内容正文:
9.2溶液组成的定量表示
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.将浓度为38%、密度为1.19g/cm3的浓盐酸稀释成10%稀盐酸,需用到
A.托盘天平、烧杯、玻璃棒 B.量筒、托盘天平、烧杯
C.量筒、烧杯、玻璃棒 D.量筒、托盘天平、烧杯、玻璃棒
2.配制50g16%的氯化钠溶液。下列说法不正确的是
A.所需氯化钠质量为8g,水体积为42mL
B.氯化钠放在托盘天平的左盘称量
C.量水时仰视读数导致溶质质量分数大于16%
D.所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒等
3.一定温度和压强下,乙腈(CH3CN)是极易溶于水的无色液体,已知相同条件下乙腈溶液的密度为 d1,水的密度为 d2,且 d1<d2.若向质量分数为 a1的乙腈水溶液中加入等体积的水,所得溶液中乙腈的质量分数为 a2.则下列说法正确的是
A.0.5a1>a2 B.0.5a1<a2 C.0.5a1=a2 D.无法确定
4.实验室欲配制 20g 质量分数为 10%的 NaCl 溶液,下列实验步骤正确的是
A.配制该溶液需要 10g 氯化钠固体
B.溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌,其目的是增大氯化钠的溶解度
C.量取水的过程中仰视读数,所配溶液的溶质质量分数小于 10%
D.将称量所得的氯化钠固体放入量筒内溶解
5.下列实验过程不符合图像表示的变化关系的是
A.向澄清石灰水中通入二氧化碳,所得溶液质量随通入的二氧化碳体积的关系
B.加热一定量氯酸钾与二氧化锰的混合物,二氧化锰在剩余固体中的质量分数随反应时间的关系
C.在充满氧气的密闭容器中引燃镁条,固体质量随反应时间的关系
D.向稀盐酸中加入氧化铜,溶液质量随加入的氧化铜质量的关系
6.配制500g 0.9%的生理盐水,不需要的仪器是( )
A.烧杯 B.量筒 C.玻璃棒 D.蒸发皿
7.如图为市售盐酸标签的部分内容,其中36.0%~38.0%表示该盐酸中
A.氯元素含量 B.溶质溶解度
C.溶质质量分数 D.溶质的相对分子质量
8.下列关于“配制一定质量分数的NaCl溶液”实验的说法中,正确的是
A.称量时,将NaCl固体放在右盘上称量
B.量取时,俯视量筒,对配制溶液浓度无影响
C.主要操作步骤为:计算、称量、量取、溶解等
D.用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、漏斗、量筒
9.农业生产常用溶质的质量分数为10%~20%的NaCl溶液来选种。在配制100g溶质质量分数为15%的食盐溶液的实验中,将砝码放在左盘(5g以下用游码),食盐放在右盘;量水时仰视液面读数。这样配制的食盐溶液中的质量分数
A.等于15% B.大于15% C.小于15% D.不能确定
10.某同学梳理归纳了以下知识:①分子、原子都是不显电性的粒子,所以不显电性的粒子一定是分子或原子;②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液;③硬水通过活性炭吸附后可变为软水;④配制6%的氯化钠溶液,量取水时,仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低;⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质,可加入过量的盐酸,然后蒸发结晶;⑥燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
二、判断题
11.配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液,配好溶液装入细口瓶时,有少量洒出一定会导致所配溶液浓度偏高( )
12.配制一定质量分数的氯化钠溶液,转移称量好的氯化钠固体时有少量洒落在桌面上会导致所配溶液的溶质质量分数偏小( )
13.在量筒中配制溶液。 ( )
14.溶质质量分数越大,说明溶液中溶质的相对含量越低。( )
15.将50g 20%的硝酸钾溶液稀释到200g--稀释后所得溶液中溶质的质量分数是5%( )
三、综合应用题
16.钠的化合物在日常生活中有着广泛的应用。
(1)某同学要将质量分数为9%的氯化钠溶液配制成质量分数为0.9%的医用生理盐水。该同学量取水时俯视读数,会导致所配溶液溶质质量分数 0.9% (填“>”“<”或“=”)。若将100g 9%的氯化钠溶液稀释为0.9%的氯化钠溶液,需要加入水的质量为 g。
(2)过氧化钠(Na2O2)和CO2反应,可以生成纯碱和氧气,所以可作为呼吸面具和潜水艇的供氧剂,请写出该反应的化学方程式: 。
(3)某无色溶液可能由氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液中的一种或几种混合而成。为探究其组成,小华同学进行了如下实验:取适量样品放入试管中,滴加酚酞溶液,溶液变成红色;再向试管中逐滴加入氯化钙溶液至过量,观察到有沉淀产生,过滤后滤液仍为红色。由实验现象可推断出样品中一定含有的物