专题02 名句默写（记忆与理解）40题-2023-2024学年八年级语文下学期期中专题复习（北京专用）

专题02 名句默写（记忆与理解）40题（原卷版） 温馨提示：分二个版块，第一版块经典常考题7题，第二版块模拟预测题33题。 经典常考题 1．（2023下·北京·八年级首都师范大学附属中学校考期中）默写。 （1）青树翠蔓， ， 。（《小石潭记》） （2）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树， ， 。（《桃花源记》） （3）《小石潭记》中描写潭中鱼儿游来游去，非常活跃的句子是： ， 。 2．（2023下·北京·八年级北京市陈经纶中学校考期中）默写。 （1）八月湖水平， 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （2）海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （3） ，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？（《子衿》） （4）参差荇菜，左右采之。窈窕淑女， 。（《关雎》） （5）《小石潭记》中表达作者因环境的寂寥而引发的悲凉情绪的句子是： ， 。 3．（2023下·北京·八年级校联考期中）默写 （1）青树翠蔓， ，参差披拂。（《小石潭记》） （2）凄神寒骨， 。（《小石潭记》） （3） ，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （4）在《关雎》中，表达美丽贤惠的姑娘是“君子”心中理想配偶的诗句是 ， 。 （5）分别时，古人借诗词表达情感，或不舍牵挂、或宽慰激励。请你写出两句这样的古诗词： ， 。（本试卷中出现的除外） 4．（2023下·北京·八年级北京市八一中学校考期中）默写 （1）中无杂树， ， 。 （2） ，白露未晞。所谓伊人， 。 （3）挑兮达兮，在城阙兮 ， 。 （4）《送杜少府之任蜀州》中“ ， ”两句表明真的友情可以克服空间的阻隔，消除孤独的苦闷。 5．（2023下·北京房山·八年级统考期中）漫步古诗苑，让我们采撷起一联联佳句，去触摸那一颗颗跳动的“诗心”。“① ，② 。溯游从之，宛在水中坻”（《蒹葭》）是一份执着，“海内存知己，③ ”（《送杜少府之任蜀州》）是一份乐观，“坐观垂钓者，④ ”（《望洞庭湖赠张丞相》）是一份渴望，“⑤ ，⑥ ”（本试卷中出现的句子除外）是一份思念。 6．（2023下·北京通州·八年级统考期中）依据对话，将横线处内容补充完整。 同学甲；你知道吗？“梦寐以求”源自《关雎》中“ ，寤寐求之”；“无人问津”源自《桃花源记》中 “ ”；“ ”源自《木兰诗》中“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”。 同学乙：这样说，“ ”中也应该蕴含成语。 同学甲：你说得对！所以说古诗文是成语的重要来源。 7．（2023下·北京·八年级北京市第一六六中学校考期中）默写。 （1）参差荇菜，左右流之， ， 。（《关雎》） （2） ，风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （3）水击三千里， ，去以六月息者也。（《北冥有鱼》） （4）《桃花源记》中表现桃源人生活幸福、安居乐业的语句是“ ， ”。 （5）《小石潭记》中描写游鱼由静态到动态的句子是： ， ， 。 （6）《石壕吏》中，暗示老妇人被抓走的诗句是： ， 。 模拟预测题 8．默写。 （1）蒹葭萋萋， 。（《蒹葭》） （2） ，在水一方。（《蒹葭》） （3）“潭中鱼可百许头， ， ，影布石上。”写出了小石潭水的清澈。（柳宗元《小石潭记》） 9.默写。 ①佁然不动，俶尔远逝， ，似与游者相乐。（柳宗元《小石潭记》） ② ，不复出焉， 。 （《桃花源记》） ③《关雎》中生动形象地表现男子对姑娘思念之深，追求不到而痛苦难眠的句子是 ， 。 ④当我们想对朋友表达虽然距离遥远却如在身边的感情时，可以用王勃《送杜少府之任蜀州》的诗句表达： ， 。 ⑤《小石潭记》中，表