12.3激素调节同步课件2023--2024学年北师大版生物七年级下册

2024-03-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第3节 激素调节
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.31 MB
发布时间 2024-03-06
更新时间 2024-03-06
作者 -
品牌系列 -
审核时间 2024-03-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43707382.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

血液中的含量极其微少,通常每百毫升血中只有几微克。 ②调节作用非常显著,特别对于新陈代谢、生长发育和生殖等基本生命活动来说,激素的调节作用是不可缺少的。 患者一: 16岁,身高只有58厘米,被称为袖珍女孩,智力正常。 小小医生 这人患了: 病因是: 侏儒症 幼年时期生长激素分泌不足 小小医生 患者二: 27岁的土耳其小伙苏尔坦 科森,身高2.465米,医院诊断生长异常。 此人患了: 病因是: 巨人症 幼年时期生长激素分泌过多 分泌不足 —— 幼年 侏儒症 巨人症 肢端肥大症 分泌异常导致疾病 分泌过多 —— 幼年 成年 —— 性激素主要促进生殖器官发育 1.组成 男性:睾丸分泌雄性激素 女性:卵巢主要分泌两种性激素(雌性激素与孕激素) 2.作用:促进相应的男、女生殖器官生长和发育,激发并维持第二性征。 男性第二性征:长胡须、喉结突出、声音较低等; 女性第二性征:骨盆宽大、乳腺发达、声调较高等。 甲状腺激素促进生长发育和新陈代谢 甲状腺位置: 颈前部,喉和气管的两侧分泌甲状腺激素。 甲状腺激素的主要作用: 促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性。 甲状腺激素分泌异常出现什么症状呢? 甲状腺激素的生理作用 幼年分泌不足—— 成年分泌过多—— 缺碘 —— 呆小症 甲亢 地方性甲状腺肿(大脖子病) 甲状腺激素分泌异常 垂体 卵巢 侏儒症 幼年:巨人症 成年:肢端肥大症 睾丸 甲状腺 甲亢 幼年:呆小症 成年:地方性 甲状腺肿大 胰腺上的胰岛细胞 糖尿病 功能:促进相应男女生殖器官的生长和发育激发并维持第二性征。 低血糖 课堂小结 激素 分泌部位 缺乏症状 过多症状 生长激素 甲状腺激素 胰岛素 性 激素 雌性激素 雄性激素 * 1.关于神经调节与激素调节的说法,不正确的是( )。 A.内分泌腺可作为反射弧上的效应器,神经元也可成为某些激素作用的对象 B.神经调节信息的传导途径是反射弧,激素传送的方式主要靠血液循环 C.每个反射弧都有特定的效应器,每种激素却不存在专门的作用部位 D.神经调节在整体上起主导作用,激素调节也会显著地影响神经系统的功能

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