第7章 运动和力 综合能力检测题（word练习）-【黄冈金牌之路·练闯考】2023-2024学年八年级物理下册(北师大版)

(这是边文，请据需要手工删加) 第七章综合能力检测题 (时间：90分钟　　满分：100分) 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　 一、选择题(每小题3分，共36分) 1．关于力，下列说法正确的是D A．作用在物体上的几个力一定是同时产生、同时存在、同时消失 B．两个不接触的物体之间一定没有力的作用 C．越靠近门轴推门越费力，原因一定是力的方向不同 D．竖直向上抛出的石子上升到最高点时处于非平衡状态(不计空气阻力) 2．关于力和运动的关系，下列说法正确的是C A．物体不受力的作用时处于静止状态 B．做匀速直线运动的物体一定不受力的作用 C．物体运动状态改变时，一定受到力的作用 D．物体运动速度越大其惯性越大 3．(衡阳中考)如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙壁上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是B A．手对弹簧的拉力 B．弹簧对手的拉力 C．墙对弹簧的拉力 D．以上说法都正确 　　　　 　第3题图　　　　　　第4题图　　　　　第5题图 4．一弹簧测力计量程为0～5 N，两人在水平方向上分别用2 N的力拉弹簧测力计的挂钩和拉环，如图所示，则弹簧测力计的示数为C A．0 N B．1 N C．2 N D．4 N 5．(南京中考)如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是C A．球被脚踢出去，说明只有球才受到力的作用 B．脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原因 C.足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变 D．空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动 6．(菏泽中考)针对静止在水平桌面上的文具盒，小军进行了下列分析，其中正确的是B A．文具盒受到重力、桌面的支持力和对桌面压力的作用 B．文具盒受到的重力与桌面对文具盒的支持力是平衡力 C．文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力是平衡力 D．因为文具盒处于静止状态，所以它不具有惯性 7．使用弹簧测力计时，下列说法中错误的是D A．使用前必须观察它的量程和分度值 B．使用前要检查指针是否指在零刻度线 C．使用时弹簧指针、挂钩不能与外壳摩擦 D．测量力的大小时，弹簧测力计必须竖直放置 8．如图(1)所示，物体甲重30 N，被50 N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止。如图(2)所示，物体乙重60 N，在40 N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是B A．f甲＝30 N，f乙＝60 N B．f甲＝30 N，f乙＝40 N C．f甲＝50 N，f乙＝60 N D．f甲＝50 N，f乙＝40 N 第8题图 第10题图 第12题图 9．(广东中考)关于惯性现象的解释：①行驶的汽车关闭发动机后还能行驶一段距离是因为汽车受到惯性力作用；②跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性；③小汽车配置安全带可以减小惯性带来的危害；④抛出去的实心球还会在空中运行一段距离是因为实心球具有惯性。以上说法正确的是C A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 10．如图所示，某同学在以5 m/s的速度做匀速直线运动的汽车内，让手中的球自然下落，发现球落在B处，那么当汽车以10 m/s的速度做匀速直线运动时，再做该实验，小球将运落在B A．A处 B．B处 C．C处 D．无法判断 11．(北京中考)下列说法中不正确的是B A．如果苹果在下落的过程中，速度越来越大，则苹果受力是不平衡的 B．将水桶从地面上提起来，手对水桶的作用力大于水桶对手的作用力 C．木箱静止在地面上，木箱对地面的压力与木箱所受的重力大小相等 D．沙狐球离开手后，在水平台面上滑行越来越慢，是由于沙狐球受到阻力作用 12．(泰安中考)将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平方向向左运动，稳定时弹簧测力计的示数如图所示。则木块所受摩擦力的方向与大小分别是C A．水平向右，3.4 N B．水平向左，3.4 N C．水平向左，2.6 N D．水平向右，2.6 N 二、填空题(每空1分，共19分) 13．如图所示是足球运动中“头球攻门”的情景，当运动员用头顶球时球的运动方向改变了，说明力能改变物体的运动状态(选填“形状”或“运动状态”)，顶球时，运动员给球施加了力，但是头也会感到痛，说明物体间力的作用是相互的。 　　　　 　　　 　 　第13题图　　　 　第14题图　　　第16题图 14．(宜宾中考)如图所示，用弹簧测力计测一物体所受重力，由图可知，物体所受重力为2.4N，重力的施力物体是地球。 15．小华用大小为600 N的竖直向上的力把重400 N的杠铃举过头顶，杠铃被举高过程中受到的合力为200N，方向为竖直向上，这个合力使杠铃由静止状态变为运动状态。 16．(黑河中考)如图所示，小明用20 N的水平推力推静止在水平地面上的小车，但没有推动，小车受到的摩擦力等于(选填“大于”“小于”或“等于”)20 N，如果此时小车受到的外力都同时消失，小车将处于静止状态。 17．烧烤美食街上，环卫工人每天都要用洗涤剂把地面的油渍冲刷掉，否则，油渍会让行人不慎滑倒，原因是油渍可以减小摩擦。腿脚长满了刚毛的苍蝇并不受此困扰，哪怕剪掉翅膀也是如此，原因是刚毛增大了摩擦，即便在油渍上爬行了一段时间，苍蝇也会通过腿脚搓动去除刚毛上的油污来解决这一问题。 18．如图所示，小车从斜面上滑下，由于受到摩擦力的作用，在水平木板上运动一段距离后停下来；把木板换成玻璃，小车运动距离更长一些。接下来假设水平面是光滑的，小车将保持匀速直线运动，小车具有的这种属性称之为惯性。 　　　 19．如图所示是工厂中运送煤块的皮带传输机的工作过程简化图，转动轮带动水平皮带匀速向右运动。当将一煤块A轻轻放在皮带的左端，煤块在皮带的作用下，相对于地面向右做速度增加的变速直线运动，此时煤块所受摩擦力的方向向右(选填“向左”或“向右”)。经过较短时间后，煤块随皮带一起以相同的速度向右匀速运动，此时煤块所受的摩擦力为零(选填“为零”“方向向左”或“方向向右”)。 20．在一辆行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球。当出现了如图所示的情景时，汽车在做加速(选填“加速”“减速”或“匀速”)运动。此时小球共受到两个力的作用(忽略空气阻力不计)，此时绳子对球的拉力和球受到的重力不是(选填“是”“不是”或“可能是”)一对平衡力。 三、作图题(每小题4分，共8分) 21．如图所示，重50 N的物体A静止在斜面B上，对斜面B的压力为40 N，作出物体A受到的重力及斜面B受到的压力的示意图。 　　解： 22．如图所示为小丽同学站在某商场匀速向上运动的电动扶梯上的示意图，请在图中作出小丽所受力的示意图(O点为小丽的重心，不考虑空气的阻力)。 　　解： 四、实验探究题(每小题8分，共24分) 23．在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的。 (1)如图甲所示装置是探究二力平衡条件的一种方法，实验中通过改变砝码的质量来探究二力大小的关系；通过扭转小车松手后观察小车的状态，来探究二力是否作用在同一条直线上。 (2)小明发现用图甲装置无法完成全部探究过程，又设计了图乙所示的装置。在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象，由此可以得到二力平衡的又一个条件：作用在同一个物体上。把硬纸板支撑起来，不再与桌面接触的目的是减小摩擦力对实验的影响。 24．(潍坊中考)如图甲所示，弹簧测力计左端固定，木板放在水平桌面上，放有砝码的滑块通过细线与弹簧测力计右端相连，细线与木板平行。小明同学利用此装置，探究“滑动摩擦力大小与压力的关系”。实验操作如下： ①用弹簧测力计测出滑块的重力，滑块和砝码的总重记作G。 ②将放有砝码的滑块放到水平木板上，通过水平细线和弹簧测力计相连。用手向右拉动木板，待弹簧测力计示数稳定后，读出示数F。 ③多次改变滑块上砝码的个数，并重复步骤②，记录相应数据如下表所示。 砝码个数 1 2 3 4 5 滑块和砝码的总重G/N 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50 弹簧测力计示数F/N 0.60 0.83 0.97 1.20 1.40 (1)此实验是根据二力平衡原理测出滑动摩擦力大小的。 (2)根据表中数据在坐标纸上作出F­G图像。 解： (3)经分析可得，滑块受到的滑动摩擦力Ff与压力FN的关系是成正比。 (4)实验过程中，是否必须匀速拉动木板？否。 25．小张用一根弹簧做研究弹簧的伸长与拉力的关系的实验，具体的记录数据如下表： 拉力/N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 弹簧长 度/cm 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0 11.0 12.0 13.1 14.3 15.6 (1)根据实验数据，此弹簧能做一个测量范围为0～7N的弹簧测力计，理由是此弹簧在0～7 N的拉力范围内，伸长与拉力成正比，超过7 N，伸长与拉力不成正比。 (2)当悬挂某物体时，弹簧的长度为8.5 cm，此时弹簧受到的拉力为3.5N，该物体的质量是0.35kg。(g取10 N/kg) 五、计算题(共13分) 26．一列质量为4×104 kg的火车在平直的轨道上匀速行驶，在30 min内行驶了36 km，若火车受到的牵引力为其重力的0.2倍，求：(g取10 N/kg) (1)火车前进的速度。 (2)火车受到的阻力大小和方向。 解：(1)火车前进的速度v＝＝＝72 km/h；(2)火车受到的重力G＝mg＝4×104 kg×10 N/kg＝4×105 N，则火车受到的牵引力F＝0.2G＝0.2×4×105 N＝8×104 N，由于火车在平直的轨道上匀速行驶，所以火车受到的阻力与牵引力是一对平衡力，则火车受到的阻力f＝F＝8×104 N，方向与火车前进的方向相反。 学科网（北京）股份有限公司 $$