内容正文:
注意事项
2024年九年级第一次中招模拟试卷
语 文
:
1. 本试卷共6页,四个大题,满分120分,考试时间120分钟。
2. 本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在
试卷上无效。
一、 积累与运用(共 23分)
1. 阅读下面语段,根据要求答题。(5分 )
诗的 yuán(源 原)头是歌谣。上古时候,没有文字,只有唱的歌谣,没有写的诗。一个人
高兴的时候或悲哀的时候,常愿意将自己的心情诉说出来,给别人或自己 听。日常的言语不够劲
儿,便用歌唱;一唱三叹的叫别人回肠荡气。唱叹再不够的话,便手也舞起来了,脚也蹈起来了,
反正要将劲儿使到了家。碰到节日,大家聚在一起酬神作乐,唱 歌的机会更多。或一唱众和,或
彼此竞胜。传说葛天氏的乐八章,三个人唱,拿着牛尾,踏着脚,似乎就是描写这种光景的。歌
谣越唱越多,虽没有书,却存在人的记忆里。有了现成的歌儿,就可借他人酒杯,浇自己块垒;
随时拣一支合适的唱唱,也足可消愁解闷。若没有完全合适的,尽可删一些改一些,到称意为止。
流行的歌谣中往往不同的词句并行不 bei(背 悖), 就是为此。().也有经过众人修饰,成为
定本的。歌谣真可说是“一人的机锋,多人的智慧” 了。
(1)请为文中加点的字注音。(2分)
②称( )意①一唱众和( )
(2)请根据拼音选择正确的汉字填写在 ”上。 (2分 )“
①yuán(源 原 ) _头 ②并行不bèi(背 悖) _
(3)根据上下文,选文画波浪线的句子,括号里应该填写的词语最恰当的一项是( ) (1
分 )
C. 因B. 可 D. 更A. 虽
2. 长廊将展示优秀的古诗文名句,展现君子不同的价值追求,请你补充完整。(8分)
主题 古诗文名句
①_______,思而不学则殆。(《论语》十二章)乐学
杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中抒发了“安得广厦千万间,② ” 的人生理想。理想
“③ ,直挂云帆济沧海。”《行路难(其一)》两句,体现了李白乐观进取、积
极向上的人生态度;《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼,④进取 ” 富有哲理,表达
了王安石锐意改革的远大抱负 。
《岳阳楼记》中。 ⑤担当 ,⑥ ” 表现了范仲淹心系天下、 先人后己的担当。
辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达自己想要统一祖国伟业,青史留
爱国 名的句子是:“了却君王天下事,⑦ ! 龚自珍任《己亥杂诗》中形象地表达了
自己虽然辞官,但仍会关心国家前途和命运的句子是:“落红不是无情物,⑧
3. 小豫想用一组排比句为班会作总结,请你仿照画波浪线的语句帮他续写一句话。要求:语意
连贯,句式、修辞一致。 (2分)
同学们,河南文化如万里长河,我们今天掬起的不过是几朵浪花;河南文化如鸿篇巨制,我
。希望同学们读万卷书,们今天欣赏的不过是几个片段;河南文化如
行万里路,更全面地了解河南,更深刻地理解河南文化。
4. 近日,新乡的许多公园有了新变化:围栏少了, 入口多了。市民推窗见绿,出门入园,在家
第1页(共6页)
语文参考答案
1.(1)he chen(2)源悖
(3)B
2.(①学而不思则罔②大庇大卜寒十俱欢颜
③长破浪会时
④自缘身在最高层⑤先
大下之忧而忧
⑥后大卜之乐而乐
⑦赢得生前身后名⑧化作春泥更护花
3.示例一:(河南文化如)灿烂星空,我们今大注日的不过是儿颗星辰
小例二:(河南文化如)华美乐章,我]今人玲听的不过是儿个音符
示例二:(河南文化如)参人匚树,我们]今人采熵的不过是儿片叶
4.示例:我认为图一史合证。理出:研学地点为公园,图一中树林、小路的场京比较符合公园
的特点。而图二高绝壁的场京与公园不符。
5.(1)“亲爱有加”改为“关爱有加”。“玲听”改为“到来”。
(2)应该州口语而不是书语。语言过于式,不符合生口会温豁的场合,语休不符。
6.父亲身为校长,带领工人参加学校建设,并承扣好儿门谋的教学;父亲带领学生去烈十墓扫
桌遇创茶雪来袭,生怕茶风雪伤若学生:父亲、生们就若十豆和黄豆第一届小学生毕
业式
7.(1)这户人家只州二个孩了学,其他的都在家十活:父亲屡次相劝,他们将父亲拒之门
外;:学的孩了的成绩都不好,不能将知识传授给其他儿弟姐妹。
(2)运州语言措写,写出父亲对“我”川始写小说的惊喜、白豪
8.他们都是宽厚慈善的人。朱德的母亲从不与任何人吵架,还接济比白己史穷的亲戚:“我”的
父亲将仅冇的涨工资的指标,给了大学毕业的老师
9.父亲工作的学校不复行在,他再也听不到学生的读书声了:老它的院了荒草萝荽,烟囱不再
冒烟。这些都会父亲火落、伤感、痛苦,进而也写出农村的空寂与衰洛,因此他“不再醒
米”
10.G
11.首先出青年人读书要依据自己的生活选择来提出自已的阅读主张;接若举内科医生阅读的三