专题02 概括典型故事情节（练习）-2024年中考语文名著阅读高分突破

2024年中考语文名著阅读高分突破 专题02 概括典型故事情节（练习） 1．（2024·江苏扬州·高邮市城北中学校考模拟预测）请根据文段完成问题: 话说A临死之时，伸着两个指头，总不肯断气，几个侄儿和些家人，都来讧乱着问，有说为两个人的，有说为两件事的，有说为两处田地的，纷纷不一，只管摇头不是。赵氏分开众人走上前道:“爷，只有我能知道你的心事。你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油，我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎，众人看A时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。 文中A是谁？联系本段文字及书中其余情节，说说你对这个人物的看法。 2．（2023·广东深圳·深圳中学校考模拟预测）某城市书房举行“孤勇者”主题阅读交流活动，请你结合小深同学的观点，从下列名著备选人物中选择你认为符合“孤勇者”形象的一位，并结合具体情节参与探讨发言。 《孤勇者》歌词节选 爱你孤身走暗巷 爱你不跪的模样爱你对峙过绝望 不肯哭一场 爱你破烂的衣裳 却敢堵命运的枪 …… 战吗 战啊 以最卑微的梦致那黑夜中的呜咽与怒吼 备选人物祥子 尼摩船长保尔 简•爱 小深：我认为“孤勇者”指的是生活中那些平凡而勇敢的前行者，他们身处困境，却依然心怀梦想，不断与命运抗争。 我：正如《 》中 的一样，他/她 3．（2023·福建厦门·统考模拟预测）手抄报要评选名著中的“最佳友人”，请你参与。 A孙悟空（《西游记》）B_______（《水浒传》）C_______（《红星照耀中国》） (1)请根据词云图的提示，写出相应的人名。 (2)以上三位候选人，谁是你心中的“最佳友人”？请仿照示例，结合相关情节及人物性格特征说明理由。 示例：海伦是我心中的最佳友人，因为她善良、友好。在简·爱被罚站后海伦第一时间安慰她、鼓励她；在简·爱愤愤不平时，海伦教会她包容、忍让。好的朋友会带给你力量，帮助你成长。 4．（2023·四川泸州·统考模拟预测）鲁迅这样评价《儒林外史》“威而能谐，婉而多讽”。《儒林外史》将讽刺的锋芒隐藏在含而不露、耐人寻味的叙述中，针砭时弊，揭露某种社会现象背后的荒谬本质。 请你从下列人物中选择一个，结合具体情节分析。 A．严监生    B．周进 5．（2023·福建泉州·统考模拟预测）寻找名著自强不息的人物。 请从以下作品中寻找一位自强不息的人物，结合具体情节，阐释他（她）对你的积极影响。 《水浒传》《简•爱》《红星照耀中国》《骆驼祥子》 6．（2023·山东聊城·统考一模）名著阅读。 作品及体裁 英雄人物典型情节 塑造人物方法 《钢铁是怎样炼成的》（自传体小说） 保尔瞻仰烈士公墓，思考“生命的意义”。 结合作者自身经历，穿插人物内心独白。 A《西游记》（神魔小说） B《红星照耀中国》（纪实作品） 7．（2023·河南周口·统考一模）运用比较阅读的方法，可以加深对作品的理解。请从下面选项中任选一项，结合相关情节简要分析。 ①比较情节：简·爱两次拒绝婚姻的原因    ②比较手法：《儒林外史》和《格列佛游记》的讽刺手法 8．（2023·河南信阳·统考一模）《西游记》与《水浒传》的故事十分生动，二者也有很多相似的情节，比如很多英雄好汉都是在切磋中相识的。请你任选一组人物，简述他们不打不相识的情节。 ①孙悟空和猪八戒（《西游记》） ②武松和孙二娘（《水浒传》） 9．（2023·江苏扬州·统考一模）学校开展名著阅读交流活动，请你参与。 (1)【汲取力量】毕业之际，潇潇写了一段话鼓励同学走出迷茫。请结合备选名著，帮她完成。 同学们，毕业意味着面临选择，有人陷入迷茫，有人遇到了困惑。保尔被病魔束缚，虽全身瘫痪，他仍通过文学创作进行斗争，因为他有坚强的意志；① ，因为他（她）有不变的初心；② ，因为他（她）会理智的选择。只要你从他们身上汲取力量，相信你定能走出困惑。 备选名著：简·爱（《简·爱》）        鲁迅（《朝花夕拾》）        孙少平（《平凡的世界》） (2)【体悟趣味】很多文学作品具有趣味性，让读者回味无穷。请选取下列一个片段，说说趣味性体现在哪里。 片段一：当一个蜣螂做成了一个球，便会离开在场的其他同类，独自把劳动成果向后推去。这个时候，一个还没开始工作的邻居就会跑过来帮着球的主人一起用力推。……但是，它真的是热心的伙伴吗？不，它是一个“强盗”。要知道不下苦工夫和没有忍耐力是做不成圆球的，而去偷或者抢一个那就容易多了。 （选自《昆虫记·蜣螂》） 片段二：三藏惊醒时大叫：“徒弟！徒弟！”八戒醒