第7章 专题二 确定不等式(组)中参数的值或取值范围(习题课件)-【优+学案】2023-2024学年七年级下册数学课时通(沪科版)

2024-03-06
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 601 KB
发布时间 2024-03-06
更新时间 2024-03-06
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2024-03-06
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来源 学科网

内容正文:

年级下册·I 数 学 第7章 一元一次不等式与不等式组 专题二 确定不等式(组)中参数的值或取值范围 根据不等式的概念确定字母的值 1. 若( m -2) x |3- m |+2≤7是关于 x 的一元一次不等式,则 m = ⁠. 2. (马鞍山期中)若不等式( m -3) x | m -2|+2>0是关于 x 的一元一次不等式,则 m 的值为 ⁠. 4  1  根据不等式的性质确定字母的取值范围 3. 若 m < n ,且( a -5) m >( a -5) n ,求 a 的取值范围. 解:因为 m < n ,且( a -5) m >( a -5) n , 所以 a -5<0, 解得 a <5. 所以 a 的取值范围为 a <5. 根据不等式(组)的特殊解确定字母的值或取值范围 4. 已知不等式5-3 x ≤-1的最小整数解也是关于 x 的不等式3( x -4)-6 k >0 的解,求 k 的取值范围. 解:解不等式5-3 x ≤-1,得 x ≥2, 所以不等式5-3 x ≤-1的最小整数解是2, 解关于 x 的不等式3( x -4)-6 k >0, 得 x >2 k +4,由题意,知2 k +4<2, 解得 k <-1. 5. 已知不等式3( x -2)-5>6( x +1)-7的最大整数解是方程2 x - mx =-10 的解,求 m 的值. 解:3( x -2)-5>6( x +1)-7, 解得 x <- ,所以最大整数解为-4. 把 x =-4代入2 x - mx =-10, 得-8+4 m =-10, 解得 m =- . 根据不等式(组)的解集确定字母的值或取值范围 6. 若关于 x 的不等式组 的解集中至少有6个整数解,则正数 a 的最小 值是( C ) A. 1 B. C. 2 D. 3 C 7. 已知关于 x 的不等式组 (1)当 k =-2时,求不等式组的解集. 解:(1)当 k =-2时,1- k =1-(-2)=3, 所以原不等式组为 所以不等式组的解集为-1< x ≤3. (2)若不等式组的解集是-1< x <4,求 k 的取值范围. 解:(2)当不等式组的解集是-1< x <4时, 1- k ≥4,解得 k ≤-3. (3)若不等式组有3个整数解,求 k 的取值范围. 解:(3)由 x >-1,可知当不等式组有三个整数解时, 不等式组的整数解为0,1,2. 又因为 x <4且 x ≤1- k , 所以2≤1- k <3, 解得-2< k ≤-1. $$

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