10 水墨诗心 （课件+素材）-2023-2024学年湘美版（2012）美术五年级下册

10.水墨诗心 湖南美术出版社小学五年级下册 1 齐白石（1864 —1957） 这句诗你联想的了什么？ 蛙声十里出山泉 1951 齐白石 题不倒翁 乌纱白扇俨然官， 不倒原来泥半团。 将汝忽然来打破， 通身何处有心肝。 李可染（1907—1989） 秋风吹下红雨来 1、松下问童子，言师采药去 2、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新 3、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪 4、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 傅抱石 （中国画） 我会连 咏柳 唐 贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 同一首诗，不同的作者来表现，会有不同的意趣。 猜一猜：这幅画表现的什么诗句？ 这幅画是什么构图方式？ 吴昌硕（晚清） 梅花月影 小伙伴的作品欣赏 小伙伴的作品 习作要求： ①选择适宜的诗句，画一幅自己喜爱的水墨画作品。 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 江南可采莲。 莲叶何田田， 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。 泉眼无声惜细流，树阴照水爱睛柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 ②发挥想象力、创造力，不过多强调技法、技巧，凡是有新意的作品，均以肯定。 作业展评 运用了什么笔墨语言？（中锋、侧锋；浓墨、淡墨；点、线、面） 表现了哪句诗的意境？ 课外延伸： 唐代的王维和宋代的苏轼是诗画结合的典范。 人称王维“诗中有画，画中有诗” 评价苏轼“诗为有声画，画为无声诗” “诗书画印”结合是中国画特有的表现形式。 《辋川图》 日本圣福寺藏王维晚年作品 14 走进大自然， 用一双善于发现美的眼睛，拿起画笔，描绘我们的生活。 老师相信同学们的 生活一定会充满诗情画意。 通过本课的学习你有哪些收获？ ！ 谢谢大家！ $$