第三单元 在集体中成长 追梦综合演练卷-【追梦之旅·初中道德与法治铺路卷】2023-2024学年七年级下册道德与法治（统编版 河南专版）

第三单元追梦综合演练卷 第三单元追梦综合演练卷 测试时间:60 分钟　 　 测试分数:70 分　 　 得分:　 　 　 　 考查内容:在集体中成长􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 一、选择题(下列每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请 将正确选项的序号填在括号里。 每小题 2 分,共 34 分) 1. 单靠一朵美丽的鲜花,打扮不出美丽的春天,个人只有融入团结 的集体才能实现宏伟的目标。 这句话告诉我们(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 集体是由无数个个体成员组成的 B. 集体中个人的力量是受到限制的 C. 一个集体优秀与否取决于集体中个体的数量 D. 在集体中才能完成凭一己之力无法完成的事情 2. 下面漫画告诉我们的道理是(　 　 ) A. 个人的力量是强大的 B. 个人的力量是无限的 C. 集体的力量是分散的 D. 集体的力量是强大的 3. 原子核物理学之父卢瑟福曾说:“科学家不是依赖于个人的思 想,而是综合了几千人的智慧。 所有的人想一个问题,并且每人 做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。”其 中蕴含的道理与下列选项的含义相符的有(　 　 ) ①他山之石,可以攻玉　 ②孤则易折,众则难摧 ③尺有所短,寸有所长　 ④众人拾柴火焰高 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 《我心飞扬》是一部讲述中国冬奥金牌零突破的体育电影,主人 公杨帆屡屡受挫,丧失追求梦想的信心,心情不好的她总觉得别 人跟自己过不去。 后来,在集体的教育和教练的帮助下,杨帆深 深地感受到集体的温暖,她重拾信心,立志一雪前耻并向金牌发 起冲击。 杨帆的转变告诉我们(　 　 ) ①良好的集体生活具有强大的教育力量 ②集体的建立和发展需要所有成员的共同努力 ③在良好的集体中每个成员的个性都能不断发展 ④个人成长离不开集体,良好的集体是个人成长的乐园 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 一般来说,集体的联结度越高,个体感知到的集体的温暖就越 多。 下列情境中没有体现集体的联结度的是(　 　 ) A. 小强生病住院后,本班同学轮流帮他补课 B. 运动会时,一班的同学共同决定要拿第一 C. 小琳和几个志同道合的同学组建了文学社 D. 在多次对比之后,小洪报名参加了书法班 6. 小叶喜欢跳舞,善于协调,她负责班上的文艺活动;小元学习成 绩优异,爱帮助同学,她是班上的学习委员;小诚书法好,思维活 跃,他负责班级的黑板报……这说明(　 　 ) A. 这几个同学虽有特长,但没有全面发展 B. 没有特长的同学很难为集体的建设作出贡献 C. 在集体生活中,只有班干部才能发挥优势和作用 D. 在集体生活中,每个同学都应各尽其能,发挥所长 7. 一个良好的班集体是个人成长的园地,我们都希望生活在一个 良好的班集体中。 建设一个良好的班集体需要(　 　 ) ①全体同学有一个共同的目标 ②每一个成员都为集体贡献自己的智慧和热情 ③大家都绝对服从集体,不讲个人利益 ④大家团结协作,相互配合 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 右面的漫画《新龟兔赛跑之过河》中龟兔的言行启示我们(　 　 ) ①要分工协作、优势互补,实现共同进步 ②要竞争就不能合作,要合作就不能竞争 ③美好集体是善于合作的,合作实现双赢 ④竞争只能两败俱伤,合作才能实现共赢 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 如果把个人比作单音,集体比作和声,要让集体的和声更美。 下 列正确的是(　 　 ) A. 小明上学迟到,为了集体荣誉在门卫那里签上假名 B. 张强因为脚受伤不能做值日,同桌主动帮他做值日 C. 小芳和小林因生活小事而吵架,在班里互相不说话 D. 乐乐因为作业没写完,情急之下抄袭了同桌的作业 10. 作家奥斯特洛夫斯基说:“谁若与集体脱离,谁的命运就要悲 哀,集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站稳。”这句话说 明(　 　 ) A. 集体中每个人可以自行其是 B. 只要在集体中就可以成功 C. 集体的发展为个人发展提供了条件和可能 D. 有共同目标的集体就是优秀集体 11. “一支竹篙耶,难渡汪洋海;众人划桨哟,开动大帆船。”对此, 下列说法错误的是(　 　 ) A. 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 B. 个人的力量通过优化组合可以产生强大的合力 C. 个人的力量是有限的,集体的力量是强大的 D. 集体的力量是无穷的,个人的力量是微不足道的 12. 在集体生活中,一些志趣相投、个性相似的同学,往往自觉或不 自觉地形成小群体。 对此,我们的态度应该是(　 　 ) A. 积极加入小群体,任何时候都要维护小群体成员的利益 B. 选择远离小群体,因为小群体不利于个人成长