内容正文:
荆州区2022年初中毕业年级调研考试
九年级数学试题
一、选择题(本大题共有10个小题,每小题3分,共30分)
1. -2的倒数是( )
A. -2 B. C. D. 2
2. 下列立体图形中,俯视图与主视图不同的是( )
A. B.
C. D.
3. 下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
4. 用配方法解方程时,配方结果正确的是( )
A. B. C. D.
5. 下列解方程的步骤中正确的是( )
A. 由,可得
B. 由,可得
C. 由,可得
D. 由,可得
6. 关于某个函数表达式,甲、乙、丙三位同学都正确地说出了该函数的一个特征.
甲:函数图像经过点;
乙:函数图像经过第四象限;
丙:当时,y随x的增大而增大.
则这个函数表达式可能是( )
A. B. C. D.
7. 如图,在中,,.分别以点A,B为圆心,以大于长为半径画弧,两弧交于点E和点F;作直线,交于点G,连接.若与恰好垂直,则的长为( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
8. 如图,在中,.边在轴上,顶点的坐标分别为和.将正方形沿轴向右平移当点落在边上时,点的坐标为( )
A. B. C. D.
9. 如图,将△ABC绕点A逆时针旋转,旋转角为α(0°<α<180°),得到△ADE,这时点B旋转后的对应点D恰好在直线BC上,则下列结论不一定正确的是( )
A. ∠ABC=∠ADB B. ∠ACD=∠EAD C. ∠EAC=α D. ∠EDC=180°-α
10. 定义为方程的特征数.若特征数为的方程的两实数根的平方和为12,则k的值为( )
A. 或4 B. C. D. 或1
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
11. 已知,点和点关于x轴对称,则的值为______.
12. 在菱形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,点F为BC中点,过点F作FE⊥BC于点F交BD于点E,连接CE,若∠ECA=20°,则∠BDC=_____°.
13. 如图,小明在某次投篮中刚好把球打到篮板的点D处后进球,已知小明与篮板底的距离BC=5米,眼睛与地面的距离AB=1.7米,视线AD与水平线的夹角为,已知的值为0.3,则点D到地面的距离CD的长为______米.
14. 若关于x的分式方程的解是非负数,则a的取值范围为______.
15. 过坐标原点,与轴、轴相交于点A、B,且,反比例函数的图象经过圆点,作射线,则图中阴影部分面积为______.
16. 在平面直角坐标系中,若点的坐标满足,则称点P为“对等点”.已知一个二次函数的图像上存在两个不同的“对等点”,且这两个“对等点”关于原点对称,则m的值为_________.
三、解答题(本大题共有8小题,共72分)
17. 已知,求代数式的值.
18. 先化简,再求值:,其中x是不等式组的整数解.
19. 以下各图均是由边长为1小正方形组成的网格,图中的点A、B、C、D均在格点上.
(1)在图①中, .
(2)利用网格和无刻度的直尺作图,保留痕迹,不写作法.
①如图②,在上找一点P,使.
②如图③,在上找一点P,使.
20. 目前,“校园手机”现象越来越受到社会关注,针对这种现象,某校九年级数学兴趣小组的同学随机调查了若干名家长对“中学生带手机”的态度(态度分为:A.无所谓;B.基本赞成;C.赞成;D.反对).并将调查结果绘制成折线统计图和扇形统计图(不完整).请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)此次抽样调查中,共调查了多少名家长?
(2)扇形统计图中C所对的圆心角的度数为______;将折线统计图补充完整;
(3)在此次调查活动中,初三(1)班有,两位家长对中学生带手机持反对态度,初三(2)班有,两位家长对中学生带手机也持反对态度,现从这4位家长中选2位家长参加学校组织的家校活动,用列表法或画树状图的方法求选出的2人来自不同班级的概率.
21. 探究函数性质时,我们经历了列表、描点、连线画出函数图象,观察分析图象特征,概括函数性质过程.结合已有的学习经验,探究函数的图象与性质.
x
…
0
1
2
3
4
…
y
…
a
…
(1)列表,写出表中a的值:______.
描点、连线,在所给的平面直角坐标系中补全该函数的图象.
(2)观察函数图象,回答下列问题:
①函数有最______值,是______;
②当自变量x的取值范围是______时,函数y的值随自变量x的增大而增大.
(3)已知函数图象如图所示,结合你所画的函数图象,不等式的解集是______.
22. 如图,中,,以为直径的交于