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学科网ZXXK] _ _ ( 消化腺 ) _:分泌唾液,含能消化淀粉的唾液淀粉酶 _:分泌胃液,含盐酸和蛋白酶,初步消化_ _:分泌胆汁,不含消化酶,对脂肪有乳化作用 _:分泌胰液,含消化_、_和_的酶 _:分泌肠液,含消化_、_和_的酶 (二)食物的消化 1、概念:食物中的_、_、_都是分子_、结构_的有机物,进入消化系统后逐步分解成_的物质,被人体_的过程。[来源:学科网ZXXK] 3、淀粉、蛋白质、脂肪的消化[来源:学,科,网] 酶 酶 ①淀粉 。 胆汁 酶 ②脂肪 。 酶 ③蛋白质 (三)营养物质的吸收 (1)概念:营养物质通过 进入循环系统的过程。 (2)消化道的吸收能力: 部位 吸收能力 胃 少量的水、 和酒精 小肠 全部的 、氨基酸、 和 ; 大部分的 、无机盐和 。 大肠 少量的水、无机盐和 。 (四)小肠适于消化和吸收的结构特点: 2、 呼吸系统: (一)(1).呼吸道 a. _:有鼻毛;内表面的_分泌 黏液,黏膜中分布着丰富的_。 b._:_和食物共同的通道。 c._:是_器官。 d. _:分支末端形成_。 (2).肺 进行_的场所。肺泡数目多,且外面缠绕着丰富的_和_;_与_都只由一层上皮细胞组成。 (二)) 呼吸的过程 1、 肺泡与外界的气体交换:通过呼吸运动实现。 (1)呼吸运动概念:胸廓有节律的扩大和缩小。 (2)呼吸运动的过程: (3)结果:实现了肺泡与外界的气体交换-肺的通气。 2、人体内的气体交换:通过气体的扩散作用实现。 (1)扩散作用概念:一种气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到达到平衡状态。 (2)气体交换过程: 三、循环系统: (一) 血液的组成和功能 (1)之最:数量最多的血细胞为红细胞;个体最大的血细胞为白细胞,个体最小的血细胞为血小板。 (2)病症:白细胞过多为炎症;红细胞过少为贫血; 血小板数量过少为血友病。 (3)细胞核的有无:白细胞有细胞核,红细胞和血小板无细胞核。 (二)物质运输的器官 1、 血管 特点 动脉 经脉 毛细血管 模式图 管壁. 弹性 较 , 弹性 。 较 , 弹性 。 非常 , 仅有一层 构成 管腔 大小 较大 大 极小.仅允许 单行通过 血流 速度 快 慢 分布 情况 较 较 分布 遍布全身器官 血流 方向 由 流向 由 流向 从最小的 流向最小的 血流 图示 2、 心脏 (1)请写出图中各部分的名称: (2)图中A与[③]_相通,B与[①]_相通,C与[④]_和[⑤]_相通, D与[②]_相通 (3)心脏壁最厚的是[B]_ (4)血流方向:心房 (5)瓣膜:心房心室之间有 ,心室动脉之间有 ,作用是 。 (6)心脏跳动的过程:先是两个心房 ,此时两个心室 ;接着两个心房 ,两个心室 ;然后心房和心室同时 。 (7)心率:成年人的心率正常变动范围为 次/分 (三) 物质运输的途径 1.血液循环的途径 (1)图示: 注:实线表示动脉血,虚线表示静脉血。 (2)体循环: ①路线:血液 _ _ 各级动脉 身体各部分的毛细血管网 各级静脉 _ _。 ②血液成分变化:由_血变为_血。 (3)肺循环: ①路线:血液 _ _ 肺部毛细血管网 _ _。 ②血液成分变化:由_血变为_血。 四、泌尿系统 (一)尿液的形成和排出 1、 肾的结构: 、 和肾盂三部分构成。 2、 肾单位的结构: 尿的形成 滤过作用 冲吸收作用 示意图 发生部位 肾小球和 肾小囊内壁 肾小管 物质变化 除了血细胞和 大分子 外, 血浆中的水 . . . 尿素可滤过. 全部的 . 大部分 和 部分 等被 重新吸收 结果 在 形成原尿 剩余的 . 无机盐和 形成尿液. 3、 尿的排出: (1) 泌尿系统的组成 ① :形成尿液。② :输送尿液。 ③ ,暂时贮存尿液。④ :排除尿液。 (2) 途径:尿液 肾盂 输尿管 膀胱 尿道 体外 (3) 意义:①排出体内的代谢废物。 ②调节体内水和无机盐的平衡。 ③维持组织细胞正常的生理功能。 4人体排泄的三条途径:排汗、排尿、呼气 当堂检测(20分钟) 1、下列关于人体呼吸道的叙述,不正确的是( ) A.我们吐出的痰是在呼吸道内形成的 B.呼吸道都有骨或软骨作支架,能保证气流通畅 C.北欧人的鼻子明显比生活在赤道附近的人大,这有利于预热冬天寒冷的空气 D.在患重感冒时,往往用嘴呼吸,这对吸入的空气起到了充分的预热和清洁作用 2、俗话说“食不言,寝不语”,吃饭时不能大声说笑的科学道理是( ) A.食物容易由咽误入气管 B.唾液腺分泌的唾液会减少 C.流经消化器官的血流量会减少 D.不利于声带的保护 3、下列有关呼吸作用的叙述,正确的是( ) A.细胞中的物质都能作为呼吸作用的原料 B.有机物分解所释放的能量完全被细胞利用 C.有机物只能在有氧的情况下才能被