内容正文:
第1课 殖民地人民的反抗斗争
通过了解拉丁美洲独立运动与印度民族大起义等史事,理解殖民地民族解放斗争的正义性和艰巨性。
美国独立战争、拉丁美洲独立运动与印度民族大起义比较
美国独立战争 拉丁美洲独立运动 印度民族大起义
根本原因 英国的殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展 葡萄牙、西班牙的殖民统治和大肆掠夺 英国对印度的殖民掠夺和压迫
领导阶级(人) 资产阶级和种植园主(华盛顿) 土生白人(玻利瓦尔和圣马丁) 部分封建王公(章西女王)
结果 赢得了民族独立 推翻了西班牙、葡萄牙的殖民统治,建立了一系列新兴国家 被英国殖民者镇压
性质 民族独立运动、资产阶级革命 民族独立运动
知识点1 拉丁美洲独立运动
1.原因:18世纪末19世纪初,拉丁美洲的绝大部分地区仍处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下。美国独立战争和法国大革命的影响。
2.性质:一场反抗殖民统治、争取__民族独立__的运动。
西班牙
葡萄牙
民族独立
3.概况
(1)北部:1819年,__玻利瓦尔__率领队伍,打败西班牙军队,解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了“__大哥伦比亚共和国__”。
(2)南部:__圣马丁__领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动。
(3)赞誉:圣马丁和__玻利瓦尔__被誉为南美的“解放者”。
玻利瓦尔
大哥伦比亚共和国
圣马丁
玻利瓦尔
知识点2 印度民族大起义
4.经过:1857年,印度__土兵__首先起来反抗__英国__殖民者,农民、手工业者以及一些被剥夺了权力的__印度王公__也参加起义,起义浪潮席卷了印度北部和中部。__章西女王__领导军民与英军展开激战,直到壮烈牺牲。
5.意义:印度民族大起义沉重打击了英国殖民者,反映了印度__民族意识__的觉醒。这次起义也是19世纪中期亚洲__民族解放运动__的一个重要组成部分。
土兵
英国
印度王公
章西女王
_民族意
识
民族解放运动
1.莱斯利·贝瑟尔主编的《剑桥拉丁美洲史》中指出,1800年西班牙王室禁止殖民地建立工厂,1801年又颁布命令称“殖民地工厂与蒸蒸日上的西班牙工业形成对立”,要求殖民地官员们对于殖民地工厂“以他们能够采取的最简便手段予以摧毁,甚至可以考虑……由王室国库接管”。材料能用来说明 ( )
A.拉丁美洲独立运动爆发的原因 B.欧洲开始殖民扩张的背景
C.西班牙开辟新航路的动机 D.世界市场最终形成的表现
A
2.18世纪末19世纪初,拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。在这场运动中被誉为南美的“解放者”的是 ( )
A.华盛顿、章西女王
B.圣马丁、玻利瓦尔
C.圣马丁、章西女王
D.玻利瓦尔、华盛顿
B
3.★19世纪中期,印度已沦为英国的殖民地,英国极力把印度变成商品销售市场和原料产地,激起农民和手工业者的极大仇恨。英国在印度实行兼并封建主领地的政策,引起许多贵族的不满。这表明印度民族大起义爆发的根本原因是 ( )
A.社会各阶层与英国殖民者之间矛盾的激化
B.土兵受到革命情绪的感染
C.封建王公遭到印度人民的反抗
D.土兵的宗教信仰受到亵渎
A
4.19世纪中期的亚洲民族解放运动以下层人民的起义和反侵略战争为主要内容。在这一时期发生的印度民族大起义中,能体现以下层人民的起义为主这一特点的是 ( )
A.被剥夺权力的印度王公参加起义
B.土兵、农民、手工业者参加起义
C.章西女王领导起义军与英军激战
D.玻利瓦尔率军解放哥伦比亚等地
B
5.阅读下列材料,回答问题。
材料一
图一 图二
(1)哪里有剥削,哪里就有反抗。概括图片中人物的主要事迹,并分别指出他们身上体现了什么精神。
图一玻利瓦尔:领导了拉美独立运动,在他的领导下,西班牙在南美洲的大片殖民地获得解放;他身上体现了坚持不懈、坚持民族利益高于个人利益、忧国忧民的精神。图二章西女王:领导章西人民抗击进犯的英军,