第2单元习作：写作品梗概（范文+点评+升格）-【七彩同步作文】2023-2024学年六年级语文下册同步教学

语文 六年级 下册 写作品梗概 范文+点评+升格 例文赏析 例文一 在古巴，有一个叫桑地亚哥的老人,以打鱼为生。村里有一个叫曼诺林的男孩总是跟他在一起，可是曼诺林的父母认为老人的运气不好，就让孩子搭另一条船出海，果然第一个星期曼诺林就捕到了三条大鱼。曼诺林每次见到老人空船而归，心里就非常难受。 《老人与海》梗概 王莉飞 引出下文 交代故事的主要人物，引出下文对故事情节的介绍。 这一天，桑地亚哥和往常一样,一个人乘小船到海上捕鱼，但他一连八十四天都没有钓到一条鱼了。虽然倒霉透顶，但他依旧乐观。在第八十五天时，好运来了。老人钓到了一条很大的马林鱼 , 这条鱼太长了，比他的船还要长。大鱼拖着他的小船在海上漂流了整整两天两夜，老人依然死拉着不放，即使没有水、没有食物、 没有助手，而且手又抽筋受了伤，他也不放弃。为了能坚持下去，他不断地和鱼、鸟、大海对话，不断地回忆往事，并想到了曼诺林，他大声地自言自语：“要是孩子在这儿多好哇，好让他帮帮我，再瞧瞧这一切。” 在第三天早晨，老人终于把鱼叉刺进了马林鱼的心脏。他心满意足地把杀 重点突出 老人捕鱼的情节是原著的重点内容，在概述时有重点地写了出来。 死的马林鱼绑在小船的一边，开始返航。 可是马林鱼的血引来了无数的鲨鱼，鲨鱼纷纷抢夺他的战利品。面对鲨鱼一次又一次的袭击，老人用鱼叉、船桨和刀子勇敢反击。在凶狠贪婪的鲨鱼面前，老人说：“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。”然而，大马林鱼的肉最终还是被鲨鱼吃光了。 引用原句 老人说的话是原著的亮点，体现出他英勇无畏、坚强乐观的精神品质。 天黑的时候，老人驾驶小船回到了港口，筋疲力尽的他只拖回了一副巨大的马林鱼白骨架。 第二天早上，男孩曼诺林来看望老人。桑地亚哥醒来后，两人相约过几天一起去打鱼，男孩说他还有很多东西要学。孩子离去后，老人睡着了，他梦见狮子…… 简略概括 老人回到港口之后的情节一笔带过，做到了详略得当。 意犹未尽 故事结尾令人回味无穷。 这篇习作，小作者在认真阅读原著《老人与海》的基础上，抓住了书中两个重要情节， 围绕老人“捕鱼”和“护鱼”进行概述，重点突出。文中对故事背景、故事的开头和结尾写得相对简略，做到了详略得当。 名师 点评 例文二 《草房子》是作家曹文轩创作的一部长篇小说。故事发生在油麻地，小说通过对主人公桑桑刻骨铭心而又难忘的六年小学生活的描写，讲述了桑桑、秃鹤、纸月、杜小康和细马五个孩子痛苦的成长历程以及油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠。 《草房子》梗概 岳　铖 总体概述 开头对故事的主要内容进行概述，使读者从整体上把握这本书的内容。 《草房子》全书共九章，内容梗概如下： 第一章：秃鹤是一个秃头男孩，他凭借自己的坚强和一丝不苟的态度，不仅赢得了会演冠军，还让同学们对他产生了信任。 第二章：纸月来油麻地上学。纸月的家中只有一位年迈的外婆，她性格内向、 过渡段 这段话引出下文，使上下文内容过渡自然。 成绩优异却被人欺负，她的遭遇让老师和同学们震撼。桑桑看不下去出手相助，她却突然离开了油麻地。 第三章：写蒋一轮和白雀的爱情故事。蒋一轮是一位年轻、受校长青睐的老师，他在与白雀姑娘演出时产生了迷离的感情，但遭到白雀父亲的反对。虽然他们暗地里写信并让桑桑传达，但最终两人还是带着遗憾分开了。 有序介绍 原书分为九章，一段介绍一个章节的主要内容，很有条理，使读者一目了然。 第四章：写秦大奶奶和油麻地小学之间的故事。最后秦大奶奶因为捞学校里的一个南瓜而被淹死了。 第五章：厄运里出现了一个不一样的孩子——杜小康。杜家原本家底厚实，杜小康在油麻地像一个完美者一样，功课好、人品好、家境好，男孩子都很崇拜他。但在一次事故中，杜家不仅一无所有，还欠 了债，杜小康在逆境中成长，与厄运抗争。 第六章：写被领来的细马的故事。他满口江南话，笑起来露出两颗大门牙。他虽然不是邱二妈的亲生儿子，但在邱二爷死后，他勇于担负起了家庭的重担。他那朴实的江南话，透出一股对邱二妈的爱。 第七章：蒋一轮因白雀的事而一蹶不振。 语言简练 用简练的语言描写了杜小康的人生遭遇。 第八章：坚强的杜小康在家里破产后和父亲放鸭子，力求东山再起。 第九章：桑桑得了一种怪病，父亲桑乔带他到处寻医，几经周折，他终于战胜了病魔。最后桑桑随父亲离开了那片闪着金光的油麻地，他一定不会忘记那些帮助过他的人。 详略得当 九个章节中，主要章节详写，次要章节略写，重点突出。 《草房子》故事的主人公是桑桑，六年中，他亲眼看见或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的事情，这一切既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受