第八章 第2节 二力平衡-【追梦之旅·大先生】2023-2024学年八年级下册物理同步训练方案（人教版 河南专版）

　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 人教版·八年级物理下册 第 2 节　 二力平衡　 1. 物体受到几个力作用时,如果保持静止或匀速直线 运动状态,我们就说这几个力相互　 　 　 　 ,物体处 于　 　 　 　 。 2. 二力平衡:作用在　 　 　 　 物体上的两个力,如果大 小　 　 　 　 、方向　 　 　 　 ,并且　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,这两个力就彼此平衡。 平衡状态与平衡力 1. (2 分)下列情景中,处于平衡状态的是(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 绕地球匀速运行的卫星 B. 加速追赶猎物的猎豹 C. 在空中下落的苹果 D. 匀速下降的跳伞运动员 2. (2 分)在下列实例中,受平衡力作用的物体 是(　 　 ) A. 正在圆形轨道上运动的过山车 B. 正在匀速直线前进的火车 C. 正在加速上升的火箭 D. 正在高速公路上加速行驶的汽车 3. (2 分)一个做匀速直线运动的物体,若同时给 它施加一对平衡力,则物体将(　 　 ) A. 立即静止 B. 速度增大 C. 速度减小 D. 保持原来的运动状态 二力平衡条件 4. (2 分)(北京期中)如图所示,F1 和 F2 是物体 所受的方向相反的两个力,下列情况中,这两 个力平衡的是(　 　 ) A. B. C. D. 5. (2 分)如图所示,在探 究二力平衡条件时,选 质量为 10 g 的卡片作为 研究对象,在线的两端 挂上等质量的重物,下列说法正确的是(　 　 ) A. 可以选用质量为 2 g 的重物 B. 选用卡片的原因是因为卡片重力很小,可 以忽略 C. 卡片受到的拉力就是物体的重力 D. 若在卡片右边再挂一个砝码,卡片仍会保 持静止 6. (4 分)实验小组要探究二力平衡的条件。 实 验中每个钩码重力相同,摩擦力忽略不计。 甲 　 乙 　 丙 (1)如图甲所示,当左右两端同时各挂两个钩 码时,小车静止,在图甲实验的基础上,将小 车扭转一个角度松手后,观察到小车将会转 动,此现象说明二力平衡时两个力必须 　 　 　 　 　 　 　 。 (2)如图乙所示,当左右两端同时取下一个钩 码时,此时 F3 等于 F4,小车仍静止;当右端再 挂上一个钩码时,如图丙所示,小车将做变速 运动,此时 F5 　 　 　 　 F6 (选填“大于” “等 于”或“小于”)。 (3)对比甲、乙、丙三次实验可得:作用在同一 物体上的两个力,如果大小相等、　 　 　 　 　 、 　 　 　 　 　 　 　 ,这两个力就彼此平衡。 二力平衡条件的应用 7. (2 分)椰子原产于亚洲东南部、印度尼西亚至太 平洋群岛,是人们喜欢的热带水果之一,图中椰 子受到椰子树的作用力沿哪个方向(　 　 ) A. 甲:竖直向上 B. 乙:沿树干斜向右上 C. 丙:竖直向下 D. 丁:沿树干斜向左下 61 8. 【教材 P21 图 8. 2-3 变式】(2 分) 如图所示,跳伞运动员在从飞机上 跳下而降落伞没有打开之前,下落 会越来越快,此时运动员受到的阻力　 　 　 　 重力;当降落伞打开后,运动员匀速下落时,受 到的阻力　 　 　 　 重力。 (均选填“大于” “小 于”或“等于”) 9. (3 分)(贵州模拟) 某工地的起重机吊装一个 工件,该工件重力为 1 200 N,不计空气阻力, 当该工件以 2 m / s 的速度匀速吊起工件时,钢 绳受到的拉力　 　 　 　 1 200 N, 当该工件以 5 m / s 的速度匀速下降时,钢绳的拉力　 　 　 　 1 200 N,钢绳受到物体的拉力方向为　 　 　 　 。 (前两空均选填“大于” “小于” 或“等 于”) 平衡力和相互作用力的区分 10. 【教材 P5 想想做做第 2 题变式】(2 分)某同 学穿上旱冰鞋用力推墙,会被墙推开。 下列 说法正确的是(　 　 ) A. 该同学先对墙施加推力,然后墙再对该同 学施加推力 B. 该同学对墙的推力与墙对该同学的推力 是一对相互作用力 C. 墙对该同学的推力大于该同学对墙的 推力 D. 该同学对墙的推力与墙对该同学的推力 是一对平衡力 11. ( 2 分) 关于平衡力, 下列说法中正确的 是(　 　 ) A. 物体在平衡力的作用下一定保持静止 状态 B. 运动物体在平衡力的作用下一定保持匀 速直线运动状态 C. 物体受到重力和拉力的作用,这两个力方 向相反,它们一定是平衡力 D. 作用在物体上的两个力三要素完全相同, 则两个力一定是平衡力 12. (2 分)(许昌期末)如图所示,三个质量相同 的物体分别受到竖直向上的拉力作用,处于 不同的