内容正文:
甜甜的秘密
“甜甜的秘密”到底是什么秘密?
聆听歌曲:
歌中描述的同学们是怎样把自己的秘密告诉老师的?
歌曲分为几段?
前后给你什么不同的感觉?
3
试着用一口气来演唱这两个小节
八分休止符要声断气不断, 用一口气唱完一整个乐句。
甜甜的秘密
4
画一画旋律线,说说旋律进行有什么规律?
甜甜的秘密
旋律起伏较大, 每一小节都是由低到高再由高到低地进行。
5
朗读歌词:
歌曲前半部分表现孩子们怎样的心情?
后半部分又是怎样的心情?
甜甜的秘密
6
歌曲前半部分运用了很多休止符,说说它起到了什么作用?
表现出孩子们“悄悄地”藏橘子的动作。
7
歌曲的第二部分表达了孩子们急切的心情,可以用怎样的力度和速度演唱?
甜甜的秘密
8
完整、有感情地演唱歌曲,可以加入自己的动作哦!
甜甜的秘密
9
常用音符与休止符
10
哪个音符时值最大?
它的一半是哪个音符?
一个全音符等于几个四分音符?一个二分音符等于几个十六分音符?
11
听辨老师弹奏的是哪一条旋律,用手势表示。
12
你从上面归纳的图示中, 能否得出一个单纯音符规律?休止符是怎样的规律?
13
14
歌词最后说“老师啊,快剥开橘子,请听我们甜甜的话语。”
你想对你的老师说什么甜甜的话呢?
这是一首曲调轻快, 活泼的儿童歌曲。歌曲借物抒情,通过饶有趣味的活动,唱出了对老师的热爱之情。
同学们再见!
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