Week Thirteen-【五维英语】2023-2024学年八年级下册英语阅读理解完形填空补全对话

!"#$%&'() Ｗｅｅｋ Ｔｈｉｒｔｅｅｎ Ｗｅｅｋ Ｔｈｉｒｔｅｅｎ Ｍｏｎｄａｙ　 !"#$ !" ： HI! %&' ： ”•LF– -. ：★★★☆☆ /012：６ 34 567：　 　 　 　 ／ ５ 　 　 Ｈｅｙ，ｅｖｅｒｙｏｎｅ！Ｉ ａｍ Ｙａｎｇ Ｊｕｓｔｉｎ． Ｉ ｌｉｖｅ ｉｎ ｔｈｅ Ｎｅｗ Ｔｅｒｒｉｔｏｒｉｅｓ（ íî ）ｏｆ Ｈｏｎｇ Ｋｏｎｇ． Ｉ ａｍ ａ ｆｏｕｒｔｈｇｒａｄｅｒ ａｔ ｔｈｅ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｏｆ Ｈｏｎｇ Ｋｏｎｇ Ｊｏｃｋｅｙ Ｃｌｕｂ Ｐｒｉｍａｒｙ Ｓｃｈｏｏｌ． Ｌｅｔ ｍｅ ｓｈｏｗ ｙｏｕ ｍｙ ｆｕｌｆｉｌｌｉｎｇ（ ‹,. ）ｄａｙ ａｔ ｓｃｈｏｏｌ． ８：４０ － ９：１０ Ｍｏｒｎｉｎｇ ｒｅａｄｉｎｇ：Ｗｅ ｒｅａｄ ｏｕｒ ｔｅｘｔｂｏｏｋｓ． Ｉｆ ｉｔ ｉｓ Ｍｏｎｄａｙ，ｗｅ ｕｓｕａｌｌｙ ｈａｖｅ ａ ｆｌａｇｒａｉｓｉｎｇ ｃｅｒｅｍｏｎｙ（ ïðñò ）． Ｗｅ ｓｉｎｇ ｔｈｅ ｎａｔｉｏｎａｌ ａｎｔｈｅｍ（ óô ）ａｎｄ ｏｕｒ ｓｃｈｏｏｌ ｓｏｎｇ． ９：１０ － ９：５０ Ｆｉｒｓｔ ｃｌａｓｓ：Ｗｅ ｈａｖｅ Ｃｈｉｎｅｓｅ， ｍａｔｈ ａｎｄ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ． Ｏｎｅ ｏｆ ｍｙ ｆａｖｏｒｉｔｅ ｃｌａｓｓｅｓ ｉｓ ｃｏｍｐｕｔｅｒ ｓｔｕｄｉｅｓ． Ｉ ｌｅａｒｎ ｐｒｏｇｒａｍｍｉｎｇ（ õ" ） ｓｋｉｌｌｓ ｔｏ ｍａｋｅ ｓｉｍｐｌｅ ｏｎｌｉｎｅ ｇａｍｅｓ ｏｒ ｅｖｅｎ ｍｕｓｉｃ． ９：５０ － １０：３０ Ｓｅｃｏｎｄ ｃｌａｓｓ：Ａｎｏｔｈｅｒ ｃｌａｓｓ Ｉ ｅｎｊｏｙ ｉｓ ｇｅｎｅｒａｌ ｓｔｕｄｉｅｓ． Ｔｈｉｓ ｃｌａｓｓ ｃｏｖｅｒｓ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ｏｆ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｓｕｂｊｅｃｔｓ． １０：５５ － １１：３５ Ｔｈｉｒｄ ｃｌａｓｓ １１：３５ － １２：１５ Ｆｏｕｒｔｈ ｃｌａｓｓ：Ｉ ｔｈｉｎｋ ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ ｃｌａｓｓ ｉｓ ｖｉｓｕａｌ ａｒｔｓ（ @öë… ）． Ｉｔｓ ｎｏｔ ｊｕｓｔ ａｂｏｕｔ ｄｒａｗｉｎｇ ｂｕｔ ａｂｏｕｔ ａｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒｅ ａｎｄ ｄｅｓｉｇｎ（ u ÷Eøù ）． Ｏｎｃｅ，ｍｙ ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ ａｎｄ Ｉ ｂｕｉｌｔ ａ ｃｉｔｙ． Ｗｅ ｆｉｒｓｔ ｍａｄｅ ｔｈｅ ｄｅｓｉｇｎ ｏｎ ａ ｃｏｍｐｕｔｅｒ ａｎｄ ｔｈｅｎ ｍａｄｅ ａ ｂｕｉｌｄｉｎｇ ｗｉｔｈ ｃａｒｄｂｏａｒｄ． １２：１５ － １２：５５ Ｆｉｆｔｈ ｃｌａｓｓ １２：５５ － １３：５０ Ｌｕｎｃｈ ｂｒｅａｋ：Ａ ｃｏｏｋｉｎｇ ｃｏｍｐａｎｙ ｓｅｎｄｓ ｏｕｒ ｌｕｎｃｈ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ． Ｉ ｌｉｋｅ ｃｈａｒ ｓｉｕ（ úû ） ｒｉｃｅ ｍｏｓｔ． Ｗｅ ｃａｎ ａｌｓｏ ｂｒｉｎｇ ｈｏｍｅｍａｄｅ ｌｕｎｃｈｅｓ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ． １３：５０ － １４：３０ Ｓｉｘｔｈ ｃｌａｓｓ １４：３０ － １５：１０ Ｓｅｖｅｎｔｈ ｃｌａｓｓ：Ｗｅ ｈａｖｅ ＰＥ ｃｌａｓｓｅｓ ｔｗｉｃｅ ａ ｗｅｅｋ． １５：１０ － １５：４０ Ｅｉｇｈｔｈ ｃｌａｓｓ １５：４０ Ｓｃｈｏｏｌ ｉｓ ｏｖｅｒ 　 　 !"#$%&'()*+, 。 ? Ｈｏｗ ｌｏｎｇ ｉｓ Ｙａｎｇ Ｊｕｓｔｉｎｓ ｓｃｈｏｏｌ ｄａｙ？ Ａ． ７ ｈｏｕｒｓ． Ｂ． ８ ｈｏｕｒｓ． Ｃ． ７ ｈｏｕｒｓ ａｎｄ ５ ｍｉｎｕｔｅｓ． Ｄ． ８ ｈｏｕｒｓ ａｎｄ ５ ｍｉｎｕｔｅｓ． ? Ｗｈａｔ ｄｏ ｔｈｅ ｕｎｄｅｒｌｉｎｅｄ ｗｏｒｄｓ “ｇｅｎｅｒａｌ ｓｔｕｄｉｅｓ”ｍｅａｎ ｉｎ Ｃｈｉｎａ？ Ａ． ´»© Ｂ． ¥}© Ｃ． <=© Ｄ． Ž`© ? Ｗｈｉｃｈ ｃｏｕｒｓｅ ｄｏｅｓ ｔｈｅ ａｕｔｈｏｒ ｔｈｉｎｋ ｉｓ ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ？ Ａ． Ｍａｔｈ． Ｂ． Ｃｏｍｐｕｔｅｒ ｓｔｕｄｉｅｓ． Ｃ． Ｇｅｎｅｒａｌ ｓｔｕｄｉｅｓ． Ｄ． Ｖｉｓｕａｌ ａｒｔｓ． ? Ｗｈｉｃｈ ｐｅｒｉｏｄ ｈａｓ ａ ２５ｍｉｎｕｔｅ ｂｒｅａｋ？ Ａ． Ｂｅｔｗｅｅｎ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ａｎｄ ｓｅｃｏｎｄ ｃｌａｓｓｅｓ． Ｂ． Ｂｅｔｗｅｅｎ ｔｈｅ ｓｅｃｏｎｄ ａｎｄ ｔｈｉｒｄ ｃｌａｓｓｅｓ． Ｃ． Ｂｅｔｗｅｅｎ ｔｈｅ ｔｈｉｒｄ ａｎｄ ｆｏｕｒｔｈ ｃｌａｓｓｅｓ． Ｄ． Ｂｅｔｗｅｅｎ ｔｈｅ ｆｏｕｒｔｈ ａｎｄ ｆｉｆｔｈ ｃｌａｓｓｅｓ． ? Ｗｈａｔ ｍｉｇｈｔ ｔｈｅ ａｕｔｈｏｒ ｔｈｉｎｋ ａｂｏｕｔ ｈｉｓ ｓｃｈｏｏｌ ｌｉｆｅ？ Ａ． Ｉｔ ｉｓ ｈａｒｄ ａｎｄ ｄｉｓａｐｐｏｉｎｔｉｎｇ． Ｂ． Ｉｔ ｉｓ ｒｉｃｈ ａｎｄ ｃｏｌｏｒｆｕｌ． Ｃ． Ｉｔ ｉｓ ｓｉｍｐｌｅ ａｎｄ ｂｏｒｉｎｇ．                                                         Ｄ． Ｉｔ ｉｓ ｂｕｓｙ ａｎｄ ｔｉｒｉｎｇ． ９７ !!!!!!!! !!!!! Ｔｕｅｓｄａｙ 　 %&'( !" ： OP! %&' ： —˜i™ -. ：★★★★☆ /012：１２ 34 567：　 　 　 　 ／ １５ 　 　 Ｃｒａｉｇ ｗａｓ ｒｅｔｉｒｅｄ（ yz. ）ｆｒｏｍ ｈｉｓ ｊｏｂ ｉｎ ｃｏｍｐｕｔｅｒｓ． Ｔｈｅ ｎｅｗ ｌｉｆｅ ｗａｓ 　 １　 ａｎｄ ｈｅ ｆｅｌｔ ｌｉｋｅ ｔａｋｉｎｇ ｕｐ ａ ｍｅａｎｉｎｇｆｕｌ ｈｏｂｂｙ． Ｆｉｎａｌｌｙ，ｈｅ ｄｅｃｉｄｅｄ ｔｏ 　 ２　 ｄｏｉｎｇ ｗｈａｔ ｈｅ ｄｉｄ ｂｅｓｔ—ｆｉｘｉｎｇ ｃｏｍｐｕｔｅｒｓ． Ｉｎ ｈｉｓ ｓｐａｒｅ ｔｉｍｅ，ｈｅ ｈｅｌｐｅｄ ｏｔｈｅｒｓ 　 ３　 ｔｈｅｉｒ ｌｉｖｅｓ ｂｙ ｃｏｎｎｅｃｔｉｎｇ （ Ût ）ｔｈｅｍ ｗｉｔｈ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ． Ｃｒａｉｇ ｐｕｔ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｆｏｒ ｕｓｅｄ ｃｏｍｐｕｔｅｒ ｄｏｎａｔｉｏｎｓ（ () ）ｏｎ ｔｈｅｉｒ ｃｏｍｍｕｎｉｔｙ ｗｅｂｓｉｔｅ． 　 ４　 ｈｅ ｆｉｎｉｓｈｅｄ ｆｉｘｉｎｇ ｔｈｅ ｏｌｄ ｃｏｍｐｕｔｅｒｓ，ｈｅ ｔｈｅｎ ｏｆｆｅｒｅｄ ｔｈｅｍ ｔｏ ｐｅｏｐｌｅ ｆｏｒ ｆｒｅｅ． Ｈｅ ｋｎｅｗ ｓｏｍｅ ｐｅｏｐｌｅ ｃａｎｔ 　 ５　 ａ ｃｏｍｐｕｔｅｒ． Ｈｅ ｗａｎｔｅｄ ｔｏ ｆｉｎｄ ａ ｗａｙ ｔｏ ｈｅｌｐ ｓｏｌｖｅ ｔｈｉｓ 　 ６　 ． Ｓｏ ｆａｒ， ｈｅ ｈａｓ 　 ７　 ｍｏｒｅ ｔｈａｎ ４３０ ｃｏｍｐｕｔｅｒｓ． “Ｉ ｃａｎ ｓｌｅｅｐ ｒｅａｌｌｙ ｗｅｌｌ ａｔ ｎｉｇｈｔ ｋｎｏｗｉｎｇ Ｉ ｍａｋｅ ｍａｎｙ ｐｅｏｐｌｅｓ ｌｉｖｅｓ 　 ８　 ，”ｓａｉｄ Ｃｒａｉｇ． Ｍｅｌｉｓｓａｓ ｄａｕｇｈｔｅｒ ｎｅｅｄｅｄ ａ ｃｏｍｐｕｔｅｒ． Ｂｕｔ ａｓ ａ ｓｉｎｇｌｅ ｍｏｔｈｅｒ ｏｆ ｆｏｕｒ ｃｈｉｌｄｒｅｎ，ｂｕｙｉｎｇ ａ ｎｅｗ 　 ９　 ｃｏｍｐｕｔｅｒ ｗａｓ ｎｏｔ ｉｎ ｈｅｒ ｐｌａｎ． 　 １０　 ，ｓｈｅ ｇｏｔ ｔｏ ｋｎｏｗ Ｃｒａｉｇｓ ｋｉｎｄ ｏｆｆｅｒ． Ａｎｄ ｔｈｅ ｆｒｅｅ ｃｏｍｐｕｔｅｒ ｗａｓ ａ ｌｉｆｅｓａｖｅｒ ｆｏｒ ｈｅｒ ｆａｍｉｌｙ． “Ｍｙ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｃａｌｌ ｈｉｍ Ｇｒａｎｄｐａ Ｃｒａｉｇ ｎｏｗ ｂｅｃａｕｓｅ ｈｅ ｈａｓ ｂｅｃｏｍｅ 　 １１　 ｆａｍｉｌｙ，” ｓｈａｒｅｄ Ｍｅｌｉｓｓａ． Ａ 　 １２　 ｏｆｆｅｒｓ ｌｏｔｓ ｏｆ ｂｅｎｅｆｉｔｓ（ ä£ ）． Ｉｔ ｈｅｌｐｓ ｔｈｅ ｅｌｄｅｒｌｙ ｅａｓｉｌｙ ｃｏｎｎｅｃｔ ｗｉｔｈ ｈｅａｌｔｈ 　 １３　 ｆｒｏｍ ｔｈｅｉｒ ｈｏｍｅ． Ｃｏｍｐｕｔｅｒｓ ｈａｖｅ ａｌｓｏ ｃｏｎｎｅｃｔｅｄ ｍａｎｙ ｙｏｕｎｇ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｗｉｔｈ ｏｎｌｉｎｅ 　 １４　 ｐｒｏｇｒａｍｓ． Ｔｈｅｙ ｈａｖｅ ａｌｓｏ ｈｅｌｐｅｄ ｆａｍｉｌｉｅｓ ｃｏｎｎｅｃｔ ｗｉｔｈ ｒｅｌａｔｉｖｅｓ ｏｒ ｆｒｉｅｎｄｓ ｌｉｖｉｎｇ ｆａｒ ａｗａｙ． Ｃｒａｉｇ ｉｓ ｒｅａｄｙ ｔｏ ｈｅｌｐ ｔｈｏｓｅ ｉｎ ｎｅｅｄ． Ｈｅ ｈｏｐｅｓ ｔｏ ｉｎｓｐｉｒｅ（ Wx ） ｏｔｈｅｒｓ ｉｎ ｔｈｅｉｒ ｏｗｎ ｃｏｍｍｕｎｉｔｉｅｓ ｔｏ ｇｉｖｅ ａ ｈｅｌｐｉｎｇ ｈａｎｄ． 　 １５　 ｔｈｅｙ ｃａｎ ｉｍｐｒｏｖｅ ｔｈｅ ｌｉｖｅｓ ｏｆ ｍａｎｙ． ? Ａ． ｅｘｃｉｔｉｎｇ Ｂ． ｓｕｒｐｒｉｓｉｎｇ Ｃ． ｒｅｌａｘｉｎｇ Ｄ． ｂｏｒｉｎｇ ? Ａ． ｓｔｏｐ Ｂ． ｃｏｎｔｉｎｕｅ Ｃ． ｐｒａｃｔｉｓｅ Ｄ． ｒｉｓｋ ? Ａ． ｉｍｐｒｏｖｅ Ｂ． ｃｏｎｔｒｏｌ Ｃ． ｒｅｐｏｒｔ Ｄ． ｒｅｔｕｒｎ ? Ａ． Ｂｅｃａｕｓｅ Ｂ． Ｕｎｌｅｓｓ Ｃ． Ｗｈｅｎ Ｄ． Ｔｈｏｕｇｈ ? Ａ． ｂｕｙ Ｂ． ｆｉｘ Ｃ． ｂｏｒｒｏｗ Ｄ． ｒｅｆｕｓｅ ? Ａ． ｐｌａｎ Ｂ． ｃｈｏｉｃｅ Ｃ． ｐｒｏｂｌｅｍ Ｄ． ｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎ ? Ａ． ｐｕｔｔｉｎｇ ｏｆｆ Ｂ． ｔｕｒｎｉｎｇ ｄｏｗｎ Ｃ． ｇｉｖｅｎ ａｗａｙ Ｄ． ｐｉｃｋｉｎｇ ｕｐ ? Ａ． ｂｅｔｔｅｒ Ｂ． ｂｕｓｉｅｒ Ｃ． ｓｍａｒｔｅｒ Ｄ． ｌｏｎｇｅｒ ? Ａ． ｆａｍｏｕｓ Ｂ． ｅｘｐｅｎｓｉｖｅ Ｃ． ｓｐｅｃｉａｌ Ｄ． ｃａｒｅｆｕｌ ﹣ Ａ． Ｃｌｅａｒｌｙ Ｂ． Ｎｅｒｖｏｕｓｌｙ Ｃ． Ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ Ｄ． Ｌｕｃｋｉｌｙ ﹣ Ａ． ｌｉｋｅ Ｂ． ｗｉｔｈ Ｃ． ｆｏｒ Ｄ． ｂｅｔｗｅｅｎ ﹣ Ａ． ｐｒｏｊｅｃｔ Ｂ． ｍｅｓｓａｇｅ Ｃ． ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ Ｄ． ｃｏｍｐｕｔｅｒ ﹣ Ａ． ｒｅｐｏｒｔｅｒｓ Ｂ． ｅｘｐｅｒｔｓ Ｃ． ｖｏｌｕｎｔｅｅｒｓ Ｄ． ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓ ﹣ Ａ． ｎａｔｕｒａｌ Ｂ． ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ Ｃ． ｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌ Ｄ． ｌｏｃａｌ ﹣ Ａ． Ｑｕｉｃｋｌｙ Ｂ． Ｈａｒｄｌｙ                                                                Ｃ． Ａｌｏｎｅ Ｄ． Ｔｏｇｅｔｈｅｒ ９８ !"#$%&'() Ｗｅｅｋ Ｔｈｉｒｔｅｅｎ Ｗｅｄｎｅｓｄａｙ 　 !"#$ !" ： 89! %&' ： š›– -. ：★★★★☆ /012：７ 34 567：　 　 　 　 ／ ５ 　 　 Ｊｅｒｒｙ ｉｓ ａ ｗｏｒｌｄｆａｍｏｕｓ ｍｏｕｎｔａｉｎ ｃｌｉｍｂｅｒ． Ｈｅ ｈａｓ ｃｌｉｍｂｅｄ ｍａｎｙ ｈｉｇｈ ｍｏｕｎｔａｉｎｓ ｉｎ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ． Ｓｔａｒｔｉｎｇ ｉｎ ２０１５，ｈｅ ａｎｄ ｈｉｓ ｆｒｉｅｎｄｓ ｓｐｅｎｔ ｔｗｏ ｙｅａｒｓ ｏｎ ａｎ ａｄｖｅｎｔｕｒｅ（ Ѐ ） ｉｎ Ｓｏｕｔｈ Ａｍｅｒｉｃａ，ｃｏｖｅｒｉｎｇ ７，８００ ｍｉｌｅｓ． Ｈｅ ｗａｓ ｅｖｅｎ ｎａｍｅｄ ａｓ Ａｄｖｅｎｔｕｒｅｒ ｏｆ ｔｈｅ Ｙｅａｒ ｂｙ ａ ｆａｍｏｕｓ ｇｅｏｇｒａｐｈｙ ｍａｇａｚｉｎｅ． Ａｌｔｈｏｕｇｈ Ｊｅｒｒｙ ｈａｄ ａｃｈｉｅｖｅｄ ｇｒｅａｔ ｓｕｃｃｅｓｓ， ｈｅ ｄｉｄｎｔ ｆｅｅｌ ｆｕｌｆｉｌｌｅｄ． Ｈｅ ａｓｋｅｄ ｈｉｍｓｅｌｆ，“Ｉｓ ｉｔ ｅｎｏｕｇｈ ｔｏ ｃｌｉｍｂ ｔｈｅ ｈｉｇｈｅｓｔ ｍｏｕｎｔａｉｎｓ？Ａｍ Ｉ ｄｏｉｎｇ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｈｅｌｐｆｕｌ？Ｈｏｗ ｃａｎ Ｉ ｔｕｒｎ ｍｙ ａｄｖｅｎｔｕｒｅｓ ｉｎｔｏ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｔｈａｔ ｃａｎ ｈｅｌｐ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ？” Ｊｅｒｒｙ ｌｅａｒｎｅｄ ｔｈａｔ ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓ ｎｅｅｄ ｐｌａｎｔｓ， ｒｏｃｋｓ ａｎｄ ｗａｔｅｒ ｓａｍｐｌｅｓ（ üý ）ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｐｌａｃｅｓ ｆａｒ ａｗａｙ ｔｏ ｄｏ ｒｅｓｅａｒｃｈ． Ｂｕｔ ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓ ｃａｎｔ ｇｅｔ ｔｈｅｒｅ ｂｙ ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ ｆｏｒ ｓｕｃｈ ｐｌａｃｅｓ ａｒｅ ｈａｒｄ ｔｏ ｒｅａｃｈ—ｏｎｌｙ ｔｈｅ ｂｒａｖｅｓｔ ａｄｖｅｎｔｕｒｅｒｓ ｃａｎ ｍａｋｅ ｉｔ． Ｊｅｒｒｙ ｔｈｏｕｇｈｔ ｈｅ ｃｏｕｌｄ ｄｏ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｈｅｌｐｆｕｌ． Ｈｅ ｔｈｅｎ ｃａｍｅ ｕｐ ｗｉｔｈ ａｎ ｉｄｅａ． Ｈｅ ｓｅｔ ｕｐ ａ ｔｅａｍ ｏｆ ｔｏｐ ａｄｖｅｎｔｕｒｅｒｓ ｔｏ ｃｏｌｌｅｃｔ ｓａｍｐｌｅｓ ｆｏｒ ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓ． Ｂｙ ｓｔｕｄｙｉｎｇ ｔｈｅ ｓａｍｐｌｅｓ， ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓ ｃｏｕｌｄ ｋｎｏｗ ｍｏｒｅ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｅａｒｔｈ ａｎｄ ｆｉｎｄ ｗａｙｓ ｔｏ ｐｒｏｔｅｃｔ ｉｔ． Ｒｅｃｅｎｔｌｙ Ｊｅｒｒｙ ａｎｄ ｈｉｓ ａｄｖｅｎｔｕｒｅｒ ｆｒｉｅｎｄｓ ｈａｖｅ ｄｉｓｃｏｖｅｒｅｄ ａ ｓｐｅｃｉａｌ ｐｌａｎｔ ｌｉｆｅ ｏｆ Ｍｏｕｎｔａｉｎ Ｑｏｍｏｌａｎｇｍａ． Ｔｈｅ ｓａｍｐｌｅｓ ｔｈｅｙ ｂｒｏｕｇｈｔ ｂａｃｋ ｈａｖｅ ｈｅｌｐｅｄ ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓ ｔｏ ｓｔｕｄｙ ｈｏｗ ｐｌａｎｔｓ ｌｉｖｅ ｉｎ ｅｘｔｒｅｍｅ（ þÿ. ）ｃｏｎｄｉｔｉｏｎｓ． Ｆｏｒ Ｊｅｒｒｙ，ｔｈｉｓ ｋｉｎｄ ｏｆ ａｄｖｅｎｔｕｒｅ ｍａｋｅｓ ｈｉｍ ｆｅｅｌ ｓａｔｉｓｆｉｅｄ（ 7!. ）． “Ｓｕｃｈ ａｄｖｅｎｔｕｒｅｓ ｈａｖｅ ｍａｄｅ ｕｓ ｓｅｅ ｌｉｆｅ ｉｎ ａ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｗａｙ． Ｎｏｗ， ｂｅｉｎｇ ｔｈｅ ｂｅｓｔ ｃｌｉｍｂｅｒ ｉｓｎｔ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｆｏｒ ｍｅ． Ｗｈａｔ ｍａｔｔｅｒｓ ｉｓ ｄｏｉｎｇ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｈｅｌｐｆｕｌ ｗｈｉｌｅ ｃｌｉｍｂｉｎｇ ｍｏｕｎｔａｉｎｓ． Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ｓｔｉｌｌ ｍｕｃｈ ｍｏｒｅ ｗｅ ｃａｎ ｄｏ，”Ｊｅｒｒｙ ｓａｉｄ ｔｏ ａ ｎｅｗｓｐａｐｅｒ． 　 　 !"#$%&'()*+, 。 ? Ｗｈａｔ ｄｏｅｓ Ｐａｒａ． １ ｔｅｌｌ ｕｓ ａｂｏｕｔ Ｊｅｒｒｙ？ Ａ． Ｈｅ ｈａｓ ｌｏｔｓ ｏｆ ｆｒｉｅｎｄｓ． Ｂ． Ｈｅ ｏｆｔｅｎ ａｐｐｅａｒｓ ｉｎ ｍａｇａｚｉｎｅｓ． Ｃ． Ｈｅ ｉｓ ｓｕｃｈ ａ ｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌ ｍｏｕｎｔａｉｎ ｃｌｉｍｂｅｒ． Ｄ． Ｈｅ ｓｔａｒｔｅｄ ｍｏｕｎｔａｉｎ ｃｌｉｍｂｉｎｇ ａｔ ａ ｙｏｕｎｇ ａｇｅ． ? Ｗｈａｔ ｄｏｅｓ ｔｈｅ ｕｎｄｅｒｌｉｎｅｄ ｗｏｒｄ “ｆｕｌｆｉｌｌｅｄ” ｉｎ Ｐａｒａ． ２ ｐｒｏｂａｂｌｙ ｍｅａｎ？ Ａ． Ｓａｔｉｓｆｉｅｄ． Ｂ． Ｒｅｌａｘｅｄ． Ｃ． Ｓｕｒｐｒｉｓｅｄ． Ｄ． Ｎｅｒｖｏｕｓ． ? Ｗｈａｔ ｗａｓ Ｊｅｒｒｙｓ ｐｕｒｐｏｓｅ ｏｆ ｓｅｔｔｉｎｇ ｕｐ ａ ｔｅａｍ ｏｆ ｔｏｐ ａｄｖｅｎｔｕｒｅｒｓ？ Ａ． Ｔｏ ｍａｋｅ ｆｒｉｅｎｄｓ． Ｂ． Ｔｏ ｈｅｌｐ ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓ． Ｃ． Ｔｏ ｓｔｕｄｙ ｐｌａｎｔｓ． Ｄ． Ｔｏ ｔｒａｉｎ ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓ． ? Ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ ｌａｓｔ ｐａｒａｇｒａｐｈ，Ｊｅｒｒｙ 　 　 　 　 ． Ａ． ｄｏｅｓｎｔ ｌｉｋｅ ｍｏｕｎｔａｉｎ ｃｌｉｍｂｉｎｇ ａｎｙ ｍｏｒｅ Ｂ． ｗａｎｔｓ ｔｏ ｂｅｃｏｍｅ ｍｏｒｅ ｆａｍｏｕｓ ｉｎ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ Ｃ． ｅｘｐｅｃｔｓ ｔｏ ｄｏ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｕｓｅｆｕｌ ｆｏｒ ｏｔｈｅｒｓ ｗｈｅｎ ｃｌｉｍｂ ｍｏｕｎｔａｉｎｓ Ｄ． ｔｈｉｎｋｓ ｍｏｕｎｔａｉｎ ｃｌｉｍｂｉｎｇ ｈａｓ ｃｈａｎｇｅｄ ｈｉｓ ｗａｙ ｔｏ ｓｅｅ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ? Ｗｈｉｃｈ ｃａｎ ｂｅ ｔｈｅ ｂｅｓｔ ｔｉｔｌｅ ｆｏｒ ｔｈｅ ｐａｓｓａｇｅ？ Ａ． Ｄａｎｇｅｒｏｕｓ Ｍｏｕｎｔａｉｎ Ｃｌｉｍｂｉｎｇ Ｂ． Ｉｍｐｏｒｔａｎｔ Ｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃ Ｄｉｓｃｏｖｅｒｉｅｓ Ｃ． Ｐｌａｎｔｓ Ｆｏｕｎｄ ｏｎ Ｈｉｇｈ Ｍｏｕｎｔａｉｎｓ                                                               Ｄ． Ａｄｖｅｎｔｕｒｅｓ Ｔｕｒｎｅｄ ｉｎｔｏ Ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ Ｇｒｅａｔｅｒ ９９ !!!!!!!! !!!!! Ｔｈｕｒｓｄａｙ　 )*'( EFG !" ： 89! %&' ： œ -. ：★★★★☆ /012：６ 34 567：　 　 　 　 ／ １０ ｗｅａｒ 　 ｕｎｈａｐｐｙ 　 ｐｒｏｇｒｅｓｓ 　 ｃｈｅｅｒ 　 ｆｒｏｍ ｙｏｕ 　 ｓｉｍｉｌａｒ 　 ｒｅａｓｏｎ 　 ｅａｓｙ 　 ｗｈｅｎ Ａ ｓｍｉｌｅ ｓｈｏｗｓ ａ ｐｅｒｓｏｎ ｉｓ ｈａｐｐｙ． Ｆｏｒ ｅｘａｍｐｌｅ，ａ ｐｅｒｓｏｎ ｍａｙ ｓｍｉｌｅ ｗｈｅｎ ｈｅｓ ｈａｐｐｙ ｗｉｔｈ ｓｏｍｅ ?　 　 　 　 ｉｎ ｓｔｕｄｉｅｓ． Ｏｒ ａ ｐｅｒｓｏｎ ｍａｙ ｓｍｉｌｅ ｗｈｅｎ ａ ｆｒｉｅｎｄ ｔｅｌｌｓ ａ ｆｕｎｎｙ ｊｏｋｅ． Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｏｔｈｅｒ ｇｏｏｄ ?　 　 　 　 ｔｏ ｓｍｉｌｅ． Ｆｉｒｓｔ，ｉｔ ｉｓ ?　 　 　 　 ｔｏ ｓｍｉｌｅ ｔｈａｎ ｔｏ ｓｈｏｗ ｕｎｈａｐｐｉｎｅｓｓ． Ｉｎ ｆａｃｔ，ｉｔ ｏｎｌｙ ｔａｋｅｓ １７ ｍｕｓｃｌｅｓ（ "# ）ｔｏ ｓｍｉｌｅ． Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｉｔ ｔａｋｅｓ ４３ ｍｕｓｃｌｅｓ ｔｏ ｓｈｏｗ ｕｎｈａｐｐｉｎｅｓｓ． Ｓｏ ｇｉｖｅ ｔｈｅ ｍｕｓｃｌｅｓ ｉｎ ?　 　 　 　 ｆａｃｅ ａ ｒｅｓｔ ａｎｄ ｓｍｉｌｅ！ Ｓｅｃｏｎｄ，ｓｍｉｌｅｓ ａｒｅ ｎｉｃｅ． Ｐｅｏｐｌｅ ｍａｙ ｔｒｙ ｔｏ ｌｏｏｋ ｎｉｃｅ ｂｙ ?　 　 　 　 ｎｉｃｅ ｃｌｏｔｈｅｓ． Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｐｅｏｐｌｅ ｏｆｔｅｎ ｓａｙ ａ ｓｍｉｌｅ ｉｓ ｔｈｅ ｂｅｓｔ ｔｈｉｎｇ ａ ｐｅｒｓｏｎ ｃａｎ ｗｅａｒ． Ｔｈｉｒｄ，ｓｍｉｌｅｓ ｈａｖｅ ｐｏｗｅｒ（ GH$ ）． Ｂｏｔｈ ｓｍｉｌｉｎｇ ａｎｄ ｌａｕｇｈｉｎｇ ｃａｎ ｅａｓｉｌｙ ａｎｄ ｑｕｉｃｋｌｙ ｓｐｒｅａｄ ?　 　 　 　 ｏｎｅ ｐｅｒｓｏｎ ｔｏ ａｎｏｔｈｅｒ． Ｉｆ ｏｎｅ ｐｅｒｓｏｎ ｓｍｉｌｅｓ，ｐｅｏｐｌｅ ａｒｏｕｎｄ ｈｉｍ ｗａｎｔ ｔｏ ｓｍｉｌｅ， ｔｏｏ． ?　 　 　 　 ， ｗｈｅｎ ａ ｐｅｒｓｏｎ ｌａｕｇｈｓ，ｐｅｏｐｌｅ ｔｅｎｄ ｔｏ（ $$Ž ） ｌａｕｇｈ ｗｉｔｈ ｈｉｍ ｏｒ ｈｅｒ． ?　 　 　 　 ａ ｐｅｒｓｏｎ ｉｓ ｓａｄ，ｔｈｅ ｂｅｓｔ ｔｈｉｎｇ ｔｏ ｄｏ ｉｓ ｓｈａｒｅ ａ ｓｍｉｌｅ ｏｒ ａ ｌａｕｇｈ． Ｉｔ ｉｓ ｔｈｅ ｅａｓｉｅｓｔ ｗａｙ ｔｏ ?　 　 　 　 ｓｏｍｅｏｎｅ ｕｐ． Ｆｉｎａｌｌｙ，ｓｍｉｌｉｎｇ ａｎｄ ｌａｕｇｈｉｎｇ ａｒｅ ｖｅｒｙ ｇｏｏｄ ｆｏｒ ｔｈｅ ｂｏｄｙ． Ｅｖｅｎ ｔｈｏｕｇｈ ｙｏｕｒｅ ﹣　 　 　 　 ，                                ｔｒｙ ｓｍｉｌｉｎｇ． ENG !" ： 89! %&' ： žŸ ‘ -. ：★★★☆☆ /012：４34 567：　 　 　 　 ／ ５ 　 　 Ｍｏｓｔ ｏｆ ｕｓ ｈａｖｅ ｅｖｅｒ ｈｅａｒｄ Ｍｉｃｈａｅｌ Ｊｏｒｄａｎ． Ｈｅ ｈａｓ ｂｅｅｎ ｌｏｖｅｄ ｂｙ ｓｏ ｍａｎｙ ｐｅｏｐｌｅ ａｎｄ ｉｓ ｏｆｔｅｎ ｔｈｏｕｇｈｔ ａｓ ﹣　 　 　 　 ｂｅｓｔ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ ｐｌａｙｅｒ ｏｆ ａｌｌ ｔｉｍｅ． Ｈｅ ｔｈｏｕｇｈｔ ｔｈａｔ ｈｉｓ ｓｕｃｃｅｓｓ ｃａｍｅ ｆｒｏｍ ｈｉｓ ｍａｎｙ ｆａｉｌｕｒｅｓ（ YZ ）﹣　 　 　 　 ｏｆｔｅｎ ｍａｄｅ ｈｉｍ ｔｒｙ ｅｖｅｎ ｈａｒｄｅｒ． Ｔｈｅｙ ｃｅｒｔａｉｎｌｙ ｄｉｄ ｎｏｔ ｂｅａｔ ｈｉｍ ｏｒ ｍａｋｅ ｈｉｍ ｇｉｖｅ ｕｐ． Ｗｈｅｎ ｈｅ ｗａｓ ｖｅｒｙ ｙｏｕｎｇ，ｈｅ ｗａｓ ｎｏｔ ｅｖｅｎ ｔｈｏｕｇｈｔ﹣　 　 　 　 ｈａｖｅ ａ ｇｒｅａｔ ｔａｌｅｎｔ． Ｈｅ ｗａｓ ｃｕｔ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｈｉｇｈ ｓｃｈｏｏｌ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ ｔｅａｍ． Ｈｅ ｈａｓ ａｃｔｕａｌｌｙ ｃｏｕｎｔｅｄ ｈｉｓ ｆａｉｌｕｒｅｓ ａｎｄ ｔｈｅｙ ｉｎｃｌｕｄｅｄ ３００ ｌｏｓｔ ｇａｍｅｓ． ﹣　 　 　 　 ｉｓ ｓａｉｄ ｔｈａｔ ｍｏｓｔ ｇｒｅａｔ ｐｌａｙｅｒｓ ｈａｖｅ ｅｖｅｒ ｂｅｅｎ ｂｅａｔｅｎ ｂｙ ｆａｉｌｕｒｅｓ． Ｈｏｗｅｖｅｒ，Ｍｉｃｈａｅｌ Ｊｏｒｄａｎ ｈａｄ ｔｈｅ ｒｉｇｈｔ ａｔｔｉｔｕｄｅ（ %& ）ａｎｄ ｒｅｇａｒｄｅｄ ｔｈｅｍ ﹣                 　 　 　 　 ｔｈｅ ｓｅｃｒｅｔ ｏｆ ｈｉｓ ｓｕｃｃｅｓｓ． １００ !"#$%&'() Ｗｅｅｋ Ｔｈｉｒｔｅｅｎ Ｆｒｉｄａｙ　 !"#$ !" ： 89! %&' ： ]¡¢£ -. ：★★★★☆ /012：８34 567：　 　 　 　 ／ ５ 　 　 Ｌｕｃｙ Ｈｕｇｈｅｓ，ａ ２４ｙｅａｒｏｌｄ Ｅｎｇｌａｎｄ ｉｎｖｅｎｔｏｒ， ｈａｓ ｕｓｅｄ ｓｋｉｎｓ ａｎｄ ｓｃａｌｅｓ（ '( ）ｏｆ ｆｉｓｈ ｔｏ ｃｒｅａｔｅ ａ ｎｅｗ ｋｉｎｄ ｏｆ ｐｌａｓｔｉｃ（ š› ）ｔｈａｔ ｗｉｌｌ ｂｒｅａｋ ｄｏｗｎ ｉｎ ａｂｏｕｔ ｓｉｘ ｗｅｅｋｓ． Ｈｅｒ ｉｎｖｅｎｔｉｏｎ ｗｏｎ ｔｈｉｓ ｙｅａｒｓ Ｊａｍｅｓ Ｄｙｓｏｎ Ａｗａｒｄ． Ｊａｍｅｓ Ｄｙｓｏｎ ｉｓ ａｌｓｏ ａｎ ｉｎｖｅｎｔｏｒ ｆｒｏｍ Ｂｒｉｔａｉｎ． Ｉｎ ２００４， ｈｅ ｃｒｅａｔｅｄ ｔｈｅ Ｊａｍｅｓ Ｄｙｓｏｎ Ａｗａｒｄ （ 1 ）． Ｈｅ ｗａｎｔｅｄ ｉｔ ｔｏ ｂｅ ａ ｗａｙ ｔｏ ｅｎｃｏｕｒａｇｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｔｏ ｔｒｙ ｔｏ ｓｏｌｖｅ ｐｒｏｂｌｅｍｓ． Ｌｕｃｙ ｌｅｆｔ Ｓｕｓｓｅｓ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｉｎ Ｅｎｇｌａｎｄ ｒｅｃｅｎｔｌｙ，ｗｈｅｒｅ ｓｈｅ ｓｔｕｄｉｅｄ ｈｏｗ ｔｏ ｄｅｓｉｇｎ ｐｒｏｄｕｃｔｓ． Ａｓ ａ ｄｅｓｉｇｎｅｒ，Ｌｕｃｙ ｋｎｏｗｓ ｃｌｅａｒｌｙ ｍａｎｙ ｐｌａｓｔｉｃ ｐｒｏｄｕｃｔｓ ａｒｅ ｏｆｔｅｎ ｍａｄｅ ｉｎｔｏ ｎｅｗ ｐｌａｓｔｉｃ，ｕｓｅｄ ｏｎｌｙ ｏｎｃｅ ｆｏｒ ａ ｓｈｏｒｔ ｔｉｍｅ，ａｎｄ ｔｈｅｎ ｔｈｒｏｗｎ ａｗａｙ． Ｓｏ ｓｈｅ ｄｅｃｉｄｅｄ ｔｏ ｔｒｙ ｔｏ ｃｒｅａｔｅ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｏｕｔ ｏｆ ｗａｓｔｅ． Ｆｉｓｈｉｎｇ ｉｓ ａ ｂｉｇ ｂｕｓｉｎｅｓｓ ｉｎ Ｅｎｇｌａｎｄ． Ｌｕｃｙ ｓｐｅｎｔ ｓｏｍｅ ｔｉｍｅ ｓｔｕｄｙｉｎｇ ｔｈｅ ｆｉｓｈｉｎｇ ｂｕｓｉｎｅｓｓ， ａｎｄ ｔｈｅ ｔｈｉｎｇｓ ｔｈａｔ ｗｅｒｅ ｔｈｒｏｗｎ ａｗａｙ． Ｓｈｅ ｗａｓ ｓｈｏｃｋｅｄ ｂｙ ｈｏｗ ｍｕｃｈ ｗａｓｔｅ ｆｒｏｍ ｆｉｓｈ ｇｅｔｓ ｔｈｒｏｗｎ ａｗａｙ． Ａｆｔｅｒ ｓｏｍｅ ｔｅｓｔｓ，Ｌｕｃｙ ｆｏｕｎｄ ｔｈｅ ｆｉｓｈ ｓｋｉｎ ａｎｄ ｓｃａｌｅｓ ｓｅｅｍｅｄ ｌｉｋｅ ｔｈｅ ｐｅｒｆｅｃｔ ｐａｒｔｓ ｆｏｒ ｈｅｒ ｐｒｏｄｕｃｔ． Ｂｕｔ ｔｈｅｎ ｓｈｅ ｎｅｅｄｅｄ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｔｏ ｈｏｌｄ ｔｈｅ ｍａｔｅｒｉａｌ ｔｏｇｅｔｈｅｒ． Ｓｈｅ ｔｒｉｅｄ ｏｖｅｒ １００ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔｓ （ K ) ） ｂｅｆｏｒｅ ｇｅｔｔｉｎｇ ｔｈｉｎｇｓ ｊｕｓｔ ｒｉｇｈｔ． “Ｉ ｆａｉｌｅｄ ｍａｎｙ ｔｉｍｅｓ，”ｓｈｅ ｓａｉｄ． “Ｈｏｗｅｖｅｒ，Ｉ ｆｉｎａｌｌｙ ｍａｄｅ ｉｔ．” Ｌｕｃｙ ｃａｌｌｅｄ ｈｅｒ ｐｒｏｄｕｃｔ “ＭａｒｉｎａＴｅｘ”． Ｉｔｓ ｃｌｅａｒ ａｎｄ ｆｅｅｌｓ ｌｉｋｅ ｐｌａｓｔｉｃ，ｂｕｔ ｉｔｓ ｓｔｒｏｎｇｅｒ ｔｈａｎ ｒｅｇｕｌａｒ ｐｌａｓｔｉｃ． ＭａｒｉｎａＴｅｘ ｉｓ ａｌｓｏ ｃｈｅａｐ ｔｏ ｍａｋｅ ｓｉｎｃｅ ｉｔｓ ｍａｄｅ ｆｒｏｍ ｆｉｓｈ ｗａｓｔｅ． Ｌｕｃｙ ｓａｙｓ ｔｈｅ ｗａｓｔｅ ｆｒｏｍ ｏｎｅ Ａｔｌａｎｔｉｃ ｃｏｄ，ａ ｆｉｓｈ，ｃｏｕｌｄ ｍａｋｅ １，４００ ｂａｇｓ． Ａｎｄ ｍａｋｉｎｇ ＭａｒｉｎａＴｅｘ ｄｏｅｓｎｔ ｕｓｅ ｍｕｃｈ ｅｎｅｒｇｙ． Ｍｏｓｔ ｉｍｐｏｒｔａｎｔｌｙ，ｉｔ ｄｏｅｓｎｔ ｔａｋｅ ｈｕｎｄｒｅｄｓ ｏｆ ｙｅａｒｓ ｔｏ ｂｒｅａｋ ｄｏｗｎ． Ｍａｄｅ ｏｆ ｎａｔｕｒａｌ ｍａｔｅｒｉａｌｓ（ v› ），ＭａｒｉｎａＴｅｘ ｂｒｅａｋｓ ｄｏｗｎ ｉｎ ｆｏｕｒ ｔｏ ｓｉｘ ｗｅｅｋｓ． Ｌｕｃｙ ｉｓ ｌｏｏｋｉｎｇ ｆｏｒｗａｒｄ ｔｏ ｍｏｖｉｎｇ ａｈｅａｄ ｗｉｔｈ ｈｅｒ ｉｄｅａ． Ｓｈｅ ｗａｎｔｓ ｔｏ ｇｅｔ ＭａｒｉｎａＴｅｘ ｉｎｔｏ ｕｓｅ ａｓ ｑｕｉｃｋｌｙ ａｓ ｐｏｓｓｉｂｌｅ． 　 　 !"#$%&'()*+, 。 ? Ｗｈｙ ｄｉｄ Ｊａｍｅｓ Ｄｙｓｏｎ ｓｅｔ ｕｐ ｔｈｅ Ｊａｍｅｓ Ｄｙｓｏｎ Ａｗａｒｄ？ Ａ． Ｔｏ ｒｅｍｅｍｂｅｒ ｈｉｓ ｉｎｖｅｎｔｉｏｎｓ． Ｂ． Ｔｏ ｓｕｐｐｏｒｔ Ｌｕｃｙｓ ｉｎｖｅｎｔｉｏｎ． Ｃ． Ｔｏ ｅｎｃｏｕｒａｇｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｔｏ ｓｔｕｄｙ ｓｃｉｅｎｃｅ ｉｎ ｃｏｌｌｅｇｅ． Ｄ． Ｔｏ ｍａｋｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｍｏｒｅ ａｃｔｉｖｅ ｉｎ ｔｒｙｉｎｇ ｔｏ ｄｅａｌ ｗｉｔｈ ｐｒｏｂｌｅｍｓ． ? Ｗｈａｔ ｃａｎ ｗｅ ｉｎｆｅｒ ｆｒｏｍ Ｐａｒａ． ２？ Ａ． Ｐｌａｓｔｉｃ ｐｒｏｄｕｃｔｓ ａｒｅ ｖｅｒｙ ｐｏｐｕｌａｒ． Ｂ． Ｌｕｃｙ ｄｉｄｎｔ ｆｉｎｉｓｈ ｈｅｒ ｓｔｕｄｙ ｉｎ ｃｏｌｌｅｇｅ． Ｃ． Ｍａｎｙ ｐｌａｓｔｉｃ ｐｒｏｄｕｃｔｓ ａｒｅ ｗａｓｔｅｄ ｂｙ ｐｅｏｐｌｅ． Ｄ． Ｌｕｃｙ ｗａｓ ｆａｍｏｕｓ ｉｎ ｃｏｌｌｅｇｅ ｆｏｒ ｈｅｒ ａｂｉｌｉｔｙ ｔｏ ｉｎｖｅｎｔ ｔｈｉｎｇｓ． ? Ｗｈａｔ ｃａｎ ｗｅ ｌｅａｒｎ ａｂｏｕｔ Ｌｕｃｙ ｆｒｏｍ ｔｈｉｓ ａｒｔｉｃｌｅ？ Ａ． Ｈｅｒ ｉｎｖｅｎｔｉｏｎ ｉｓ ｗｉｄｅｌｙ ｕｓｅｄ． Ｂ． Ｓｈｅ ｕｓｅｓ ｏｎｌｙ ｆｉｓｈ ｓｋｉｎ ａｎｄ ｓｃａｌｅｓ ｔｏ ｍａｋｅ ＭａｒｉｎａＴｅｘ． Ｃ． Ｈｅｒ ｊｏｕｒｎｅｙ ｏｆ ｃｒｅａｔｉｎｇ ＭａｒｉｎａＴｅｘ ｗｅｎｔ ｗｅｌｌ ａｌｌ ｔｈｅ ｗａｙ． Ｄ． Ｓｈｅ ｗａｓ ｓｕｒｐｒｉｓｅｄ ｔｏ ｋｎｏｗ ｍｕｃｈ ｗａｓｔｅ ｆｒｏｍ ｆｉｓｈ ｇｏｔ ｔｈｒｏｗｎ ａｗａｙ． ? Ｗｈａｔ ｄｏｅｓ Ｐａｒａ． ５ ｍａｉｎｌｙ ｔａｌｋ ａｂｏｕｔ？ Ａ． Ｈｏｗ ｔｏ ｍａｋｅ ＭａｒｉｎａＴｅｘ． Ｂ． Ｔｈｅ ａｄｖａｎｔａｇｅｓ（ ®Õ ）ｏｆ ＭａｒｉｎａＴｅｘ． Ｃ． Ｉｔ ｄｏｅｓｎｔ ｔａｋｅ ｌｏｎｇ ｆｏｒ ＭａｒｉｎａＴｅｘ ｔｏ ｂｒｅａｋ ｄｏｗｎ． Ｄ． ＭａｒｉｎａＴｅｘ ｄｏｅｓ ｎｏ ｈａｒｍ ｔｏ ｔｈｅ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ． ? Ｉｎ ｗｈｉｃｈ ｐａｒｔ ｏｆ ａ ｗｅｂｓｉｔｅ ｗｉｌｌ ｙｏｕ ｐｒｏｂａｂｌｙ ｒｅａｄ ｔｈｉｓ ａｒｔｉｃｌｅ？ Ａ． Ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ Ｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎ Ｂ． Ｌｉｆｅ ＆ Ｈｅａｌｔｈ． Ｃ． Ｓｃｉｅｎｃｅ ＆ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ．                                                              Ｄ． Ｌｉｆｅｓｔｙｌｅ ＆ Ｆａｓｈｉｏｎ． １０１ !!!!!!!! !!!!! Ｓａｔｕｒｄａｙ 　 +,-. ＋ /012 F 、 XHYZ !" ： 89! %&' ： ¤¥¦§ -. ：★★★★☆ /012：６ 34 567：　 　 　 　 ／ ５ Ａｎｇｅｒ ｏｆｔｅｎ ｍａｋｅｓ ｕｓ ｕｎｃｏｍｆｏｒｔａｂｌｅ． Ｓｅｅｉｎｇ ｙｏｕｒ ｃｈｉｌｄｓ ａｎｇｅｒ ｃａｎ ｂｅ ｒｅａｌｌｙ ｕｎｃｏｍｆｏｒｔａｂｌｅ． Ｔｏ ｒｅｌｉｅｖｅ（ *V ） ｔｈｉｓ ｆｅｅｌｉｎｇ，ｐａｒｅｎｔｓ ｏｆｔｅｎ ｅｎｃｏｕｒａｇｅ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｔｏ ｓｔｏｐ ｃｒｙｉｎｇ ａｎｄ ｓａｙ ｔｈｉｎｇｓ ｌｉｋｅ “Ｉｔｓ ｎｏｔｈｉｎｇ ｔｏ ｃｒｙ ａｂｏｕｔ”． ?　 　 　 　 Ｔｈｅ “ｓｔｏｐ ｃｒｙｉｎｇ”ｐａｒｅｎｔｓ ａｒｅ ｊｕｓｔ ｄｏｉｎｇ ｗｈａｔ ｔｈｅｙ ｗｅｒｅ ｔａｕｇｈｔ ｂｙ ｔｈｅｉｒ ｏｗｎ ｐａｒｅｎｔｓ． Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｌｅａｒｎ ｈｏｗ ｔｏ ｈｅｌｐ ｏｕｒ ｋｉｄｓ ｔｒａｎｓｆｏｒｍ（ +” ）ａｎｇｅｒ ｉｎｔｏ ａ ｈｅａｌｔｈｙ ｗａｙ． Ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｗｈｏ ｎｅｖｅｒ ｓｅｅ ｔｈｅｉｒ ｐａｒｅｎｔｓ ｅｘｐｒｅｓｓ（ ]f ）ａｎｇｅｒ ｍａｙ ｎｅｖｅｒ ｅｘｐｒｅｓｓ ａｎｇｅｒ． ?　 　 　 　 Ｔｈｅｉｒ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｍａｙ ｓｔａｒｔ ｔｏ ｔｈｉｎｋ ａｎｇｅｒ ａｓ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｆｒｉｇｈｔｅｎｉｎｇ（ ,e. ）． Ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｔｈｉｎｇ ｙｏｕ ｃａｎ ｄｏ ｉｓ ｔｏ ｐｒａｃｔｉｃｅ ｈｅａｌｔｈｙ ａｎｇｅｒ ｉｎ ｙｏｕｒｓｅｌｆ． Ｏｎｃｅ ｙｏｕｒｅ ｂｅｔｔｅｒ ａｔ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｉｎｇ ａｎｇｅｒ ａｎｄ ｅｘｐｒｅｓｓｉｎｇ ｉｔ ｉｎ ａ ｈｅａｌｔｈｙ ｗａｙ，ｙｏｕ ｃａｎ ｓｅｔ ａ ｇｏｏｄ ｅｘａｍｐｌｅ ｆｏｒ ｙｏｕｒ ｋｉｄｓ． Ｓｔｏｐｐｉｎｇ ｋｉｄｓ ｆｒｏｍ ｅｘｐｒｅｓｓｉｎｇ ｔｈｅｉｒ ｆｅｅｌｉｎｇｓ ｉｓ ｗｒｏｎｇ． ?　 　 　 　 Ｗｈｅｎ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｅｘｐｒｅｓｓ ｔｈｅｉｒ ｆｅｅｌｉｎｇｓ ａｎｄ ａｒｅ ｔｏｌｄ ｔｈａｔ ｉｔｓ ｎｏｔｈｉｎｇ ｔｏ ｃｒｙ ａｂｏｕｔ，ｔｈｅｙ ｃｏｍｅ ｔｏ ｋｎｏｗ ｔｈａｔ ｔｈｅｙ ａｒｅ ｂａｄ． ?　 　 　 　 Ｏｎｃｅ ｙｏｕ ｆｅｅｌ ｍｏｒｅ ｃｏｍｆｏｒｔａｂｌｅ ｗｉｔｈ ｙｏｕｒ ｏｗｎ ａｎｇｅｒ，ｙｏｕ ｃａｎ ｅｘｐｌａｉｎ ｔｏ ｙｏｕｒ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｗｈｙ ａｎｇｅｒ ｉｓ ａ ｈｅｌｐｆｕｌ ｆｅｅｌｉｎｇ． Ｗｈｅｎ ｙｏｕｒ ｋｉｄｓ ｅｘｐｒｅｓｓ ａｎｇｅｒ，ｈｅｌｐ ｔｈｅｍ ｅｘａｍｉｎｅ ｗｈａｔ ｈａｓ ｍａｄｅ ｔｈｅｍ ａｎｇｒｙ． Ｗｈｙ ｄｉｄ ｉｔ ｍａｋｅ ｔｈｅｍ ａｎｇｒｙ？Ｈｏｗ ｄｉｄ ｉｔ ｄｏ ｔｈａｔ？Ｔｈｅｎ，ｙｏｕ ｃａｎ ｔｅａｃｈ ｔｈｅｍ ｔｈｏｓｅ ｆｅｅｌｉｎｇｓ ａｒｅ ｎｅｖｅｒ ｗｒｏｎｇ ａｎｄ ｔｈｅｉｒ ｅｘｐｒｅｓｓｉｏｎｓ ｏｆ ｆｅｅｌｉｎｇｓ ａｒｅ ｉｎ ｔｈｅｉｒ ｃｏｎｔｒｏｌ． Ａｎｇｅｒ ｉｓ ｎａｔｕｒａｌ ａｎｄ ｎｏｒｍａｌ． ?　 　 　 　 Ｈｅｌｐｉｎｇ ｙｏｕｒ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｌｅｔ ｏｕｔ ｔｈｅｉｒ ａｎｇｅｒ ｐｒｏｐｅｒｌｙ ｗｉｌｌ ｎｏ ｄｏｕｂｔ ｂｅｎｅｆｉｔ ｔｈｅｍ ｆｏｒ ａ ｗｈｏｌｅ ｌｉｆｅ． 　 　 !"#$%& ， -./01'23'4 567839:;<)*'2 ， =8>?@ AB 、 %&CD 。 Ａ． Ｙｏｕ ｍａｙ ｆｅｅｌ ｂａｄ ｗｈｅｎ ｙｏｕ ｂｅｌｉｅｖｅ ｙｏｕｒｅ ｗｒｏｎｇ． Ｂ． Ａｎｄ ｉｔ ｃａｎ ｂｅ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｄ ａｎｄ ｅｘｐｒｅｓｓｅｄ ｉｎ ａ ｈｅａｌｔｈｙ ｗａｙ． Ｃ． Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｔｈｉｓ ｍａｙ ｐｌａｎｔ ｔｈｅ ｓｅｅｄｓ（ 8: ） ｏｆ ｕｎｈｅａｌｔｈｙ ａｎｇｅｒ． Ｄ． Ｂｕｔ ｗｈａｔ ｗｉｌｌ ｈａｐｐｅｎ ｉｆ ｐａｒｅｎｔｓ ａｌｗａｙｓ ｅｘｐｒｅｓｓ ｔｈｅｉｒ ａｎｇｅｒ ｌｏｕｄｌｙ？ Ｅ． Ｗｅ ｎｅｅｄ ｔｏ ｒａｉｓｅ ｔｈｅｍ ｉｎ ａｎ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ                                       ｗｈｅｒｅ ｉｔｓ ｓａｆｅ ｔｏ ｅｘｐｒｅｓｓ ｆｅｅｌｉｎｇｓ． N 、 _`ab !" ： 89! %&' ：̈ ©ª¨« -. ：★★★★☆ /012：４ 34 567：　 　 　 　 ／ ５ Ａ：Ｌｉｎｄａ，ｗｈａｔ ａｒｅ ｙｏｕ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｄｏ ｔｈｉｓ ｗｅｅｋｅｎｄ？ Ｂ：?　 　 　 　 　 　 　 　 ． Ａ：Ｗｏｗ，ｔｈａｔ ｓｏｕｎｄｓ ｇｒｅａｔ！?　 　 　 　 　 　 　 　 ？ Ｂ：Ｉｍ ｇｏｉｎｇ ｔｏ Ｒｏｃｋ Ｓｋａｔｅ Ｐａｒｋ． Ｍｙ ｆｒｉｅｎｄｓ ｆａｔｈｅｒ ｗｏｒｋｓ ｔｈｅｒｅ． Ａ：?　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ？ Ｂ：Ｎｏ，Ｉ ｈａｖｅｎｔ． Ｔｈｉｓ ｗｉｌｌ ｂｅ ｍｙ ｆｉｒｓｔ ｔｉｍｅ ｔｏ ｔｒｙ ｓｋａｔｉｎｇ． Ｄｉｄ ｙｏｕ ｓｋａｔｅ ｂｅｆｏｒｅ？ Ａ：Ｎｏ，Ｉ ｄｉｄｎｔ． Ｉ ｐｒｅｆｅｒ ｔｏ ｇｏ ｓｋｉｉｎｇ（ -. ）． Ｉｔｓ ｍｙ ｄｒｅａｍ ｔｏ ｂｅ ａ ｇｉｒｌ ｌｉｋｅ Ｇｕ Ａｉｌｉｎｇ． ?　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ． Ｂ：Ｙｏｕ ａｒｅ ｒｉｇｈｔ． Ｓｈｅ ｈａｓ ｓｅｔ ａ ｇｏｏｄ ｅｘａｍｐｌｅ ｆｏｒ ｏｕｒ ｔｅｅｎａｇｅｒｓ． Ａ：Ｉ ｃａｎｔ ａｇｒｅｅ ｍｏｒｅ． Ｏｎｃｅ Ｉ ｗａｔｃｈｅｄ ａ ｓｈｏｒｔ ｖｉｄｅｏ ｏｆ ｈｅｒ ｓｐｅｅｃｈ． Ｉｔ ｗａｓ ｓｏ ｅｘｃｉｔｉｎｇ． Ｂ：﹣　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ？ Ａ：Ｏｆ ｃｏｕｒｓｅ． Ｉ ｗｉｌｌ ｓｅｎｄ ｉｔ ｔｏ ｙｏｕ ｌａｔｅｒ． Ｂ：                 Ｔｈａｎｋ ｙｏｕ． １０２ !"#$%&'() Ｗｅｅｋ Ｔｈｉｒｔｅｅｎ Ｓｕｎｄａｙ　 34!"5678 gh' Ｍｏｎｄａｙ ij\k １． ｃｅｒｅｍｏｎｙ ｎ． ‘ø ； ùr I ：Ｔｈｅ ｙｏｕｎｇ ｐｅｏｐｌｅ ｃｏｕｌｄ ｂｅ ｃａｌｌｅｄ “ａｄｕｌｔｓ”ａｆｔｅｒ ｔｈｅ ｃｅｒｅｍｏｎｙ． ƒùrY ® ， ÜÆLÕ5oچ “ ¿ÜL ”。 （ õöŒLCSTUV ） T ：ｔｈｅ ｇｒａｄｕａｔｉｏｎ ｃｅｒｅｍｏｎｙ ’p‘ø ２． ｔｉｒｉｎｇ ａｄｊ． ìû“”< （ v‚F ） I ：Ｓｐｏｒｔｓ ｃａｎ ａｌｓｏ ｈｅｌｐ ｕｓ ｒｅｌａｘ ａｆｔｅｒ ａ ｐｅｒｉｏｄ ｏｆ ｔｉｒｉｎｇ ｓｔｕｄｙ． PQö©9CD ښƒJ¡üd<“”œ®°• 。 （ ˆ‰€LC/7]f ） T ：ｔｉｒｅｄ（ EF ）ａｄｊ． “j< ； “”< ；（ ” ） –< （ v‚L ） ｂｅ ｔｉｒｅｄ ｏｆ —j Ｔｕｅｓｄａｙ lmno １． ｓｐａｒｅ ａｄｊ． 9˜< ；̈ ­< ； &ç< ；̀ ­< ｖ． ™4 ； B4 I ：Ｉｎ ｈｅｒ ｓｐａｒｅ ｔｉｍｅ，ｓｈｅ ａｌｓｏ ｔｒａｖｅｌｓ ｔｏ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ． ƒpçüd ， ‰›V ¨Ì<àáá… 。（ 0±1íLCS TUV ） T ：ｉｎ ｏｎｅｓ ｓｐａｒｅ ｔｉｍｅ（ EF ） ƒÓL<9 ˜üd ２． ｒｅｌａｔｉｖｅ ｎ． 'š ； '› ａｄｊ． f4Ã< I ：Ｗｈｅｎ Ｉ ｗａｓ ａｂｏｕｔ １２ ｙｅａｒｓ ｏｌｄ，ｍｙ ｗｉｓｅ ｍｕｍ ｍａｄｅ ｍｅ ｗｒｉｔｅ ｌｅｔｔｅｒｓ ｔｏ ｍｙ ｒｅｌａｔｉｖｅｓ ｔｏ ｉｍｐｒｏｖｅ ｍｙ ｗｒｉｔｉｎｇ ｓｋｉｌｌｓ． Ò Ú߶ １２ œ<ü{ ， Ú7ž<ããí ڞ'›=˜öîEÚ<=aXß 。 （ ƒK†‡LC23OP ） T ： 0ª ｒｅｌａｔｉｖｅｓ Ｗｅｄｎｅｓｄａｙ ij\k １． ｃｏｍｅ ｕｐ ｗｉｔｈ（ EF ） _4 ； î4 （ ¾? 、 ¹ ] 、 Ç+¼ ） I ：Ｉ ｈｏｐｅ ｅａｃｈ ｏｆ ｙｏｕ ｃａｎ ｃｏｍｅ ｕｐ ｗｉｔｈ ａｔ ｌｅａｓｔ ｏｎｅ ｉｄｅａ． ÚÛܔšÊ1LË5 î4‡rJ1_• 。（ YRLCþ4 rb ） T ：ｃｏｍｅ ｕｐ ｗｉｔｈ ａｎ ｉｄｅａ î4J1_• ｃｏｍｅ ｕｐ ｗｉｔｈ ａ ｓｏｌｕｔｉｏｎ î4B™€• ２． ｃｏｎｄｉｔｉｏｎ ｎ． ´£ ；（ ZN ） # ； #¯ ； # g ； F I ：Ｆｉｒｓｔｌｙ，Ｉ ａｓｋｅｄ ｍｙ ｇｒａｎｄｐａｒｅｎｔｓ ａｂｏｕｔ ｔｈｅｉｒ ｐａｓｔ ｌｉｖｉｎｇ ｃｏｎｄｉｔｉｏｎｓ． º  ， ڀ Ú<©JK4]išqV<(ª´ £ 。（ \5LC/7]f ） T ：ｌｉｖｉｎｇ ／ ｗｏｒｋｉｎｇ ｃｏｎｄｉｔｉｏｎ (ª ／ `a#g ｔｈｅ ｃｏｎｄｉｔｉｏｎ ｏｆ爥…… <´£ ｉｎ ｇｏｏｄ ／ ｅｘｃｅｌｌｅｎｔ ｃｏｎｄｉｔｉｏｎ #Û… Ｔｈｕｒｓｄａｙ pqno １． ｐｏｗｅｒ ｎ． ž[ ； 5) ； [ （ [ ）； [) ； 9:[ I ：Ｓｕｎｌｉｇｈｔ ｉｓ ｆｒｅｅ ａｎｄ ｓｏｌａｒ ｐｏｗｅｒ ｉｓ ｇｏｏｄ ｆｏｒ ｔｈｅ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ． ŸýŠäb< ， Ç âcŸ5M#gW¡ 。（ ŒRLCS TUV ） T ：ｐｏｗｅｒｆｕｌ（ EF ）ａｄｊ． Þß< ； ÞW[< ； Wéê[< ２． ｃｏｕｎｔ ｖ． ªª ； ¹k （ ¤H ） ~ª I ：Ｈｅ ｗａｓ ｔｒｙｉｎｇ，ｆｏｒ ｓｏｍｅ ｕｎｋｎｏｗｎ ｒｅａｓｏｎ， ｔｏ ｃｏｕｎｔ ｔｈｅ ｓｔａｒｓ． ¨Ë¦$ ， iW%ª ÔÔ 。 T ：ｃｏｕｎｔｌｅｓｓ ａｄｊ． Sª< ；̈ ¹vª< ｃｏｕｎｔ ｔｈｅ ｔｏｔａｌ ｎｕｍｂｅｒ ｏｆ爥 ¹k …… ~                                                                 ª １０３ !!!!!!!! !!!!! ３． ｉｎｃｌｕｄｅ ｖ． ±n ； ±  ； ½ …… ú†J¢s I ：Ａ ｓａｆｅ ｐａｓｓｗｏｒｄ ｓｈｏｕｌｄ ｉｎｃｌｕｄｅ ａ ｍｉｘ ｏｆ ｎｕｍｂｅｒｓ，ｌｅｔｔｅｒｓ ａｎｄ ｓｙｍｂｏｌｓ． J1̪ <Ÿ¡kl±nªL 、 LK§¢£ 。 （ 0±1íLCSTUV ） T ：ｉｎｃｌｕｄｉｎｇ ｐｒｅｐ． ±n ； ±  Ｆｒｉｄａｙ ij\k １． ｓｏｌｖｅ（ EF ）ｖ． B™ （ € ）； B+ I ：Ｌｕｃｋｉｌｙ，ａ ｎｅｗ ｓｔｕｄｙ ｈａｓ ｆｏｕｎｄ ａｎ ｅａｓｙ ｗａｙ ｔｏ ｓｏｌｖｅ ｔｈｅ ｐｒｏｂｌｅｍ． ÜP<Š ， J 2¸<Ö×jkpJ1¤8<^•ö B™^1€ 。（ YZ67LCST UV ） T ：ｓｏｌｕｔｉｏｎ ｎ． B™€• ｓｏｌｖｅ ｔｈｅ ｐｒｏｂｌｅｍ（ｓ） B™€ ２． ｅｎｅｒｇｙ ｎ． [) ； ’[ ； ª[ ； 5) ； 5¥ I ：Ｉｔｓ ａ ｗａｓｔｅ ｏｆ ｔｉｍｅ ａｎｄ ｉｔｓ ａ ｗａｓｔｅ ｏｆ ｅｎｅｒｇｙ． ^Š$büd ， ›Š$b’ [ 。（ YZ89STUV ） T ：ｅｎｅｒｇｙ ｓａｖｉｎｇ ]5 ； 5¥]ø ｒｅｎｅｗａｂｌｅ ｅｎｅｒｇｙ ©¯(5¥ Ｓａｔｕｒｄａｙ XHYZ ＋ _`ab １． ｎｏｒｍａｌ ａｄｊ． Ô¥< ； J%< I ：Ｗｅ ｋｎｅｗ ｔｈａｔ ｔｈｉｓ ｗａｓｎｔ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｂｅ ａｎｏｔｈｅｒ ｎｏｒｍａｌ ｄａｙ，ｂｕｔ ａ ｓｐｅｃｉａｌ ｏｎｅ． ښËK^¨èŠð¥<JŒ ， NJ ¦.<JŒ 。（ Œ±²LCST UV ） T ：ｎｏｒｍａｌｌｙ ａｄｖ． A¥ ； ð¥ ２． ｐｒｏｐｅｒｌｙ ａｄｖ． Ԋ˜ ； ÑҘ I ：Ｔｈｅｙ ａｌｓｏ ｔｈｏｕｇｈｔ ｔｈｅ ａｎｉｍａｌｓ ｗｅｒｅ ｎｏｔ ｔｒｅａｔｅｄ ｐｒｏｐｅｒｌｙ． išöê†^KQF GWiÑÒ<Mò 。（ Ø:LCS TUV ） T ：ｐｒｏｐｅｒ（ EF ）ａｄｊ． Ԋ< ； ÑÒ< ； : ê< rh' F 、 stY¬­oô[n®F¯}~L„' 。 １． Ｗｈｅｎ ｙｏｕ ａｒｅ ｔｉｒｅｄ 　 　 　 　 ｂｕｉｌｄｉｎｇｓ，ｙｏｕ ｃａｎ ｖｉｓｉｔ ｏｎｅ ｏｆ Ｌｏｎｄｏｎｓ ｍａｎｙ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ｐａｒｋｓ． ２． Ｍｙ ｍｏｍ ｉｓ ｐｒｅｔｔｙ ｈｅｌｐｆｕｌ． Ｓｈｅ ｉｓ ａｌｗａｙｓ ｔｒｙｉｎｇ ｔｏ ｃｏｍｅ 　 　 　 　 ｗｉｔｈ ｗａｙｓ ｔｏ ｇｉｖｅ ｔｈｅ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ ａ ｈｅｌｐｉｎｇ ｈａｎｄ． ３． Ｗｈａｔ ｃａｎ ｗｅ ｄｏ 　 　 　 　 ｓｏｌｖｅ ｔｈｉｓ ｆｏｏｄ ｗａｓｔｅ ｐｒｏｂｌｅｍ？ ４． Ｍｙ ｏｌｄ ｃａｒ ｗａｓ ｓｔｉｌｌ 　 　 　 　 ｇｏｏｄ ｃｏｎｄｉｔｉｏｎ ａｎｄ ｗｏｒｔｈ ß １，５００ ａｔ ｌｅａｓｔ ｉｎ ｔｈｅ ｕｓｅｄ ｃａｒ ｍａｒｋｅｔ． ５． Ｈｅｒ ｈｅａｌｔｈ ｃｏｎｄｉｔｉｏｎ ｂｅｃａｍｅ ｗｏｒｓｅ 　 　 　 　 ２０１４． N 、 1ç聂ƒ„'L}~m…no 。 Ÿ o°nF' 。 ｐｏｗｅｒ 　 ｓｐａｒｅ 　 ｓｏｌｕｔｅ 　 ｉｎｃｌｕｄｅ 　 ｎｏｒｍａｌ １． Ｔａｋｉｎｇ ｐａｒｔ ｉｎ ａｆｔｅｒｃｌａｓｓ ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ ｉｎ ｓｃｈｏｏｌｓ ｃａｎ ｅｎｒｉｃｈ ｏｕｒ 　 　 　 　 ｔｉｍｅ． ２． Ｆｏｏｄ ｒｅｃｙｃｌｉｎｇ ｉｓ ｏｎｅ ｏｆ ｔｈｅ ｋｎｏｗｎ 　 　 　 　 ． ３． Ｔｈｉｎｋｉｎｇ ｆｏｒ ｐｌｅａｓｕｒｅ ｃａｎ ｂｅ ａ 　 　 　 　 ｔｏｏｌ ｔｏ ｓｈａｐｅ ｏｕｒ ｆｅｅｌｉｎｇｓ． ４． Ｏｔｈｅｒ ｔｈｉｎｇｓ ｗｈｉｃｈ ｗｏｒｋ ｉｎ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｗａｙ 　 　 　 　 ｏｒａｎｇｅ ｊｕｉｃｅ，ｈｏｎｅｙ，ｍｉｌｋ，ｏｎｉｏｎ ｊｕｉｃｅ ａｎｄ ｅｖｅｎ ｍｏｒｅ． ５． Ｉｎ ｔｈｅ ｅａｒｌｙ ｈｏｕｒｓ ｏｆ ｔｈｅ ｍｏｒｎｉｎｇ，ｗｅ ｊｏｉｎ ｏｕｒ ｔｅａｍ—　 　 　 　 ６ ｔｏ １２ ｍｅｎ ａｎｄ                                                                   ｗｏｍｅｎ． １０４ Ｗｅｅｋ Ｅｌｅｖｅｎ Ｍｏｎｄａｙ １ － ５：ＡＤＣＣＢ Ｔｕｅｓｄａｙ １ －５：ＤＢＡＣＤ　 ６ －１０：ＢＢＤＡＣ　 １１ －１５：ＡＡＣＢＤ Ｗｅｄｎｅｓｄａｙ １ － ５：ＣＤＢＣＣ Ｔｈｕｒｓｄａｙ １． ｓｔｏｒｉｅｓ　 ２． ｒｅｃｅｎｔ　 ３． ｔｈｅｉｒ　 ４． ｗｈｉｃｈ　 ５． ｆｒｏｍ ６． ｒｅｃｏｒｄ　 ７． ｍｏｒｅ　 ８． ｄｉｆｆｅｒｅｎｔｌｙ　 ９． ｈａｐｐｅｎｉｎｇ １０． ｅｘａｍｐｌｅ　 １１． Ｉｔ　 １２． ａｔ　 １３． ａ　 １４． ｔｏ １５． ｉｓ Ｆｒｉｄａｙ １ － ５：ＢＤＣＣＢ Ｓａｔｕｒｄａｙ １ － ５：ＥＣＤＡＢ ６． Ｗｏｕｌｄ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｔｏ ｃｏｍｅ ｏｕｔ ｔｏ ｐｌａｙ ／ Ｌｅｔｓ ｇｏ ｏｕｔ ａｎｄ ｐｌａｙ，ｗｉｌｌ ｙｏｕ ／ Ｗｈａｔ ａｂｏｕｔ ｇｏｉｎｇ ｏｕｔ ｆｏｒ ａ ｗａｌｋ ／ 爥 ７． Ｙｏｕ ｈａｖｅ ｂｅｅｎ ｗｏｒｋｉｎｇ ｏｎ ｔｈａｔ ｓｉｎｃｅ ｌａｓｔ ｗｅｅｋ ／ Ｙｏｕ ｈａｖｅ ｂｅｅｎ ｗｒｉｔｉｎｇ ｉｔ ｆｏｒ ｓｏ ｌｏｎｇ ／ 爥 ８． Ｂｕｔ ｔｈａｔ ｄｏｅｓ ｎｏｔ ｇｉｖｅ ｍｅ ａ ｒｅａｓｏｎ ｔｏ ｂｅ ｃａｒｅｌｅｓｓ ｗｉｔｈ ｍｙ ｗｏｒｋ ／ Ｂｕｔ ｙｏｕ ｃａｎ ｎｅｖｅｒ ｂｅ ｃａｒｅｌｅｓｓ ｗｉｔｈ ｙｏｕｒ ｗｏｒｋ ／ Ｂｕｔ ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａｌｗａｙｓ ｍｕｃｈ ｒｏｏｍ ｆｏｒ ｉｍｐｒｏｖｅｍｅｎｔ ／ 爥 ９． Ｗｈａｔ ｄｏ ｙｏｕ ｍｅａｎ ／ Ｗｈｙ ｄｏ ｙｏｕ ｓａｙ ｓｏ ／ Ｗｈａｔ ｄｏｅｓ ｔｈａｔ ｍｅａｎ ／ 爥 １０． Ｉ ｇｕｅｓｓ ｙｏｕ ｈａｖｅ ａ ｐｏｉｎｔ ／ Ｉ ｔｈｉｎｋ ｙｏｕ ａｒｅ ｒｉｇｈｔ ／ Ｉ ｃａｎｔ ａｇｒｅｅ ｗｉｔｈ ｙｏｕ ／ Ｙｏｕ ｗｉｎ ／ 爥 Ｓｕｎｄａｙ ! 、１． ｉｌｌｎｅｓｓ　 ２． ｔｒａｉｎｉｎｇ　 ３． ｐｒａｉｓｅｄ　 ４． ｓａｆｅｌｙ ５． ｗｉｔｈ " 、１． Ｉｎｓｔｅａｄ ｏｆ　 ２． ｂｒｅａｔｈｅ　 ３． ａｌｌｏｗｅｄ ４． ｈｏｍｅｌｅｓｓ　 ５． ｓｔｒｅｓｓ Ｗｅｅｋ Ｔｗｅｌｖｅ Ｍｏｎｄａｙ １ － ５：ＣＤＤＣＡ Ｔｕｅｓｄａｙ １ － ５：ＢＣＤＢＡ　 ６ － １０：ＣＡＤＢＣ　 １１ － １５：ＡＣＢＤＤ Ｗｅｄｎｅｓｄａｙ １ － ５：ＤＡＢＤＡ Ｔｈｕｒｓｄａｙ １． ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ　 ２． ｗｈｏ　 ３． ｂｅａｕｔｉｆｕｌ　 ４． ｎｏｔｉｃｉｎｇ ５． ｉｎｔｅｒｅｓｔ　 ６． ｔｒａｖｅｌ（ｌ）ｅｄ　 ７． Ｓｉｎｃｅ　 ８． ｈｉｍ ９． ｖｉｄｅｏｓ　 １０． ｒａｐｉｄｌｙ 　 １１． ｗａｓ 　 １２． Ｉｔ 　 １３． ｔｏ 　 １４． ｔｈｅ　 １５． ｉｎ Ｆｒｉｄａｙ １ － ５：ＢＣＡＤＣ Ｓａｔｕｒｄａｙ １ － ５：ＡＤＢＣＥ ６． Ｉｍ ｊｕｓｔ ｌｏｏｋｉｎｇ ｆｏｒ ｓｏｍｅ ｎｉｃｅ ｓｏｎｇｓ ｏｎ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ／ Ｉｍ ｊｕｓｔ ｒｅａｄｉｎｇ ａ ｂｏｏｋ ｔｏ ｋｉｌｌ ｔｉｍｅ ／ 爥 ７． Ｗｈｙ ｎｏｔ ｊｕｓｔ ｅｎｊｏｙ ａ ｍｏｖｉｅ ｔｏｇｅｔｈｅｒ ａｔ ｈｏｍｅ ／ Ｌｅｔｓ ｊｕｓｔ ｗａｔｃｈ ａ ｍｏｖｉｅ ａｔ ｈｏｍｅ ／ Ｈｏｗ ａｂｏｕｔ ｗａｔｃｈ ａ ｍｏｖｅ ａｔ ｈｏｍｅ ／ 爥 ８． Ａｍｙ ｔｏｌｄ ｍｅ ｉｔｓ ａ ｇｏｏｄ ｏｎｅ ／ Ｉｔｓ ｓａｉｄ ｔｏ ｂｅ ａ ｇｒｅａｔ ｍｏｖｉｅ ／ 爥 ９． Ｈｅ ｐｌａｙｓ ｑｕｉｔｅ ａ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｃｈａｒａｃｔｅｒ ｉｎ ｔｈｉｓ ｍｏｖｉｅ ／ Ｔｈｅ ｃｈａｒａｃｔｅｒ ｈｅ ｐｌａｙｓ ｉｓ ｑｕｉｔｅ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｆｒｏｍ ｈｉｓ ｆｏｒｍｅｒ ｏｎｅｓ ／ 爥 １０． Ｉ ｃａｎｔ ｗａｉｔ ｔｏ ｓｅｅ ｉｔ Ｓｕｎｄａｙ ! 、１． ａｓｌｅｅｐ　 ２． ｐｒｏｖｉｄｅｓ ／ ｐｒｏｖｉｄｅｄ　 ３． ｊｏｕｒｎｅｙ ４． ｎｅｉｇｈｂｏｒｓ　 ５． ｄｉｓｃｕｓｓ " 、１． ｈｉｄ　 ２． ｒａｐｉｄｌｙ　 ３． ｂｅａｕｔｉｆｕｌ　 ４． ｌｉｖｉｎｇ ５． ｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌ !,#$ 　 -.'( Ｗｅｅｋ Ｔｈｉｒｔｅｅｎ Ｍｏｎｄａｙ １ － ５：ＡＢＤＢＢ Ｔｕｅｓｄａｙ １ － ５：ＤＢＡＣＡ　 ６ － １０：ＣＣＡＢＤ　 １１ － １５：ＡＤＢＣＤ Ｗｅｄｎｅｓｄａｙ １ － ５：ＣＡＢＣＤ Ｔｈｕｒｓｄａｙ １． ｐｒｏｇｒｅｓｓ　 ２． ｒｅａｓｏｎｓ　 ３． ｅａｓｉｅｒ　 ４． ｙｏｕｒ ５． ｗｅａｒｉｎｇ　 ６． ｆｒｏｍ　 ７． Ｓｉｍｉｌａｒｌｙ　 ８． Ｗｈｅｎ                                                                     ９． ｃｈｅｅｒ　 １０． ｕｎｈａｐｐｙ　 １１． ｔｈｅ　 １２． ｗｈｉｃｈ ／ ｔｈａｔ ·５· １３． ｔｏ　 １４． Ｉｔ　 １５． ａｓ Ｆｒｉｄａｙ １ － ５：ＤＣＤＢＣ　 Ｓａｔｕｒｄａｙ １ － ５：ＣＤＡＥＢ ６． Ｉｍ ｇｏｉｎｇ ｓｋａｔｉｎｇ ７． Ｗｈｅｒｅ ａｒｅ ｙｏｕ ｇｏｉｎｇ ｓｋａｔｉｎｇ ８． Ｈａｖｅ ｙｏｕ ｅｖｅｒ ｇｏｎｅ ｓｋａｔｉｎｇ ｂｅｆｏｒｅ ９． Ｓｈｅ ｉｓ ｓｏ ｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌ ｗｈｅｎ ｉｔ ｃｏｍｅｓ ｔｏ ｓｋｉｉｎｇ ／ Ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｌｅａｒｎ ｆｒｏｍ ｈｅｒ ／ Ｓｈｅ ｉｓ ｓｕｃｈ ａ ｈａｒｄｗｏｒｋｉｎｇ ｇｉｒｌ ／ 爥 １０． Ｃｏｕｌｄ ｙｏｕ ｐｌｅａｓｅ ｓｅｎｄ ｉｔ ｔｏ ｍｅ ／ Ｐｌｅａｓｅ ｓｅｎｄ ｉｔ ｔｏ ｍｅ，ｗｉｌｌ ｙｏｕ ／ Ｃｏｕｌｄ ｙｏｕ ｐｌｅａｓｅ ｓｈａｒｅ ｉｔ ｗｉｔｈ ｍｅ Ｓｕｎｄａｙ ! 、１． ｏｆ　 ２． ｕｐ　 ３． ｔｏ　 ４． ｉｎ　 ５． ｉｎ " 、１． ｓｐａｒｅ　 ２． ｓｏｌｕｔｉｏｎｓ　 ３． ｐｏｗｅｒｆｕｌ　 ４． ｉｎｃｌｕｄｅ ５． ｎｏｒｍａｌｌｙ Ｗｅｅｋ Ｆｏｕｒｔｅｅｎ Ｍｏｎｄａｙ １ － ５：ＤＣＡＢＢ Ｔｕｅｓｄａｙ １ －５：ＢＢＣＡＤ 　 ６ －１０：ＡＣＢＣＤ 　 １１ －１５：ＢＤＡＡＣ Ｗｅｄｎｅｓｄａｙ １ － ５：ＤＣＤＢＡ Ｔｈｕｒｓｄａｙ １． ｔｅｒｒｉｂｌｅ　 ２． Ｕｎｌｕｃｋｉｌｙ　 ３． ｓｉｎｃｅ　 ４． Ｗｈｅｎ ５． ｖｏｉｃｅ　 ６． ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ 　 ７． ｔｅａｃｈｅｒｓ　 ８． ｍｅ ９． ｓｈｏｗｉｎｇ　 １０． ｅｎｃｏｕｒａｇｅｄ　 １１． ｔｏ　 １２． ｏｆ １３． ｉｔ　 １４． ａ　 １５． ｆｒｏｍ Ｆｒｉｄａｙ １ － ５：ＢＣＤＤＢ Ｓａｔｕｒｄａｙ １ － ５：ＣＤＥＢＡ ６． Ｗｈｅｒｅ ｈａｖｅ ｙｏｕ ｂｅｅｎ ｒｅｃｅｎｔｌｙ ／ Ｗｈｅｒｅ ｄｉｄ ｙｏｕ ｇｏ ／ 爥 ７． Ｙｏｕｒ ｄｒｅａｍ ｈａｓ ｆｉｎａｌｌｙ ｃｏｍｅ ｔｒｕｅ ／ Ｙｏｕ ｈａｖｅ ｆｉｎａｌｌｙ ｍａｄｅ ｙｏｕｒ ｄｒｅａｍ ｃｏｍｅ ｔｒｕｅ ／ 爥 ８． Ｓｏ ｈｏｗ ｗａｓ ｙｏｕｒ ｔｒｉｐ ／ Ｈｏｗ ｄｏ ｙｏｕ ｆｅｅｌ ｙｏｕｒ ｔｒｉｐ ｉｎ Ｃｈｉｎａ ／ Ｗｈａｔ ｄｏ ｙｏｕ ｔｈｉｎｋ ｏｆ ｙｏｕｒ ｔｒｉｐ ｉｎ Ｃｈｉｎａ ／ Ｈｏｗ ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｙｏｕｒ ｔｒｉｐ ｉｎ Ｃｈｉｎａ ／ 爥 ９． Ｓｏｕｎｄｓ ｌｉｋｅ ｙｏｕ ｈａｄ ａ ｇｒｅａｔ ｔｉｍｅ ｔｈｅｒｅ ／ Ｉｔ ｓｅｅｍｓ ｔｈａｔ ｙｏｕ ｅｎｊｏｙｅｄ ｙｏｕｒｓｅｌｆ ｓｏ ｍｕｃｈ ／ 爥 １０． Ｔｈｅｙ ａｒｅ ｒｅａｌｌｙ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｆｒｏｍ ｔｈｏｓｅ ｗｅ ｈａｖｅ ｈｅｒｅ ｉｎ ｔｈｅ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｒｅｓｔａｕｒａｎｔｓ爥 Ｓｕｎｄａｙ ! 、１． ｏｆ　 ２． ｔｏ　 ３． ａ　 ４． ｂｅｉｎｇ　 ５． ｏｒ " 、１． ｓｐｒｅａｄｉｎｇ　 ２． ｒｅａｌｌｙ　 ３． ｐｅｒｆｏｒｍｅｒ　 ４． ｐｒｉｚｅｓ ５． ｅｘａｃｔｌｙ Ｗｅｅｋ Ｆｉｆｔｅｅｎ Ｍｏｎｄａｙ １ － ５：ＤＢＢＡＣ Ｔｕｅｓｄａｙ １ －５：ＡＣＣＤＢ　 ６ －１０：ＤＤＡＡＣ　 １１ －１５：ＡＢＤＣＤ Ｗｅｄｎｅｓｄａｙ １ － ５：ＣＢＣＢＤ Ｔｈｕｒｓｄａｙ １． ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　 ２． Ｉｆ　 ３． ｂｒｅａｔｈｉｎｇ　 ４． ｙｏｕｒ ５． ｓｅｒｉｏｕｓｌｙ　 ６． ｌｏｓｅｓ　 ７． ｗｉｔｈ 　 ８． ｓｉｔｕａｔｉｏｎｓ ９． ｆｉｎｇｅｒ　 １０． ｃｏｌｄ　 １１． ｉｔ　 １２． ａｎ　 １３． ｗａｓ １４． ｔｏ　 １５． ｗｈｉｃｈ ／ ｔｈａｔ Ｆｒｉｄａｙ １ － ５：ＤＢＣＤＤ 　 Ｓａｔｕｒｄａｙ １ － ５：ＤＢＡＣＥ ６． Ｙｅａｈ，Ｉ ａｇｒｅｅ ｗｉｔｈ ｙｏｕ ／ Ｉ ｃａｎｔ ａｇｒｅｅ ｍｏｒｅ ／ Ｙｅａｈ， Ｉ ｄｏ ｔｈｉｎｋ ｓｏ ／ 爥 ７． Ｗｈａｔ ａｒｅ ｔｈｅ ｙｏｕｎｇ ｂｏｙｓ ａｎｄ ｇｉｒｌｓ ｄｏｉｎｇ ／ Ｗｈａｔ ａｒｅ ｔｈｅ ｐｅｏｐｌｅ ｏｖｅｒ ｔｈｅｒｅ ｄｏｉｎｇ ／ 爥 ８． Ｔｈｅ ｓｅａ ｉｓ ｂｅｉｎｇ ｐｏｌｌｕｔｅｄ ｂａｄｌｙ ｔｈｅｓｅ ｄａｙｓ ／ Ｔｈｅ ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ ｉｎ ｔｈｅ ｓｅａ ｉｓ ｇｅｔｔｉｎｇ ｗｏｒｓｅ ｔｈｅｓｅ ｄａｙｓ ／ 爥 ９． Ｊｕｓｔ ｉｍａｇｉｎｅ ｅａｔｉｎｇ ｓｅａｆｏｏｄ ｗｉｔｈ ｐｌａｓｔｉｃ ｉｎ ｉｔ ／ Ｐｅｒｈａｐｓ ｗｅ ｗｉｌｌ ｅａｔ ｆｉｓｈ ｗｉｔｈ ｐｌａｓｔｉｃ ｉｎ ｉｔ ｓｏｍｅ ｄａｙ ／ 爥 １０． Ｗｈａｔ ａｂｏｕｔ ｊｏｉｎｉｎｇ ｔｈｅｍ ／ Ｈｏｗ ａｂｏｕｔ ｊｏｉｎｉｎｇ ｔｈｅｍ ／ Ｌｅｔｓ ｊｏｉｎ ｔｈｅｍ，ｗｉｌｌ ｙｏｕ ／ Ｗｈａｔ ｄｏ ｙｏｕ ｔｈｉｎｋ ｏｆ ｊｏｉｎｉｎｇ ｔｈｅｍ ／ 爥 Ｓｕｎｄａｙ ! 、１． ｔｏ　 ２． ｆｏｒ　 ３． ｏｆ　 ４． ａｓ　 ５． ａｎ " 、１． ｒｅｃｅｉｖｅｄ　 ２． ｐｒｏｍｉｓｅ　 ３． ｒｅｐｌｉｅｄ　 ４． ｒｅｐｏｒｔｅｒ                                                                     ５． ｈａｒｍｆｕｌ ·６·