8.2《二力平衡》课后练习2023－2024学年人教版物理八年级下册

8.2《二力平衡》课后练习 人教版物理八年级下册 一、选择题 1．下列说法中正确的是（　　） A．接触的物体间才会产生力的作用，不接触的物体间不会有力的作用 B．一个物体只受重力，一定竖直向下运动 C．弹簧测力计只能沿竖直方向使用，不能倾斜使用 D．地球附近的物体如果只受一个力，那肯定就是重力 2．如图所示，甲乙叠放在一起，静止在水平地而上，下列说法正确的是（　　） A．甲受到的重力与甲对乙的压力是一对平衡力 B．乙受到的重力与地面对乙的支持力是一对相互作用力 C．甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对相互作用力 D．甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对平衡力 3．如图所示，用手拉弹簧使弹簧伸长，弹簧发生了弹性形变。关于该实验，下列说法中错误的是（　　）    A．说明力能改变物体的形状 B．拉弹簧的力越大弹簧伸长越长 C．发生形变后的弹簧对手指产生弹力 D．手对弹簧的拉力和弹簧对手的拉力是一对平衡力 4．如图所示，人用绳子拉着木块在水平地面上做匀速直线运动。在该过程中，下列说法中正确的是（　　） A．木块受到地面的摩擦力和绳子对木块的拉力是一对平衡力 B．木块受到的重力和地面对木块的支持力是一对平衡力 C．木块对地面的压力和地面对木块的支持力是一对相互作用力 D．木块对绳子的拉力和人对绳子的拉力是一对相互作用力 5．如图所示，A是用绳拴在车厢底部上的氢气球，B是用绳挂在车厢顶的金属球，开始时它们和车厢一起向右做匀速直线运动，若汽车突然做减速运动．则图中能够表示汽车做减速运动的情况是（　　） A．B． C． D． 二、填空题 6．二力平衡条件：二力作用在 物体上、大小相等、方向相反、两个力在 。 7．平衡力与相互作用力的相同点：大小相等，方向 ，作用在一条直线上。平衡力与相互作用力的不同点：平衡力作用在一个物体上可以是 性质的力；相互作用力作用在 物体上，是相同性质的力。 8．运动员将足球踢飞，说明力可以改变物体的 ；当足球落地后会继续向前滚动，是因为足球具有 。当足球静止在水平地面时，受到的重力和 是一对平衡力。 9．一个物体的质量是5kg，当把它吊在空中静止时，它受到的拉力是 N，若使它以1m/s的速度匀速下降时，它受到的拉力 50N（填“大于、小于、等于”），若使它以2m/s的速度匀速上升时，它受到的拉力 50N（填“大于、小于、等于”），若上升的过程中，绳子突然断了，物体将会 。（取g＝10N/kg） 10．如图所示是小球在水平面上运动的频闪照片（闪光灯每隔0.02s闪亮一次），观察图中小球的位置，可以判断小球做的 （选填“是”或“不是”）匀速直线运动，则小球在水平方向上受到的力是 （填“平衡力”或“非平衡力”）。 11．如图甲所示，水平地面上的物体，受到方向不变的推力F的作用，其F-t和v-t的图像分别如图乙、丙所示。由图像可知    （1）t=5s时，物体受到的摩擦力是 N； （2）6～9s内，推力 （填“大于”、“等于”或“小干”）摩擦力； （3）9～12s内，物体受到的摩擦力是 N。 12．如图所示，木板A在15N的水平拉力F作用下，沿水平地面向右加速运动，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则B所受滑动摩擦力大小为 N，方向水平向 。 13．质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立， 甲用 60N 的力推乙，如图所示。甲对乙的推力与乙对甲的推力是一对 （选填“平衡力”或“相互作用力”）， 甲乙分开后，乙向后退，此时乙受到 N 推力的作用。 14．甲、乙两个轻质弹簧测力计如图所示链接，所挂物体重力均为10N，当物体处于静止状态时，弹簧测力计甲的示数为 N，弹簧测力计乙的示数为 N。 15．如图所示的单摆，小球从a点释放经过最低点c然后到达最高点b（忽略空气阻力）。则当小球到达最低点c时，绳子对小球的拉力 （选填“等于”或“不等于”）小球所受重力，理由是 ；当小球到达最高点b时，绳子突然断裂，则小球将沿路线 （选填“①”“②”或“③”）运动。 三、实验题 16．如图甲所示，这是小明探究二力平衡条件时的实验情景。 （1）如果物体只受两个力作用，且处于静止状态或 状态，说明这两个力是相互平衡的； （2）小明将系于小卡片（不计自重）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 （选填“相同”或“相反”），并通