1.6 食物链和食物网 (练习) - 2023-2024学年五年级科学下册同步备课（教科版)

1.6 食物链和食物网 一、填空题 1.生物之间因为食物关系，构成很多的“链条”状的联系，像这样的食物关系，叫作 。我们一般用箭头表示食物链中“ ”的关系，箭头指向 。 2.食物链通常从 开始，到 终止。 3.同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物，生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫 。 二、选择题，将正确的序号填写在括号内。 1. 在一条食物链中,生物和生物之间主要是( )的关系。 A.吃与被吃 B.相互竞争 C.互惠互利 2. “螳螂捕蝉，黄雀在后”，下列能体现这一现象的食物链是（ ）。 A.螳螂→蝉→黄雀 B.树→蝉→螳螂→黄雀 C.树→螳螂→蝉→黄雀 3.下列食物链正确的是( )。 A.兔→蛇→鹰 B.阳光→草→羊→狼 C.草→昆虫→蛙→蛇→鹰 4.像“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃水草”这种由于食物关系而形成的一种联系，通常被称为( )。 A.食物网 B.食物链 C.食物圈 5.假如在一个由草原、兔子、鹰组成的相对单-的生态系统中，把鹰杀绝，兔的数量将会( )。 A.迅速上升 B.先上升后下降 C.保持相对稳定 三、判断题，对的打√，错的打×。 1.植物和动物都可以是食物链的起点 (      ) 2.猫吃老鼠是一条完整的食物链。 (   ) 3.由许多条食物链组成的网状结构叫做食物网。 (      ) 4.食物是动物生存最重要的需求之一。(      ) 5.生物的生存除了需要一定的自然条件外,彼此之间还会相互依赖、相互影响。(      ) 四、实验探究题 下图表示农田生态系统中的主要动植物，请回答问题。 （1）请将上图连接成食物网。 (2)写出最长的一条食物链:___________________________________。 (3)如果有人大量捕杀青蛙，蝗虫和蛇的数量会如何变化?水稻的产量会增加还是减少?试分析其中原因。 参考答案： 一、1.食物链 谁被谁吃 捕食者 2. 绿色植物 凶猛的肉食动物 3. 食物网 二、1. A 2. B 3.C 4.B 5.B 3、 ××√√√ 4、 (1) (2)水稻→蝗虫→青蛙→蛇 (3)大量捕杀青蛙，蝗虫会因缺少天敌而导致数量增加;蛇会因缺少食物而导致数量减少。蝗虫数量增加，会导致水稻的产量减少。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$