第7单元《数据的整理和表示》（教案 ）-2022-2023学年三年级下册数学北师大版

2022—2023第二学期电子教案 课时计划 第 十六 周 星期 一 5月 29 日 课 题 小小鞋店 课时 第1课时 教 学 目 标 1.结合淘气班模拟开鞋店所调查的数据，尝试进行数据的整理和表示的过程，探索借助画图方式整理数据和数据的方法。 2.根据图中所表示的数据特征，作出推断或决策，实现调查数据的初衷。 教 材 分 析 重点 探索借助画图方式整理数据和数据的方法。 难点 根据数据特征，作出推断或决策。 教具 ppt课件 教 学 过 程 教 学 过 程 一、创设情境，引出问题 1.创设情境。 淘气班的同学想模拟开一个鞋店，这不，他们正讨论进货的问题呢。我们一起去看看吧。 为了进的货更适合同学们的实际情况，我们就来调查大家穿鞋的鞋号吧。 二、解决问题，探索新知 1.下面是调查结果，整理一下并把结果表示出来。 男生鞋号整理： 男生鞋号按顺序整理： 女生鞋号整理： 表格整理： 2. 妙想是这样做的，你看懂了吗？再接着画下去。 3. 3.说一说你发现了什么，对鞋店“进货”有什么建议？ 三、练习应用，巩固提升 1.三（2）班 选举大家最喜欢的农场里的动物，选举记录如图 (1)喜欢哪种动物的人最多？ (2)一共有多少人投票？ (3)下面哪一组和上图所表示的数据完全一样呢？ 2.下面是三（1）班男生1分跳绳的成绩。 （1）第1小题，根据上表完成下图。 （2）男生1分跳绳成绩最好的是几号同学，跳了多少个？ （3）你还有什么发现呢？ 四、全课总结，拓展延伸 在今天的学习中你有哪些收获？跟你的爸爸妈妈说一说吧。 板 书 设 计 小小鞋店 教 学 后 记 结合淘气班模拟开鞋店所调查的数据，尝试进行数据的整理和表示的过程，探索借助画图方式整理和表示数据的方法。根据图中所表示的数据特征，作出推断或决策，实现调查数据的初衷。 2022—2023第二学期电子教案 课时计划 第 十六 周 星期 三 5 月 31 日 课 题 快乐成长 课时 第1课时 教 学 目 标 1.会用画图的方法整理和表示数据。 2.能对数据整理结果进行分析，发现蕴含在数据中的信息。 教 材 分 析 重点 能用不同的画图方法整理和表示数据。 难点 能对数据整理结果进行分析，发现蕴含在数据中的信息。 教具 ppt课件。 教 学 过 程 教 学 过 程 1、 创设情境，引出问题。 2010年12月1日，铁道部将能买半价票的儿童身高标准调整为120-150厘米。观察淘气班级同学身高情况表，你知道他们班级有多少名学生能买半价票吗？ 二、解决问题，探索新知。 1. 你知道他们班有多少名同学还能够买半价票吗？试着整理数据。 （1）画正字法。 （2）画正字与表格法。 （3） 表格法。 （4）笑笑画出了第一组同学身高，你能接着画出全班同学的身高吗？ 2. 观察下图，你还能读出什么信息？ （1）大部分同学的身高都在140厘米左右； （2）身高138厘米的同学最多，有4个同学； （3）淘气班级的同学最矮是120厘米，最高是156厘米。 （4）大部分同学集中在135厘米至142厘米之间，135厘米和142厘米的人数一样多，有三人。 三、练习应用，巩固提升。 1. 下面是根据三（2）班同学睡眠时间画的图。 睡眠时 间 7时30分 8时 8时30分 9时 9时30分 10时 10时30分 人数 （1）根据上图填一填。 （2）你知道三(2)班一共有多少名学生吗？ （3）如果小学生的科学睡眠时间应当达到10小时，你对调查结果有什么想法？ （4）小组合作，调查自己班同学的睡眠时间，并作出图来，与三(2)班同学相比，两个班同学睡眠时间的时间有什么不同？ 2. 下面是三（1）班同学1分钟跳绳成绩情况统计表。 成绩（次） 60以下 60~79 80~99 100及100以上 人数 3 6 16 7 （1） 根据统计表，突出统计图。 （2）跳绳成绩在（ ）范围内的人数最多，在（ ）范围内人数最少。 3.数一数、填一填、答一答。 （1）上图中各种图形各有几个？请用画“正”字的方法记录。 长方形 正方形 三角形 圆 （2