8.2 二力平衡 同步练习-2023—2024学年度人教版物理八年级下学期

8.2 二力平衡 同步练习 一、单选题 1．一本书放在水平桌面上，在下列各对力中，属于平衡力的是（　　） A．书受到重力和书对桌面的压力 B．书对桌面的压力和桌面对书的支持力 C．桌受到的重力和地面对桌的支持力 D．书受到重力和桌面对书的支持力 2．滑雪运动包含了很多科学知识，如图是小雪正在滑雪的场景，下列说法正确的是（　　） A．小雪受到的重力与滑雪板对小雪的支持力是一对相互作用力 B．小雪对滑雪板的压力与小雪受到的重力是一对平衡力 C．小雪在水平滑道滑向终点时，停止用力不能立即停下来是因为她具有惯性 D．小雪用滑雪杆撑地加速滑行，说明力是维持物体运动状态的原因 3．放在水平地面的水桶重300N,小明用260N的力向上提它,水桶不动,则水桶对地面的压力为 A．560N B．260N C．40N D．0N 4．如图所示为小明在实践课上制作的“折纸青蛙”，用手按住青蛙的尾部，此时青蛙相对于桌面静止，松手后青蛙就可以向前跳动，下列说法正确的是（　　）    A．青蛙离开桌面向前跳动的过程中只受重力和空气阻力 B．青蛙能向前跳动是因为桌面对青蛙的力大于青蛙对桌面的力 C．青蛙向前跳动时，青蛙处于平衡状态 D．用手按住青蛙的尾部时，青蛙受到的重力与桌面对青蛙的支持力是一对平衡力 5．如图所示，甲物体重力为3N，乙物体重力为5N，甲、乙均保持静止状态，不计弹簧测力计自重和绳的重力，则甲受到的合力和弹簧测力计的示数分别是 A．0N     5N B．0N     3N C．2N     3N D．3N     3N 6．小文同学利用如图所示装置探究二力平衡条件。已知左右托盘和绳重相等，实验时左边放重1N的砝码，右边放重2N的砝码时，木块仍能保持静止，下列说法错误的是（　　）    A．木块此时处于平衡状态 B．此时两边绳子对木块的拉力的合力为0 C．用带轮子的小车代替木块进行实验会更好 D．若此时在左盘再轻轻放入2N的砝码，木块仍会保持静止 7．如图所示,A．B两物块叠放在水平桌面上保持静止．图中分别给出了A、B的受力示意图．下列说法正确的是 A．F2与GA、F1两个力的合力是一对作用力与反作用力 B．F1与F3是一对作用力与反作用力 C．GA与F2是一对平衡力 D．F2与F1是一对平衡力 8．下列关于同一直线上两个力与它的合力大小的说法中，正确的是（  ） A．合力一定大于任意一个分力 B．合力可以小于任意一个分力 C．合力不可能小于任意一个分力 D．合力不可能为零 9．如图所示，一根羽毛放置在长木片上，并保持静上状态。下列对羽毛受到重力的分析中错误的是（　　） A．重力是由于地球的吸引而受到的力 B．重力方向是竖直向下的 C．重心位置在羽毛上的a点 D．重心位置在羽毛上的b点 10．如图所示，物体A放在粗糙水平面上，左边用一根轻弹簧和竖直墙相连，静止时弹簧的长度小于原长，若再用一个从零开始逐渐增大的水平力F向左推A，直到把A推动，弹簧对A的弹力为FN、地面对A的摩擦力为f。在A被推动之前的过程中，下列说法正确的是（　　） A．水平力F和弹力FN是一对平衡力 B．FN和弹簧对墙的推力是一对相互作用力 C．FN保持不变，f逐渐增大 D．FN保持不变，f先减小后增大 二、填空题 11．若一台吊车以1 m/s 的速度匀速提起重 2000 N 的重物时，则钢索对重物的拉力大小为 N；当吊车以3m/s的速度匀速提起重物时，钢索对重物的拉力 （大于/等于/小于）2000N。当吊车以2 m/s 的速度匀速放下重物时，钢索对重物的拉力 （大于/等于/小于）2000 N。 12．小明同学从井中向上提水，水和桶的总质量为30 kg，则它们所受到的重力为 N(绳子忽略不计)，如果小明把水和桶匀速放回井中，所用力的大小等于 N，所用力的方向是 ．（g取10N/kg） 13．如图所示，用手握住质量为600g的水杯静止，杯子受到的摩擦力为 N，当人增大握力时杯子所受摩擦力将 （选填“增大”“减小”或“不变”）。 14．根据 的条件和重力的方向总是竖直向下的，可以用悬挂法测不规则形状的薄板的重心，如图甲所示，应分别选择A、B两点悬挂起来，沿铅垂线方向两次画出直线，图中的 （选填“O”、“A”或“B”）点为薄板的重心。如图乙所示，书包没有被提起，拉力F 书包的重力G（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 15．铅球离开手能继续往前运动是因为它有 ，不考虑空气阻力，铅球受到 力作用，铅球在空中做 （填“直线运动”或“曲线运动”），若铅球在离开手的一瞬间