内容正文:
©第10课
蒙古族的兴起与元朝的建立
新知梳理》
新深知识提前
基础达标》
基知实…
一、成吉思汗统一蒙古
1.“风从草原走过,吹散多少传说,留下的只有你
1.背景:12世纪时,
草原上各部落之间
的故事被酒和奶茶酿成了歌…到处传扬你
相互争夺,战争频发;人们盼望草原统一,结束
的恩德。”牧人广为传唱这首歌,是因为感念成
战争。
吉思汗
()
2.统一:1206年,
统一蒙古草原,建
A.起兵抗辽取得胜利
立蒙古政权,被尊称为成吉思汗。
B.统一了蒙古草原
二、蒙古灭西夏与金
C.改国号为“大元”
3.蒙古灭西夏:
年,西夏灭亡。
D.建立了八旗制度
4.蒙古灭金:
2.制作卡片是历史学习的重要方法之一。下面
(1)战略:蒙古和
结盟,南北夹击金朝。
是某同学制作的资料卡片,据此判断他学习的
(2)时间:
年,蒙古灭金。
三、元朝的建立与统一
内容是
5.背景:1260年,
继承汗位,改行汉制。
政权建立时间:1206年
首领:铁木真
举措
具体表现
重要事件:灭亡两夏和金
取谏汉儒
“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”
A.澶渊之盟
B.宋金对峙
施行“①
”方略
广开言路,整顿吏治,注重农桑
C.蒙古崛起
D.元朝建立
依照②
王朝的统治方
实施汉制
3.以下与元朝建立有关的事件排序正确的是
法,设立各种机构,建立年号
6.建立:1271年改国号为大元,1272年定都于大都。
①忽必烈继承汗位
②元朝建立
③蒙古灭
7.统-
金
④铁木真统一蒙古各部
①
年,元军攻入南宋都城临安,
A.①②③④
B.④③①②
南宋灭亡:
经过
1279年,元军攻灭南宋残部,完成全国的
C.③④①②
D.②③①④
统一
4.忽必烈继承汗位后,接受汉族儒臣提出的“行
结束了我国历史上较长时期的②
影响
局面,为统一多民族国家的进一步
汉法”“行仁政”的建议,依照中原王朝的统治
发展莫定了基础
方法,设立各种机构,建立年号,这
◇易错易混◇
A.为蒙古最终完成统一奠定了基础
1.蒙古政权的建立者是铁木真(成吉恩汗),元
B.使蒙古经济发展超越中原
朝的建立者是忽必烈。
2.元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族
C.表明元朝积极发展与宋代的关系
为主(蒙古族)建立的全国性的统一王朝。
D.完全放弃了本民族文化
23探究在线
七年级历史(下)
3能力训练沙
重点知识强化练
A.隋炀帝开凿大运河
B.安禄山发动叛乱
5.成吉思汗在统一蒙古草原后,建立了军事、行
C,蒙宋结盟灭金
政和生产相结合的制度,把蒙古人按编制组织
D.文天祥抗元斗争
起来,平时生产,战时出征:又组建了一支有一
10.阅读材料,完成下列探究活动。
万人的护卫部队,还建立司法机构,创制蒙古
【史料实证一赞帝王功绩】
文字。这些措施
材料一有星的天旋转着,众百姓反了,不进
A.改变了蒙古游牧民族的特性
自己的卧内,互相抢掠财物。
B.促进了蒙古族的发展壮大
有草皮的地翻转着,全部百姓反了,不卧
C.导致了宋与蒙古的军事对抗
自己被儿里,互相攻打。
D.加剧了蒙古部落间的纷争
(1)材料一反映了蒙古草原上的什么局面?
6.(时童魂念)时空观念是历史学科的核心素养
这一局面后来是怎样改变的?
之一。下面是蒙古族兴起与元朝建立的时间
轴,图中序号④代表的相关历史事件是(
①
②③④
1206年1227年1234年1271年1276年1279年时间
A.蒙古灭金
B.元朝建立
【历史解释一析治国方略】
C.南宋灭亡
D.元朝统一全国
材料二世祖忽必烈,因累世之业…至元
7.史实是对历史事实的描述,史论是对历史的解
八年,始改称元。摧灭弱宋,遂一天下。
释和评价。下列属于史论的是
(
(2)材料二“至元八年”是哪一年?“遂一天
A.1271年,忽必烈改国号为大元
下”指什么?
B.1276年,元军攻入临安,南宋灭亡
C.陆秀夫、文天祥等人开展抗元斗争
D.元朝为统一多民族国家的发展奠定了基础
【家国情怀一论民族气节】
8.隋文帝通过考试选拔人才:唐玄宗发展经济、
材料三
过零丁洋
[南宋]文天祥
改革税制:忽必烈参照中原历代王朝的统治方
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
法,逐步确立君主专制中央集权制度。以上帝
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
王这样做的共同目的是
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
A.保证国家长治久安
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
B.促进国家经济的发展
(3)根据材料三并结合所学知识,如何评价文
C.彰显皇帝至高无上的权威
天祥抗元?
D.营造良好的政治环境
9.历史事件的正义性和进步性有时候可能不一
致,但它们也并不矛盾。下列事件具有正义
性,但可能不具有进步意义的是
第二单元24温聚提示:墙做完后再看容前!
试制度:不周一督这被人才,扩大了统伯基酵
算ū潭安史之乱与唐