第七章 运动和力 章末复习-【追梦之旅·大先生】2023-2024学年八年级下册物理同步训练方案（北师大版 河南专版）

北师版·八年级物理下册 追梦第七章章末复习 运 动 和 力 力 力的概念 定义:力是一个物体对另一个物体的作用 作用效果 使物体形状发生改变 使物体的运动状态发生改变 { 三要素:大小、方向、作用点 ì î í ï ï ïï 弹力 弹力的产生、定义 常用测力计———弹簧测力计(原理、构造、使用方法){ 重力 定义:由于地球的吸引而使物体受到的力 三要素:大小—G=mg、方向—竖直向下、作用点—物体的重心{ 滑动摩 擦力 定义:一个物体在另一个物体表面上相对滑动时,所受到的阻碍物体相对运动的力 方向:与物体相对运动的方向相反 增大、减小摩擦的方法 { ì î í ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï 运动和力 的关系 同一直线上二力的合成 同向 大小:F合 =F1 +F2 方向:与 F1 和 F2 的方向相同 { 反向 大小:F合 =F1 -F2(F1 >F2) 方向:与较大的力 F1 方向相同 { { 二力平衡 平衡状态:物体静止或做匀速直线运动 条件:大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上{ 惯性 定义:物体保持静止或匀速直线运动状态的性质 决定因素:物体的质量{ 牛顿第一定律:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它 改变这种状态 力和运动的关系 不受力:静止或做匀速直线运动 受平衡力:静止或做匀速直线运动 受非平衡力 合力方向与运动方向相同:加速运动 合力方向与运动方向相反:减速运动{ { ì î í ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ïï ì î í ï ï ï ï ï ï ï ïï ï ï ï ï ï ï ï ï 力 1. (2 分)学习了力的相关知识后,小芳同学作出 了下列判断,其中错误的是(　 　 ) A. 没有物体就一定没有力 B. 有受力物体时,一定有施力物体 C. 有施力物体时,不一定有受力物体 D. 只有一个物体时,是不可能产生力的 2. (2 分)如图为演示桌面微小形 变的实验装置。 一束光线依次 被平面镜 M 和 N 反射,最后射 到刻度尺 L 上,形成一个光点,当用力压桌面, 镜子就要向箭头所示的方向倾斜,由于两面 镜子之间的距离较大,光点就会在刻度尺上 有明显的移动,而把桌面的微小形变显示出 来。 下列有关说法正确的是(　 　 ) A. 对桌子施加压力时,桌面是施力物体 B. 桌子对平面镜 M 的支架没有支持力 C. 此现象说明力可以改变物体的形状 D. 此现象说明力可以改变物体的运动状态 3. (2 分)放在桌上的文具盒,它对桌面的压力和 桌面对它的支持力,在力的三个要素中相同 的是(　 　 ) A. 力的大小　 　 　 　 　 　 B. 力的方向 C. 力的作用点 D. 三个要素都相同 83 弹力和弹簧测力计 4. (2 分)几个同学用同一个弹簧拉力器比试臂 力,拉力器上有三根弹簧,结果每个人都能把 手臂拉直,则(　 　 ) A. 手臂长的人所用的拉力大 B. 体重大的人所用的拉力大 C. 臂力大的人所用的拉力大 D. 每个人所用的拉力一样大 5. (2 分)如图甲所示,弹簧的一端挂在墙上,一 人用 4 N 的力 F 拉另一端,弹簧伸长了 5 cm; 如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹 簧也伸长了 5 cm, 则每个人的力 F 分别 为(　 　 ) 甲 　 　 　 　 乙 A. 4 N　 8 N　 　 　 　 B. 8 N　 4 N C. 4 N　 4 N D. 8 N　 8 N 6. (2 分)如图所示,关于弹簧测力计,以下说法 正确的是(　 　 ) A. 弹簧测力计上的字母“N”,表示它的 型号 B. 该弹簧测力计的量程及分度值分别 是 0~ 5 N 和 0. 1 N C. 同等条件下,分度值越小的弹簧测力计,测 量结果越精确 D. 在月球上,不能用弹簧测力计测力的大小 重力 7. (2 分) 下 列 有 关 重 力 的 说 法 中 正 确 的 是(　 　 ) A. 重力的方向总是垂直于物体的支持面 B. 重力不随物体的位置变化而变化 C. 粉笔在使用时,质量变小,重力变小 D. 空气中向上飘的气球没有受到重力 8. (2 分)细线 OA 下端悬挂一个小球,静止时如 图甲所示,若将底座右端向上倾斜一个角度 θ,如图乙所示,则小球静止时所指的方向 是(　 　 ) A. OB B. OC C. OD D. 都有可能 9. (3 分)如图所示的是一条小狗在太阳系不同 行星上所受的重力大小。 已知地球上的 g 值 取 10 N / kg,根据图中所给的信息可知,小狗 的质量是　 　 　 　 kg。 假如一名质量为 60 kg 的成年人在火星上,则其所受的重力大小为