2024年中考化学复习燃料及其利用

2024中考化学复习 燃料及其利用 一、单选题 1．下列图标与燃烧、爆炸无关的是 A． B． C． D． 2．人与自然共命运。下列做法与该理念不相符的是 A．生活垃圾分类处理 B．大力发展火力发电 C．加强空气质量监测 D．倡导低碳出行方式 3．2023年5月12日是我国第15个“防灾减灾日”。下列做法或说法不正确的是（　　） A．煤矿的矿井要加强通风，防止发生爆炸 B．火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打119 C．加油站、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火 D．室内着火，迅速打开门窗，增强空气对流，降温 4. 铁路部门明确规定，严格禁止携带易燃物、易爆物、危险品、腐蚀性物品进站上车。下列物质中，按规定可以带上列车的是 A．酒精 B．食盐 C．汽油 D．鞭炮 5. 归纳是常用的思维方法，下列对化学知识的归纳不正确的是 A．金刚石、石墨、C60都是碳的单质 B．SO2、CO2、NO2都含有氧气 C．煤、石油、天然气都是不可再生能源 D．地壳中占前三位的元素是O、Si、A1 6．小红同学设计了探究燃烧条件的实验装置如图所示，下列说法不正确的是 A．气球的作用是缓冲气压形成密闭装置，防止污染空气 B．观察到的现象：试管和烧杯中的白磷能燃烧，红磷不能燃烧 C．热水的作用是升高可燃物温度，隔绝空气 D．由此实验得出燃烧的条件是可燃物与氧气（或空气）接触，温度达到着火点 7．下列说法正确的是 A．吹火蜡烛的灭火原理是降低了蜡烛的着火点 B．二氧化碳可以使紫色石蕊试液变红 C．将燃着的木条伸入集气瓶中，若木条熄灭，则瓶中气体是CO2 D．根据燃烧生成产物不同鉴别氢气和一氧化碳 8.燃料和能源与生活息息相关，下列说法正确的是 A．吹灭蜡烛的灭火原理是隔绝氧气 B．厨房闻到煤气泄漏的气味，需立即打开油烟机抽风以免中毒 C．用水浇灭纸箱着火，灭火的原理是：降低可燃物的着火点 D．石油是一种化工原料 9.如图为粉尘爆炸实验，下列关于该实验的说法正确的是（　　） A．鼓空气的目的是为了增大罐内压强 B．点燃蜡烛是为了升高面粉的着火点 C．实验说明粉尘遇到空气就会发生爆炸 D．实验说明可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧越剧烈 10．每年的11月9日是“全国消防日”。下列说法正确的是（　　） A．高层楼房着火时，乘坐电梯逃离 B．家中燃气泄漏，立即打开排气扇通风 C．消防队员用高压水枪灭火的原理是降低可燃物的着火点 D．存放易燃物和易爆物时，不能堆放得过高过密 11. 下列关于沼气、煤、石油的说法正确的是（　　） A．煤在空气中加强热制得焦炭、煤焦油和煤气等产品 B．石油的分馏和煤的干馏都是化学变化 C．沼气的主要成分是甲烷 D．石油是一种由沸点不同的化合物组成的混合物，不加热就可以直接燃烧 12.下列课本中的实验均作了一定的改动，改动后能达到实验目的的是（　　） A．验证蜡烛燃烧有水生成 B．验证分子运动 C．验证质量守恒定律 D．探究燃烧的条件 13．运用燃烧和灭火的知识是同学们应该具备的基本科学素养，下列说法或做法中正确的是 A．扑灭森林火灾时，砍掉树木形成隔离带原理是隔绝氧气 B．发生火灾时打开所有门窗，有利于人员迅速逃生 C．冬天用煤炉取暖时，为预防煤气中毒，应注意室内通风 D．堆放杂物的纸箱着火时用水浇灭，是因为水能降低纸箱的着火点 14.下列关于“物质——用途——性质”的说法不正确的是 A．干冰——用作冷冻保鲜——升华吸热 B．天然气——用作燃料——具有可燃性 C．液氮——用作冷冻麻醉剂——能汽化吸热 D．氦气——用作霓虹灯——化学性质稳定 15.用下图装置进行实验。升温至60℃的过程中，仅①燃烧；继续升温至260℃的过程中，仅③燃烧。下列分析错误的是（　　） A．①燃烧，说明白磷是可燃物 B．对比①③，可说明红磷的着火点比白磷的高 C．对比②③，可验证燃烧需可燃物与氧气接触 D．④未燃烧，说明无烟煤不是可燃物 2、 非选择题 16．根据图及所学知识，判断下列解释是否正确，在题后的括号内画“√”或“×”。 (1)图a中用灯帽盖灭酒精灯是因为能隔绝空气。 (判断对错) (2)图b中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间。 (判断对错) (3)图c中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点。 (判断对错) (4)由图d中的现象可知，金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火 (判断对错) 17.科学实践活动课上，同学们在老师的指导下表演了魔术。先向烧杯中倒入无水乙醇，将布手帕放入其中，完全浸透，取出手帕，轻轻挤干，用镊子夹住，从下方点燃，片刻后，手帕烧成灰烬（如图1所示）。之后，再向另一只烧杯中倒入白酒，取另一块材质、大小完全相同的手帕重复上述操作，火