
(x,y) (0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)
向右平移4个单位长度后 (4,0) (9,4) (7,0) (9,1) (9,-1) (7,0) (8,-2) (4,0)
x
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2.将这条“鱼”向左平移3个单位长度,原图形会变成什么样?
(x,y) (0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)
向左平移3个单位长度后 (-3,0) (2,4) (0,0) (2,1) (2,-1) (0,0) (1,-2) (-3,0)
x
归纳
原图形沿 x 轴向左(向右)平移 m(m>0)个单位长度:
(x,y)
(x+m,y)
向右平移m个单位长度
向左平移m个单位长度
(x-m,y)
(x,y)
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探究
3.将这条“鱼”向上平移2个单位长度, 原图形会变为什么样?
(x,y) (0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)
向上平移2个单位长度后 (0,2) (5,6) (3,2) (5,3) (5,1) (3,2) (4,0) (0,2)
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x
4.将这条“鱼”向下平移2个单位长度, 原图形会变为什么样?
探究
(x,y) (0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)
向下平移2个单位长度后 (0,-2) (5,2) (3,-2) (5,-1) (5,-3) (3,-2) (4,-4) (0,-2)
归纳
原图形沿 y 轴向上(向下)平移 m(m>0)个单位长度:
(x,y)
(x,y+m)
向上平移m个单位长度
向下平移m个单位长度
(x,y-m)
(x,y)
向左平移m个单位对应点P2(x-m,y)
向右平移m个单位对应点 P1(x+m,y)
向上平移m个单位对应点P3(x,y+m)
向下平移m个单位对应点P4(x,y-m)
图形上的点P(x,y)
点的平移规律
归纳
例 四边形ABCD 的顶点坐标分别是 A(0,3),B(-3,0),C(0,-3),
D(3,0).
(1)将四边形 ABCD 向右平移 6 个单位长度,得到四边形 ,写出四边形 各顶点的坐标;
(2)将四边形 A1B1C1D1 向上平移 6 个单位长度,得到四边形 ,写出四边形 各顶点的坐标.
1.在平面直角坐标系中,将线段OA向左平移2个单位长度,平移后点 O,A的对应点分别为点 O1,A1.若点 O,A的坐标分别是O(0,0),A(1,4),则 O1,A1的坐标分别是 ( )
A.(0,0),(-1,4) B.(0,0),(3,4)
C.(-2,0),(1,4)