第七章 二、弹力力的测量-【追梦之旅·大先生】2023-2024学年八年级下册物理同步训练方案（北师大版 河南专版）

北师版·八年级物理下册 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 二、弹力　 力的测量　 　 　 1. 发生了　 　 　 　 的物体,由于要恢复原来的形状,对 跟它接触的物体会产生力的作用,这种力叫作 　 　 　 　 。 2. 弹簧受到拉力或压力发生形变,在一定范围内,拉力 或压力越　 　 　 ,弹簧的形变量就越 　 　 　 。 根据 这个原理,人们设计了一种弹簧测力计,用弹簧的　 　 　 　 或　 　 　 　 来表示拉力或压力的大小。 弹力 1. (2 分)下列各力中,不属于弹力的是(　 　 ) A. 水平地面对人的支持力 B. 磁铁对小铁球的吸引力 C. 手对弓的拉力 D. 人对跳板的压力 2. (2 分) (合肥模拟)一个茶杯放在桌面上,下 列受力论述中正确的是(　 　 ) A. 茶杯和桌面之间有弹力作用,其原因是桌 面发生了形变,茶杯并未发生形变 B. 桌面受到向下的弹力,是由于桌面发生了 形变 C. 桌面受到向下的弹力,是由于茶杯发生了 形变 D. 茶杯受到向上的弹力,是由于茶杯发生了 形变 3. (2 分)两球均处于静止状态,所有接触面均光 滑,a、b 之间一定有弹力作用的是(　 　 ) A 　 　 　 B 　 　 　 C 　 　 　 D 4. (2 分)以下是我们在生活中经常可以见到的 几种现象:①用力揉面团,面团的形状发生了 变化;②用力握弹性小皮球,皮球变形了;③用 力拉弹簧,弹簧拉长了;④用力扳铁丝,铁丝弯 曲了;⑤用力压弹簧,弹簧变短了;⑥撑竿跳远 运动员在撑竿跳起时,竿变弯了。 在这些现象 中,属于弹性形变的是　 　 　 　 　 　 。 5. (2 分)如图所示,用手拉弹簧时,弹簧 发生形变后会对手产生　 　 　 力,即 为弹力,这个力的方向与手的拉力方 向　 　 　 (选填“相同”或“相反”)。 弹簧测力计 6. (2 分)小华在用弹簧测力计测力的大小时,归 纳了一些使用弹簧测力计的方法,其中错误 的是(　 　 ) A. 所测力的大小不能超过弹簧测力计的最大 刻度值 B. 弹簧测力计必须水平放置,进行物体受力 测量 C. 避免弹簧测力计指针、挂钩与外壳摩擦 D. 使用前,要检查指针是否在零刻度位置 7. 【教材 P30 第 1 题变式】(3 分)如图所示,弹簧 测力计的量程是　 　 　 N,分度值是　 　 　 N, 弹簧测力计的示数是　 　 　 N。 8. (4 分)(灵宝期末)小明在练习使用弹簧测力 计,如图甲所示: 甲 　 　 　 　 乙 　 　 　 　 丙 (1)小明在甲图中使用的问题是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (2)他将测力计竖直放置,反复几次轻拉挂钩 后,测力计的指针位置如图乙所示,此测力计 的量程是 　 　 　 　 N。 若此时他将一个 3 N 重的物体悬挂于挂钩上,静止后,测力计的示 数应 　 　 　 　 (选填“大于” “等于” 或 “ 小 于”)3 N。 (3)在老师的指导下,小明调整好了测力计, 将某物体悬挂好,如图丙所示,此时弹簧测力 计的示数为　 　 　 　 N。 81 弹簧测力计受两个力时示数的判断 9. (2 分)弹簧测力计分别受到水平向左的 F1 和 水平向右的 F2 的拉力作用,F1、F2 均为 4 N, 静 止 时 如 图 所 示, 弹 簧 测 力 计 的 示 数 是(　 　 ) A. 0 N　 　 B. 8 N　 　 C. 16 N　 　 D. 4 N 10. ( 2 分) 关于弹力, 下列说法中不正确的 是(　 　 ) A. 发生了弹性形变的物体会对它所接触的 物体产生弹力的作用 B. 平时所说的压力、支持力、拉力就其力的 性质而言都是弹力 C. 在一定范围内,同一物体发生的形变越 大,弹力就越大 D. 两个物体不接触也有可能有弹力 11. (2 分)(株洲模拟)如图所示,游乐园里小朋 友们在蹦床上欢欣跳跃,关于蹦床所产生的 弹力,下列说法正确的是(　 　 ) A. 小朋友与蹦床刚接触时,受 到蹦床的弹力最大 B. 小朋友降到最低点时,受到 蹦床的弹力最大 C. 小朋友被弹到最高点时,受到蹦床的弹力 最大 D. 小朋友受到蹦床的弹力大小不变 12. (2 分)如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相 同,甲、乙左端固定在墙上,图中所示的力 F 均为水平方向,大小相等,丙、丁所受的力均 在一条直线上,四根弹簧在力的作用下均处 于静止状态,其长度分别是 L甲、L乙、L丙、L丁, 下列选项正确的是(　 　 ) 甲 乙 丙 丁 A. L甲<L丙 　 L乙>L丁 B. L甲 =L丙 　 L乙 =L丁 C. L甲<L丙 　 L乙 =L丁 D. L甲 =L丙 　 L乙>L丁 13. 【生活