1.2 磁铁怎样吸引物体（教学课件）-【七彩同步训练】2023-2024学年二年级科学下册同步教学（教科版）

科学 教科版 二年级 下册 磁铁可以隔着一定距离和一些物体对铁产生吸引作用。 推力和拉力是常见的力。 科学概念目标 能运用推力、拉力和磁力，让小车运动起来。 能简单讲述探究过程，并与同学交流研讨。 初步形成对探究过程进行评价与改进的意识。 科学探究目标 1 2 3 1 2 能围绕探究主题进行思考。 能根据观察获得的证据，完善和修正自己的想法。 能按要求进行合作探究学习。 科学态度目标 1 2 对如何让小车运动产生思考与设计的兴趣。 体会方法的不断改进对科学与技术发展的意义。 科学、技术、社会与环境目标 3 1 2 1.能被磁铁吸引的物体，是用什么材料做的？ 是铁、钴、镍这些材料做的。 2.要拾起木屑中的回形针，有哪些方法？ 用手拣，用风吹，用水分，用磁铁吸。 最方便 怎样让这个小车动起来？ zěn yàng ràng zhè gè xiǎo chē dòng qǐ lái 1 拉动小车。 用棉线拉动小车 拉力 lā dòng xiǎo chē 推力 用手指推动小车 2 推动小车。 tuī dòng xiǎo chē 推力和拉力都是常见的力。 拉力 推力 3 不接触小车，能让它动起来吗？ bú jiē chù xiǎo chē néng ràng tā dòng qǐ lái ma 用嘴巴吹是不是一种新的力？ 推力 磁铁能隔着一段距离吸引小车。 你有什么发现？ 磁铁不接触小车，却能让小车动起来， 这种力量就是—— 是什么力量让小车动起来？ 磁力 4 隔着这些物体，磁铁能让小车动起来吗？ gé zhe zhè xiē wù tǐ cí tiě néng ràng xiǎo chē dòng qǐ lái ma 实验步骤： 1.准备小车和磁铁。 小 车 磁 铁 实验步骤： 1.准备小车和磁铁。 2.应用磁铁隔空吸引小车，观察。 实验步骤： 1.准备小车和磁铁。 2.应用磁铁隔空吸引小车，观察。 3.探究隔绝品对研究现象的影响。 有分工 先预测 三次实验 提示 依次加厚 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 实验步骤： 1.准备小车和磁铁。 2.应用磁铁隔空吸引小车，观察。 3.探究隔绝品对研究现象的影响。4.把实验结果记录下来。 有分工 先预测 三次实验 及时记录 结束整理 提示 实验结果： 能 能 能 不能 能 能 能 不能 能 能 能 不能 能 能 能 不能 不能 能 能 不能 不能 能 能 不能 我发现：磁铁能隔着较薄的布片、塑料片、薄木片、纸、玻璃和较少的水吸引小车。 1.要不接触小车，磁铁为什么能让小车动起来？ 因为磁铁可以隔着一段距离吸引铁，让小车动起来。这种力量就是磁力。 21 2.磁铁能隔着物体吸引小车吗？ 磁铁隔着一些比较薄的、并且不是铁的物体时，能吸引小车。 磁铁隔着所有物体都能吸引小车吗？ 22 玩“蝴蝶飞”的游戏 纸蝴蝶 回形针 细线 磁铁 小组合作，一人抓住细线，另-人拿着磁铁去吸引纸蝴蝶，并不断移动磁铁，使纸蝴蝶飞起来。 选 择 1.下列物体中不能够被磁铁吸引是（ ）。 A.铁钉 B.白纸 C.磁铁 2.下面的（ ）是磁力的特点。 A.必须直接和物体接触才能产生作用 B.可以让所有金属都动起来 C.施力者不是人 C B 3.隔着白纸，磁铁能吸引铁钉，说明（ ）。 A.磁铁能够隔物吸铁 B.磁铁磁力很强 C.磁铁能吸引白纸 A 4. 保持磁铁与被吸引物体距离不变，把下列物体放在中间会影响磁铁磁力的是（ ）。 A.一张卡纸 B.一块橡皮 C.一个铁格尺 5. 我发现：磁铁（ ）隔着一定距离吸引铁。 A.可以 B.不可以 A C 总 结 磁铁怎样吸引物体 1.磁铁有磁力，可以隔物吸铁。 2.使小车运动 推力 tuī lì 拉力 lā lì 磁力 cí lì 不接触 $$