内容正文:
年级下册·I
数 学
第6章自我测评卷
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 下列说法正确的是( A )
A. 49的算术平方根是7
B. 49的平方根是-7
C. -49的平方根是7
D. 49的算术平方根是±7
2. 在实数3π,- ,0, ,-3.15, , 中,无理数有( C )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
3. 若一个正数的平方根为3 a -6和10-4 a ,则 a 的值是( C )
A. 1 B. 2 C. 4 D.
A
C
C
4. 下列各组数互为相反数的是( A )
A. -2与 B. -2与
C. -2与- D. |-2|与2
5. 圆的面积增加为原来的 n 倍,则它的半径是原来的( C )
A. n倍 B. 倍
C. 倍 D. 2n倍
6. 已知 a 为实数,那么存在 等于( D )
A. a B. -a C. -1 D. 0
A
C
D
7. 如图所示,在数轴上表示实数 的点可能是( C )
A. 点P B. 点Q
C. 点M D. 点N
8. 一个数的算术平方根是 x ,则比这个数大2的数的算术平方根是( D )
A. x2+2 B. +2
C. D.
C
D
10. 若| a |=4, =3,且 a + b <0,则 a - b 的值为( D )
A. 1或7 B. -1或7
C. 1或-7 D. -1或-7
D
9. 若 + =0,则 x 和 y 的关系是( B )
A. x=y=0
B. x和y互为相反数
C. x和y相等
D. 不能确定
B
二、填空题(每小题4分,共16分)
11. 若 的平方根是±3,则 = .
12. 比较大小:3 2 .(填“>”“<”或“=”)
13. 满足- < x < 的整数 x 是 .
14. 在实数的原有运算法则中我们补充定义新运算“⊕”如下:当 a ≥ b 时, a ⊕
b = b 2;当 a < b 时, a ⊕ b = a .则当 x =2时,(1⊕ x )· x -(3⊕ x )的值为
(“·”和“-”仍为实数运算中的乘号和减号).
4
<
-1,0,1,2
-2
三、(满分7分)
15. (3分)计算:(-2)2× + + ×(-1)2 022.
解:原式=4× +2+ =4+ .
16. (4分)求 x 的值:
(1)(2 x -1)2-81=0;
解:(2 x -1)2-81=0,(2 x -1)2=81,
2 x -1=9或2 x -1=-9,
解得 x =5或 x =-4.
(2)2( x -1)3+54=0.
解:2( x -1)3+54=0,2( x -1)3=-54,
( x -1)3=-27, x -1=-3,解得 x =-2.
四、(满分10分)
17. (4分)已知一个正数的两个不同的平方根是 a +3和2 a -15.
(1)求这个正数.
解:(1)因为一个正数的两个不同的平方根是 a +3和2 a -15,
所以 a +3+2 a -15=0,
所以 a =4,所以 a +3=7,
这个正数为72=49.
(2)求 的平方根.
解:(2) a +12=4+12=16.因为 =4,
所以 的平方根是± =±2.
18. (6分)已知 +| b 2-9|=0,求 a + b 的值.
解:因为 +| b 2-9|=0,所以解得
当时, a + b =- +3=- ;
当时, a + b =- -3=- .
五、(满分6分)
19. 实数 a , b 互为相反数, c , d 互为倒数, x 的绝对值为 ,求代数式 x 2+
( a + b ) cdx + + 的值.
解:因为实数 a , b 互为相反数, c , d 互为倒数, x 的绝对值为 ,
所以 a + b =0, cd =1,
x =± .
故 x 2+( a + b ) cdx + + =(± )2+0×1×(± )+0+1=7+0+0+1=8.
六、(满分7分)
20. 因为 < < ,即2< <3,所以 的整数部分为2,小数部分为 -2.如果 的小数部分为 a , 的小数部分为 b ,求 a + b +2的值.
解:因为1< <2,所以 的整数部分为1,小数部分为 a = -1.又因为1< <2,所以 的整数部分为1,小数部分为 b = -1,则 a + b +2= -1+ -1+2= + .
七、(满分