内容正文:
七年级数学第二次课堂效果检测
考试范围:7.1--10.5;考试时间:100分钟
一、单选题(共24分)
1. 下列四幅图案可以看作是以图案中某部分为基本图形平移得到的是( )
A. B. C. D.
2. 下列计算正确是( )
A. B. C. D.
3. 嘉嘉家和琪琪家到学校的直线距离分别是和.他们两家的直线距离可能是( )
A. B. C. D.
4. 若一个多边形的每个内角都相等,且它的一个外角的度数是72°,则这个多边形是( )
A. 三角形 B. 四边形 C. 五边形 D. 六边形
5. 多项式是一个完全平方式,则k等于( )
A. 5 B. 25 C. D.
6. 冠状病毒是一大类病毒的总称,在电子显微镜下可以观察到他们的表面有类似日冕状突起,看起来像王冠一样因此被命名为冠状病毒,其平均直径大约0.0000001米,将0.0000001用科学记数法表示为 ( )
A. B. C. D.
7. 如果关于x,y的方程组的解是二元一次方程的一个解,那么m的值为( )
A. 1 B. C. 2 D.
8. 为打造三墩五里塘河河道风光带,现有一段长为180米的河道整治任务,由A、B两个工程小组先后接力完成,A工程小组每天整治12米,B工程小组每天整治8米,共用时20天,设A工程小组整治河道x米,B工程小组整治河道y米,依题意可列方程组( )
A. B.
C. D.
二、填空题(共24分)
9. 把线段平移一段距离后得到线段 ,若,则 __________.
10. 若单项式与单项式是同类项,则的值是 ______.
11. 方程mx-2y=x+5是二元一次方程时,则m________.
12. 若是方程组的解,则a+b的值为_____.
13. 如果有意义,则x的取值范围为 _____.
14. 已知,用含x的代数式表示y,则________.
15. 如图是张老师的某次行车路线,总共拐了三次弯,最后行车路线与开始的路线是平行的,已知第一次转过的角度120°,第三次转过的角度是135°,则第二次拐弯的角度为______.
16. 若是满足二元一次方程的非负整数,则的值为___________.
三、解答题(共72分)
17. 计算:
(1);
(2).
18. 解方程组
(1)
(2)
19. 因式分解:
(1);
(2).
20. 如图,在小正方形边长为1的方格纸内将向下平移1个单位长度,再向右平移4个单位长度得到△,点、、的对应点分别为、、.
(1)在图中画出平移后的△;
(2)面积为 ;
(3)能使的格点点除外)共有 个.
21. 计算:
(1)先化简,再求值: ,其中;
(2)已知,求值.
22. 如图,已知,,求证:.
23. 当我们利用两种不同的方法计算同一图形的面积时,可以得到一个等式,由图1,可得等式:(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2.
(1)由图2可得等式: .
(2)利用(1)中所得到的结论,解决下面的问题:
已知 a+b+c=11,ab+bc+ac=38,求a2+b2+c2的值;
(3)利用图3中纸片(足够多),画出一种拼图,使该拼图可将多项式2a2+5ab+2b2因式分解,并写出分解结果.
24. 随着“低碳生活,绿色出行”理念的普及,新能源汽车正逐渐成为人们喜爱的交通工具.某汽车销售公司计划购进一批新能源汽车尝试进行销售,据了解2辆A型汽车、3辆B型汽气车的进价共计80万元;3辆A型汽车、2辆B型汽车的进价共计95万元.
(1)求A、B两种型号汽车每辆进价分别为多少方元?
(2)若该公司计划正好用200万元购进以上两种型号的新能源汽车(两种型号的汽车均购买),请你帮助该公司设计购买方案
25. 观察下列等式:
①;②;③;④.
(1)请按以上规律写出第⑥个等式:___________;
(2)猜想并写出第n个等式:___________;并证明猜想的正确性.
(3)利用上述规律,直接写出下列算式的结果:___________.
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七年级数学第二次课堂效果检测
考试范围:7.1--10.5;考试时间:100分钟
一、单选题(共24分)
1. 下列四幅图案可以看作是以图案中某部分为基本图形平移得到的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据图形平移的性质即可得出结论.
【详解】解:A、利用图形平移而成,符合题意;
B、利用图形旋转而成,不符合题意;
C、利用轴对称而成,不符合题意
D、利用图形旋转而成,不符合题意.
故选A.
【点睛】本题考查的是利用平移设计图案,熟知图形平移不变性的性质是解答此